05 2ªAula 07fevereiro 2017 UnidadeI Slides [Modo de Compatibilidade]

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UNIDADE I UNIDADE I UNIDADE I UNIDADE I 
INTRODUÇÃO AO INTRODUÇÃO AO INTRODUÇÃO AO INTRODUÇÃO AO 
EMPREENDEDORISMOEMPREENDEDORISMOEMPREENDEDORISMOEMPREENDEDORISMO
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CONCEITOSCONCEITOSCONCEITOSCONCEITOS
A utilização do termo “empreendedorismo” é atribuído a
Richard Cantillon (1755) e a Jean-Baptiste Say (1800).
Ambos definiam os empreendedores como pessoas que
correm riscos porque investem o seu próprio dinheiro em
empreendimentos.
Mais tarde, em 1978, Joseph Alois Schumpeter associa o
empreendedorismo à inovação ao afirmar que “a essência
do empreendedorismo está na percepção e aproveitamento
das novas oportunidades no âmbito dos negócios; tem
sempre que ver com a criação de uma nova forma de uso
dos recursos nacionais, em que eles sejam deslocados do seu
emprego tradicional e sujeitos a novas combinações”.
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CONCEITOSCONCEITOSCONCEITOSCONCEITOS
Schumpeter descreveu ainda o empreendedor como
responsável por processos de “destruição criativa”, que
resultavam na criação de novos métodos de produção, novos
produtos e novos mercados.
O conceito de risco foi introduzido por K. Knight (1967) e
Peter Drucker (1970).
Em 1985 com Pinchot foi introduzido o conceito de Intra-
empreendedor, uma pessoa empreendedora dentro da
organização a que pertence.
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Ser empreendedor: uma herança genética?Ser empreendedor: uma herança genética?Ser empreendedor: uma herança genética?Ser empreendedor: uma herança genética?
Parece ser hoje em dia consensual que não se nasce
empreendedor. Podemos, sim, herdar algumas
características que certamente nos ajudarão nas nossas
incursões pelo mundo dos negócios.
É também certo que muitos empreendedores se revelam
muito precocemente (durante a infância e juventude)
destacando-se pela sua capacidade de liderança,
competitividade ou “jeito” para os pequenos negócios.
Contudo, está ao alcance de qualquer um tornar-se
empreendedor. Exige-se trabalho, força de vontade e um
profundo conhecimento de si próprio.
O empreendedor
Em qualquer definição de empreendedorismo encontram-
se, pelo menos, os seguintes aspectos referentes ao
empreendedor:
– Iniciativa para criar/inovar e paixão pelo o que faz
– Utiliza os recursos disponíveis de forma criativa 
transformando o ambiente social e econômico onde 
vive
– Aceita assumir os riscos e a possibilidade de fracassar
-“A teoria dos germes de Louis Pasteur é uma ridícula ficção
(Pierre Poebet, Professor de Fisiologia em Toulose, 1872)
- “É totalmente impossível que os nobres órgãos da fala 
humana sejam substituídos por um insensível e ignóbil 
metal” (Jean Boillaud, da Academia Francesa de Ciências, a 
respeito do fonógrafo de Thomas Edison, 1878)
- “Quando a Exposição de Paris se encerrar, ninguém mais 
ouvirá falar em luz elétrica” (Erasmus Wilson, da 
Universidade de Oxford, 1879)
- “O cinema será encarado por algum tempo como curiosidade 
científica, mas não tem futuro comercial” (Augusto Lumiere, 
a respeito do seu próprio invento, 1895)
A RESISTÊNCIA ÀS MUDANÇAS NA HISTÓRIA DA A RESISTÊNCIA ÀS MUDANÇAS NA HISTÓRIA DA A RESISTÊNCIA ÀS MUDANÇAS NA HISTÓRIA DA A RESISTÊNCIA ÀS MUDANÇAS NA HISTÓRIA DA 
HUMANIDADEHUMANIDADEHUMANIDADEHUMANIDADE
- “O raio-x é uma mistificação” (Lord Kelvin, físico e presidente 
da British Royal Society of Science, 1889)
- “Recuso a acreditar que um submarino faça outra coisa além 
de afundar e asfixiar sua tripulação” (H. G. Hells, escritor 
inglês, 1902)
- “O avião é um invento interessante, mas não vejo nele 
qualquer utilidade militar” (Marechal Ferdinand Foch, titular 
da estratégia na Escola Superior de Guerra da França, 1911)
- “Até Julho sai de moda” (Revista Variety, a respeito do Rock’n
Roll, março de 1958)
- “A televisão não dará certo. As pessoas terão de ficar olhando 
sua tela, e a família média não tem tempo para isso” (The New 
York Times, na apresentação do protótipo de um aparelho de 
TV, abril de 1939) 
A RESISTÊNCIA ÀS MUDANÇAS NA HISTÓRIA DA A RESISTÊNCIA ÀS MUDANÇAS NA HISTÓRIA DA A RESISTÊNCIA ÀS MUDANÇAS NA HISTÓRIA DA A RESISTÊNCIA ÀS MUDANÇAS NA HISTÓRIA DA 
HUMANIDADEHUMANIDADEHUMANIDADEHUMANIDADE
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2012 2013 2014
Comprar a casa própria 48,0 45,2 41,9
Viajar pelo Brasil 50,2 42,5 32,0
Ter seu próprio negócio 43,5 34,6 31,4
Comprar um automóvel 36,4 34,3 26,9
Ter um diploma de ensino superior 31,6 25,5 21,6
Ter plano de saúde 29,9 22,5 17,1
Fazer carreira numa empresa 24,7 18,8 15,8
Casar ou formar uma família 16,1 14,0 11,5
Comprar um computador 15,2 11,9 6,3
Percentual da população segundo o sonho – Brasil – 2014
Fonte: GEM Brasil 2014
* Percentual da população de 18-64 anos
Motivações para Empreender
•Por NECESSIDADE
•Por OPORTUNIDADE
Existe diferença?Existe diferença?Existe diferença?Existe diferença?
