prova AV 2018.1

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Disc.:  TECNOLOGIA E NOVAS MÍDIAS
		CEL0902_AV_201602312311 
	 07/06/2018 19:37:35 (F) 
	AV
	Aluno: 201602312311 - STEPHANY ALMEIDA BARRETO
		Professor: SIMONE MARKENSON
	Turma: 9001/AA
	
	Avaliação:
10,0
	Nota Partic.:
	Av. Parcial.:
2,0
	Nota SIA:
10,0 pts
	 
		
	TECNOLOGIA E NOVAS MÍDIAS
	 
	 
	 1.
	Ref.: 2910711
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Sabemos, porque vivenciamos cotidianamente, o quanto as inovações tecnológicas (das mais simples às mais complexas) transformam a vida em sociedade. Também percebemos essa mudança na escola, seja pela presença, seja mesmo pela ausência dessas novas tecnologias. Analise a Afirmativa e a Justificativa abaixo, acerca do papel do Professor, diante das inovações tecnológicas na sociedade e na educação.
Afirmativa: O professor contemporâneo possui o perfil de mediador do conhecimento, passando por aprendiz, pesquisador, inovador e sujeito autônomo, responsável pela intervenção no saber à luz das novas tecnologias.
Justificativa: Porque cada vez mais, a construção comum do saber supera a antiga concepção da expertise absoluta e individual e o conceito de construção coletiva do conhecimento, profundamente debatido por Lévy (2004), parece representar melhor a sociedade contemporânea, pelo menos se a queremos transformar em um espaço de aprendizagem.
A relação correta entre a Afirmativa e a Justificativa é  
		
	
	A Afirmativa e a Justificativa estão erradas e não é possível estabelecer relação entre elas.
	
	A Afirmativa está errada, mas a Justificativa está correta.
	
	A Afirmativa e a Justificativa estão erradas, mas elas têm relação entre si.
	 
	A Afirmativa e a Justificativa estão corretas e a segunda justifica corretamente a primeira.
	
	A Afirmativa está correta, mas a Justificativa está errada.
	
	
	 2.
	Ref.: 2834381
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Segundo Faraco, internetês é:
		
	
	B) linguagem oficial dos nativos digitais
	
	E) siglas em inglês utilizadas na comunicação de jovens no Facebook
	
	A) idioma dos jovens na internet
	 
	D) sistema de escrita que não se caracteriza como língua, mas como modo de grafar palavras
 
	
	C) linguagem de programação para confecção de páginas na internet
	
	
	 3.
	Ref.: 2898536
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	(CETRO - 2013) As novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) prometem gerar uma transformação radical da vida em sociedade ao permitir que todos falem e se façam ouvir, condição-chave para a construção de uma sociedade participativa e igualitária a todos os cidadãos. Por esse motivo, há necessidade de oportunizar o acesso ao mundo digital e virtual a todos, sem exclusão. A educação a distância (EAD) é aquela que ocorre quando o ensinante e o aprendente
		
	
	veem na tecnologia o eixo central para a prática social e o bem- estar social.
	 
	estão separados por tempo e espaço, mas a mediação ocorre por meio de alguma tecnologia. A EAD possibilita a flexibilidade, a personalização e a individualização.
	
	não possuem tempo disponível para preparação das aulas e estudo, respectivamente.
	
	interagem nos ambientes adequados nas escolas. A escola e a sociedade precisam ter uma visão holística sobre as tecnologias a favor da educação.
	
	não desenvolvem o diálogo. A EAD não propicia a aprendizagem, visto que o componente básico para o aprendizado, o diálogo entre ensinante e aprendente, não acontece.
	
	
	 4.
	Ref.: 2896102
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	 
A WEB 2.0 é caracterizada pelas ferramentas interativas, tais como wikis e blogs, promovendo o desenvolvimento de uma inteligência coletiva porque
(i) permite a produção colaborativa de conteúdo e
(ii) garante a privacidade dos participantes.
Em relação ao texto apresentado, é correto afirmar
 
		
	
	A afirmativa não está correta.
	
	As justificativas (i) e (ii) estão incorretas.
	 
	A afirmativa e a justificativa (i) estão corretas.
	
	A afirmativa e as justificativa (i) e (ii) estão corretas.
	
