AVALIANDO O APRENDIZADO PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

1a Questão (Ref.:201805691016) Pontos: 0,1 / 0,1 
A Psicologia do Desenvolvimento ocupa-se das mudanças de comportamento e de habilidades 
que ocorrem durante toda a vida do indivíduo, da sua concepção à morte. O desenvolvimento é 
considerado um processo em que certas habilidades aparecem e mudam de acordo com 
mecanismos específicos. Podemos dividir as diferentes fases do desenvolvimento da seguinte 
maneira: desenvolvimento físico, da linguagem, da cognição e desenvolvimento socioemocional. 
Marque a opção que diz respeito à dimensão socioemocional do desenvolvimento: 
 
 
 
No estágio pré-operacional, a linguagem progride de forma significativa e a criança 
começa a pensar simbolicamente, aumentando a intensidade de suas interações sociais. 
 
Diferenças culturais no desenvolvimento motor de crianças podem refletir práticas 
específicas de criação, o que ocorre, por exemplo, com crianças africanas, que são mais 
precoces nas habilidades motoras. 
 Ao longo da vida, as histórias inter-relacionais de apego do indivíduo evoluem, desde as 
primeiras relações de apego do bebê. 
 
O desenvolvimento motor assume padrões preponderantes na adolescência. 
 
A criança pequena apresenta um nível cognitivo primitivo, sendo que seu crescimento 
intelectual progride em estágios distintos motivados por uma necessidade inata de 
conhecer. 
 
 
 
 
2a Questão (Ref.:201805692214) Pontos: 0,1 / 0,1 
Marque a resposta correta: 
O termo Gestal significa... 
 
 
 forma ou configuração 
 
forças da personalidade 
 
necessidades 
 
estímulo 
 
impulsos 
 
 
 
 
3a Questão (Ref.:201805691367) Pontos: 0,1 / 0,1 
Por volta do final do século XVIII, surge um tipo de sociedade que se caracteriza, principalmente, 
pela existência de instituições que visam organizar o espaço, controlar o tempo, vigiar o individuo 
e registrar sua conduta, continuamente. Tais instituições, que instauram saberes e articulam um 
mode de poder, são designadas, por Michel Foucault, em Vigiar e Punir, 
 
 
 repressivas 
 
totais 
 
asilares 
 
educativas 
 
produtivas 
 
 
 
 
4a Questão (Ref.:201805691604) Pontos: 0,1 / 0,1 
Analise as afrmativas e marque a resposta correta: 
I - O psicanalista Erik Erikson definiu oito estágios do desenvolvimento, nos quais o indivíduo se 
confronta com suas exigências psicossociais até a terceira idade, e atravessa uma série de 
crises que têm que ser ultrapassadas e interiorizadas como preparação para o estágio seguinte. 
II - Para Erikson, o desenvolvimento continua por toda a vida e é completamente determinado 
por fatores genéticos que inevitavelmente irão surgir ao longo da existência de qualquer ser 
humano. 
III - Cada estágio do desenvolvimento é formado por um período de tempo que se define por 
um conjunto de características físicas, emocionais, intelectuais e sociais, que são desenvolvidas 
e assimiladas de forma diferente e única por cada pessoa. 
 
 
 
Todas são falsas. 
 
Todas são corretas. 
 
II e III são verdadeiras. 
 I e III são verdadeiras. 
 
I e II são verdadeiras. 
 
 
 
 
5a Questão (Ref.:201805691686) Pontos: 0,1 / 0,1 
São estágios da teoria psicossocial do desenvolvimento proposta por Erik E. Erickson: (Escola 
Técnica Federal de Brasília/DF / 2007) 
 
 
 Confiança básica versus desconfiança básica e iniciativa versus culpa, 
 
Identidade versus confusão de identidade e necessidade versus pressão. 
 
Iniciativa versus culpa e projeção versus regressão, 
 
Medo versus coragem e paixão versus raiva. 
 
Autonomia versus vergonha e superioridade versus inferioridade,