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EMPREENDEDORISMO POR NECESSIDADE
Os empreendedores que abrem seu próprio
negócio por necessidade são aqueles que, na sua
visão, não possuem opções de trabalho, estão
desempregados, e para continuar com o seu
sustento e sustento de sua família, se aventuram
em abrir um negócio próprio, na maioria das
vezes sem nenhum planejamento. Até a alguns
anos atrás, as pesquisas feitas pelo GEM (Global
Entrepreneurship Monitor), mostravam que este
tipo de empreendedor era maioria no país, que
segundo a própria pesquisa, empreender por
necessidade, tenderia a ser maior nos países em
desenvolvimento.
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As empresas abertas por necessidade tendem ao fechamento,
pois sem o planejamento adequado e inovações que o mercado
pede conforme o tempo, e a quantidade de concorrentes, essas
empresas não conseguem se manter no mercado por muito
tempo.
Segundo o IBGE (instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística), quase metade das empresas fecham em 3 anos.
Vale a ressalva que nem todas as empresas abertas apenas
pela necessidade de seu empreendedor fecham, assim como
nem todas as empreitadas por oportunidades darão certo,
aquele proprietário que se atualiza constantemente e busca
conhecimento na área com certeza terá maiores chances de
que seu negócio dure.
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Em contrapartida a os empreendedores por
oportunidade, mesmo quando possuem outras
opções de emprego, optam por iniciar um novo
negócio, eles sabem onde querem chegar, fazem um
planejamento prévio, tem em mente o que querem
buscar para a empresa e visa a geração de lucros,
empregos e riquezas. Este por sua vez, se encaixa
melhor em nossa visão do que é ser um
empreendedor.
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Em 2014, a proporção de empreendedores por oportunidade
em relação à TEA (Taxa de Empreendedores Iniciais), no Brasil
foi de 70,6%. Ou seja, do total de empreendedores brasileiros
em 2014, 70,6% o foram por oportunidade.
Em 2014, a razão entre oportunidade e necessidade alcançou
2,4. Isso indica que para cada empreendedor que iniciou suas
atividades por necessidade, 2,4 o fizeram por oportunidade;
Em termos gerais, observa-se que a proporção de
empreendedores por oportunidade na composição da TEA do
Brasil vem apresentando pequenas variações de 2010 a 2014.
Motivação para empreender no Brasil Motivação para empreender no Brasil Motivação para empreender no Brasil Motivação para empreender no Brasil 
FONTE: Relatório Executivo – GEM 2014
Razões para criar uma empresaRazões para criar uma empresaRazões para criar uma empresaRazões para criar uma empresa
(Pesquisa Sebrae(Pesquisa Sebrae(Pesquisa Sebrae(Pesquisa Sebrae----SP)SP)SP)SP)
33% encontrou uma oportunidade
30% queriam ter a própria empresa
(autonomia)
14% queria ganhar mais $$
11% clientes pediram (legalização)
9% desemprego
3% outro
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RELATÓRIO GEM RELATÓRIO GEM RELATÓRIO GEM RELATÓRIO GEM –––– 2015201520152015
PAÍSES COM A MAIOR TAXA DE EMPREENDEDORISMOPAÍSES COM A MAIOR TAXA DE EMPREENDEDORISMOPAÍSES COM A MAIOR TAXADE EMPREENDEDORISMOPAÍSES COM A MAIOR TAXA DE EMPREENDEDORISMO
5º LUGAR: RÚSSIA (8,6%)
4º LUGAR: ÁFRICA DO SUL (9,6%) 
3º LUGAR: ÍNDIA (10,2%)
2º LUGAR: CHINA (26,7%)
1º LUGAR: BRASIL (34,5%)
O número de brasileiros que já têm uma empresa, ou que estão 
envolvidas na criação de uma, é superior, também, em países 
como Estados Unidos (20%), Reino Unido (17%), Japão (10,5%), 
Itália (8,6%) e França (8,1%).
