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Disc.: HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA CEL0521_AV_201701051184 01/06/2018 09:58:27 (F) AV Aluno: 201701051184 - VANESSA DE CARVALHO COSTA Professor: FLAVIA MIGUEL DE SOUZA Turma: 9002/AB � Avaliação: 9,0 Nota Partic.: Av. Parcial.: 2,0 Nota SIA: 10,0 pts HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA 1. Ref.: 130363 Pontos: 1,00 / 1,00 Sobre os discursos históricos brasileiros até 1838, podemos afirmar que eram: Uma série de relatos dos historiadores ingleses que nos contam a memória do Brasil. Uma única crônica deixada por José de Anchieta. Eram oficiais, feitos pela coroa portuguesa e publicados no Brasil. Uma série de relatos deixados por cronistas, viajantes e missionários. Eram não-oficiais, produzidos em guetos de São Paulo e Maranhã, por autores desconhecidos. 2. Ref.: 94852 Pontos: 1,00 / 1,00 Leia atentamente o fragmento abaixo: "Assim, é no bojo do processo de consolidação do Estado Nacional que se viabiliza um projeto de pensar a história brasileira de forma sistematizada. A criação, em 1838, do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB) vem apontar em direção à materialização deste empreendimento, que mantém profundas relações com a proposta ideológica em curso." (GUIMARÃES, Manoel Luiz Salgado. Nação e civilização nos trópicos. Revista Estudos Históricos. Rio de Janeiro. N. 1, 1998. pp.5-27. p. 6) De acordo com as considerações de Manoel Salgado, a historiografia brasileira nasce com uma dupla dimensão: Intelectual e Política, já que o IHGB foi financiado pela Monarquia e tinha como missão escrever uma história oficial. Política e Jurídica, já que o IHGB não tinha qualquer dimensão intelectual, sendo os seus membros interessados tão somente na legislação imperial. Puramente intelectual, já que a história é, por definição, uma neutra e imparcial. Intelectual e Jurídica, já que os historiadores também eram os principais juristas da Monarquia. Intelectual e Jurídica, já que o IHGB também tinha o poder de criar leis e era completamente independente das interferências da Monarquia. 3. Ref.: 54237 Pontos: 0,00 / 1,00 Capistrano pode ser considerado o primeiro esforço no sentido de se fazer, já em 1907, uma nova história colonial, pois: O autor, ao contrário de seus contemporâneos, verá na abordagem descritiva dos acontecimentos históricos o ponto chave para a compreensão do passado colonial. Capistrano, assim como as direções do IHGB, constrói a idéia de um Brasil colonial unido e centralizado. Insere novas problemáticas na História do Brasil e as responde a partir de uma idéia de diversidade cultural. Capistrano analisava o Brasil através de uma perspectiva de unidade nacional presente desde a chegada dos portugueses. Esse autor constrói o mito da nacionalidade brasileira. 4. Ref.: 58542 Pontos: 1,00 / 1,00 Nessa obra, Gilberto Freyre discute a formação da sociedade brasileira a partir das contribuições das raças branca, índia e negra, agregada aos conceitos de raça e cultura. Segundo ele, através da relação entre os primeiros portugueses e as índias que tem início a povoação do Brasil. Segundo ele, a Companhia de Jesus foi um elemento muito importante para consolidar a influência do colonizador europeu sobre o índio brasileiro, através do ensino religioso e moralizante. Estamos falando da seguinte obra: História Geral do Brasil Casa Grande Senzala Raízes do Brasil Sobrados e Mocambos Formação do Brasil Colonial 5. Ref.: 37965 Pontos: 1,00 / 1,00 Leia o fragmento a seguir: A preocupação com uma história que tomasse a idéia de um passado nacional aparece de forma mais clara o surgimento do IHGB. A monografia de Von Martius permite mais claramente visualizar as reais intenções do Império e perceber como nossa história oficial foi organizada de acordo com os interesses de D. Pedro II e de sua elite durante o século XIX. Sobre esse tema, marque a firmativa correta: A obra de Von Martius primava pelo reconhecimento da posição do Brasil enquanto substituto do governo português desde o desenvolvimento da inconfidência mineira, primeiro movimento de independência nacional. A criação do IHGB vem atender os interesses de D. Pedro II e do partido conservador brasileiro que pretendiam a construção O IHGB, desde a sua criação, influenciava o desenvolvimento de obras que valorizassem temas relacionados a movimentos republicanos. O projeto de Von Martius descortina as orientações políticas e culturais que se pretendia para o Brasil de então: uma posição eurocêntrica e a idéia de pertencimento à esfera da civilização cristã européia Von Martius, em sua obra, coloca o Brasil uma posição de igualdade em relação as outras nações latinas e de pertencimento a esfera da civilização americana e não européria. 