Porque eles quebraram…
Questão feita aos que quebraram/fecharam a empresa
25% falta de capital
19% não tinha clientes ou tinha maus clientes
(inadimplência)
11% problemas de planejamento ou falta dele
11% questões pessoais
9% problemas de sociedade
7% problemas legais
6% competidores fortes
6% não tinha lucros
2% altos impostos
10% outro
POR QUE O ENSINO DO EMPREENDEDORISMO?POR QUE O ENSINO DO EMPREENDEDORISMO?POR QUE O ENSINO DO EMPREENDEDORISMO?POR QUE O ENSINO DO EMPREENDEDORISMO?
RAZÃO I - A alta taxa de mortalidade infantil no mundo das empresas
emergentes: No mundo das empresas emergentes, a regra é falir, e não ter
sucesso. De cada três empresas criadas, duas fecham as portas. As pequenas
empresas (menos de 100 empregados) fecham mais: 99% das falências são
de empresas pequenas. Se alguns têm sucesso sem qualquer suporte, a
maioria fracassa, muitas vezes desnecessariamente. A criação de empresas
é indispensável ao crescimento econômico e ao desenvolvimento social.
RAZÃO II - As significativas mudanças nas relações de trabalho: Nas
últimas décadas, as relações de trabalho estão mudando. O emprego dá
lugar a novas formas de participação. As empresas precisam de
profissionais que tenham visão global do processo, que saibam identificar e
satisfazer as necessidades do cliente. A tradição do nosso ensino, de formar
empregados nos níveis universitário e profissionalizante, não é mais
compatível com a organização da economia mundial na atualidade.
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RAZÃO III - As organizações precisam de empregados
empreendedores: Exige-se hoje, mesmo para aqueles que vão
ser empregados, um alto grau de “empreendedorismo”. As
empresas precisam de colaboradores que, além de dominar a
tecnologia, conheçam também o negócio, saibam auscultar os
clientes e atender às necessidades deles, possam identificar
oportunidades e mais: buscar e gerenciar os recursos para
viabilizá-las.
RAZÃO IV - A metodologia de ensino tradicional não é
adequada para formar empreendedores: É necessário inovar
a metodologia de ensino, acompanhando as mudanças
tecnológicas e sociais. Não dá mais para ensinar sem colocar
os alunos para vivenciarem os conceitos apresentados.
POR QUE O ENSINO DO EMPREENDEDORISMO?POR QUE O ENSINO DO EMPREENDEDORISMO?POR QUE O ENSINO DO EMPREENDEDORISMO?POR QUE O ENSINO DO EMPREENDEDORISMO?
RAZÃO V - O distanciamento das instituições de ensino dos 
“sistemas de suporte”: Nossas instituições de ensino estão 
distanciadas dos “sistemas de suporte”, isto é, empresas, órgãos 
públicos, financiadores, associações de classe, entidades das 
quais os pequenos empreendedores dependem para sobreviver. 
As relações universidade/empresa ainda são incipientes no 
Brasil.
RAZÃO VI - Cultura: Os valores do nosso ensino não sinalizam 
para o empreendedorismo.
POR QUE O ENSINO DO EMPREENDEDORISMO?POR QUE O ENSINO DO EMPREENDEDORISMO?POR QUE O ENSINO DO EMPREENDEDORISMO?POR QUE O ENSINO DO EMPREENDEDORISMO?
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RAZÃO VII - A percepção da importância da Pequena e
Micro Empresa para o desenvolvimento econômico ainda é
insuficiente: As grandes empresas ainda são mais valorizadas
em diversos aspectos.
RAZÃO VIII - A cultura da “grande empresa”, que
predomina no ensino: Não há o hábito de abordar a
pequena empresa. Os cursos de administração, com raras
exceções, são voltados para o gerenciamento de grandes
empresas.
POR QUE O ENSINO DO EMPREENDEDORISMO?POR QUE O ENSINO DO EMPREENDEDORISMO?POR QUE O ENSINO DO EMPREENDEDORISMO?POR QUE O ENSINO DO EMPREENDEDORISMO?
RAZÃO IX - Ética: Uma grande preocupação no ensino do
empreendedorismo são os aspectos éticos que envolvem as
atividades do empreendedor. Por sua grande influência na
sociedade e na economia, é fundamental que os
empreendedores — como qualquer cidadão — sejam guiados
por princípios e valores nobres.
RAZÃO X - Cidadania: O empreendedor deve ser alguém que
apresente alto comprometimento com o meio ambiente e com
a comunidade, dotado de forte consciência social. A sala de
aula é excelente lugar para debater esses temas.
POR QUE O ENSINO DO EMPREENDEDORISMO?POR QUE O ENSINO DO EMPREENDEDORISMO?POR QUE O ENSINO DO EMPREENDEDORISMO?POR QUE O ENSINO DO EMPREENDEDORISMO?