6. Ref.: 675942 Pontos: 1,00 / 1,00 Sobre Caio Prado Jr, marque a afirmativa correta: Caio Prado considera que a colonização do Brasil seria o equivalente ao feudalismo europeu. Caio Prado aplicou teorias europeias para a compreensão da história do Brasil. Esse autor assinalou a importância e a necessidade de uma política de industrialização para o desenvolvimento econômico do Brasil. Caio Prado foi profundamente marcado pelas análises culturalistas, sobrepondo-as ao economicismo que marca os autores marxistas. Caio Prado considerava que as elites brasileiras é que tinham condições de serem protagonistas no processo de modernização do país. 7. Ref.: 678465 Pontos: 1,00 / 1,00 Sobre a Escola dos Annales e a sua influência no Brasil, analise as alternativas abaixo: I. O estudo acerca da influêcia da Escola dos Annales no Brasil deve levar em consideração as mudanças pelas quais a sociedade brasileira passou nos anos 1930/ 40, como a emergência de novos atores sociais. II. A Escola dos Annales e o Marxismo representavam, para os historiadores brasileiros, um contraponto bastante produtivo em relação à historiografia tradicional e positivista. III. Um dos pontos mais importantes trazidos pela Escola dos Annales foi o diálogo com outras áreas do conhecimento, em especial com a Antropologia, a economia e a sociologia. Está(ão) correta(s): As alternativas I e III. As alternativas II e III. A Alternativa I, somente. As alternativas I e II. Todas as alternativas. 8. Ref.: 266853 Pontos: 1,00 / 1,00 A década de 1970 foi um momento importante para o desenvolvimento e renovação dos estudos históricos, especialmente pelas diversas críticas ao tipo de abordagem dominante até então, essencialmente estruturalista e globalizante. São características dessa renovação, EXCETO a expansão de temas, objetos e abordagens de interesse dos historiadores. o abandono do estatuto de cientificidade por parte dos historiadores. a maior diversidade de alternativas teóricas e metodológicas para o trabalho do historiador. o diálogo com a antropologia cultural, a psicologia e a linguística. a expansão do universo de fontes históricas disponíveis para o historiador. 9. Ref.: 612567 Pontos: 1,00 / 1,00 Em relação ao marxismo, analise as afirmativas abaixo: I. O marxismo propõe uma teoria geral da história, isto é, procura entender a hsitória como um processo que tem como elemento básico para a sua compreensão o conceito de produção. II. O marxismo foi fudamental no processo de constituição da história como conhecimento científico. III. No Brasil, o marxismo influenciou bastante a historiografia, especialmentea partir da década de 1970, com o desenvolvimento da História Cultural. Entá(ão) correta(s): Somente a alternativa III As alternativas I e II As alternativas II e III Somente aalternativa I Somente a alternativa II 10. Ref.: 37995 Pontos: 1,00 / 1,00 leia as afirmativas abaixo acerca do pensamento de Sérgio Buarque de Holanda: I- Para o autor a estrutura da sociedade colonial era rural. Dentro desse contexto, a abolição da escravatura aparece como um grande marco na nossa história; II- Para Sergio Buarque de Holanda a estrutura da sociedade colonial era democrática, de acordo com o seu conceito de homem cordial; III- Para Sérgio Buarque de Holanda no Brasil há uma dificuldade entre os homens detentores de posições públicas conseguirem distinguir entre o público e o privado."Falta ordenamento impessoal que caracteriza a vida no Estado burocrático"; IV - A impossibilidade que o brasileiro tem em se desvincular dos laços familiares a partir do momento que esse se torna um cidadão, gera o "homem cordial". Marque dentre as altenativas abaixo aquela que demonstra quais estão corretas: II, III e IV I, II e III Apenas I e IV I, III e IV Apenas I e II
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