	A afirmativa e as justificativas (i) e (ii) estão incorretas.
	
	
	 5.
	Ref.: 2826508
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	(CESPE - 2010 - adaptado) Na definição de Lévy (2000, p. 92), ciberespaço é um espaço de comunicação aberto pela interconexão mundial dos computadores, utilizado para agrupar pessoas com interesses comuns que compartilham conhecimentos. A cultura que se utiliza do ciberespaço é denominada cibercultura.
No que diz respeito à cibercultura, julgue as sentenças a seguir.
I. A inteligência coletiva corresponde à participação de todos os atores sociais contribuindo para o desenvolvimento da sociedade dentro da cibercultura e do próprio ciberespaço.
II. As comunidades virtuais podem ser caracterizadas como um dos princípios da cibercultura e são construídas com base nas afinidades de seus integrantes.
III. É o conjunto de pensamentos e produtos intelectuais (blogs e e-books) que se caracteriza pela preponderância do imaginário frente às referencialidades reais.
 
Está(ão) correta(s) a(s) sentença(s):
		
	
	I e III.
	 
	I e II.
	
	II e III.
	
	I, II e III
	
	II.
	
	
	 6.
	Ref.: 1148462
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Na Educação a Distância - EAD, existem dois métodos distintos de comunicação como: SÍNCRONA E ASSÍNCRONA. Sobre a utilização desses métodos podemos afirmar:
		
	
	O e-mail é um meio de comunicação síncrona capaz de favorecer a interação estudante/conteúdo, do aluno com o professor e também dos alunos entre si.
 
	 
	O chat ou conversação é uma forma de comunicação síncrona que utiliza um software para promover discussões. Nas seções de chat ou bate-papo é possível manter conversas por meio de textos escritos.
	
	A leitura é um método de comunicação síncrona, o qual não é fundamental para os alunos que estudam a distância, porque o tutor não pode ter um papel decisivo no sentido de incentivá-los a adotar uma rotina diária que inclua esta prática.
	
	É incorreto afirmar que os vídeos, comunicação síncrona, têm o potencial de incentivar a curiosidade dos alunos e despertar o interesse para um novo tema.
	
	Os fóruns funcionam como um grupo de discussão; porque esta ferramenta síncrona possibilita a troca de informações e o compartilhamento de ideias entre os participantes de um curso em tempo real.
	
	
	 7.
	Ref.: 1148471
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Na EaD, a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos. Podemos assim afirmar:
		
	
	A comunicação entre o tutor e o estudante deve ser facilitada por meio de tecnologias como textos impressos e ferramentas de comunicação off-line.
	
	A EaD pode envolver um grande número de estudantes, pode ser caracterizada como uma forma de comunicação de massa, mas ao mesmo tempo, as tecnologias não permitem a comunicação pessoal em forma de diálogo.
	 
	O conceito de EaD envolve alguns aspectos que a diferencia de outras modalidades de educação; a primeira diferença é no sentido de que nela muitas decisões poderão ser tomadas em outros locais que não na sala de aula.
	
	A principal diferença entre a educação a distância e a educação presencial é o fato de que na EaD professores e estudantes encontram-se temporalmente em conta físico.
	
	Na EaD - Educação a Distância tem a tendência a descentralizar a produção, com a centralização dos processos de aprendizagem.
	
	
	 8.
	Ref.: 1148485
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Segundo Moran (2012, p.10) ¿Podemos aprender estando juntos fisicamente e também conectados, podemos aprender no mesmo tempo e ritmo ou em tempos, ritmos e formas diferentes¿. Essa interatividadee flexibilidade no ensino e aprendizagem ocorrem graças aos novos instrumentos, possibilitando o uso de redes sociais no processo educacional. 
Com base no fragmento do texto do Moran e no nosso estudo, analise as alternativas abaixo, após assinale a resposta correta.
I-    Pela rede, o aluno pode acessar materiais e atividades, compartilhar fotos, músicas, vídeos, participar de discussões sobre o tema em estudo, socializar links importantes, inserir suas produções, responder a perguntas a partir da indicação de sites, entre outros, sendo agente de sua própria aprendizagem.
II-   Vivemos, hoje, na sociedade do conhecimento e da informação, em que a educação precisa acompanhar as mudanças vividas por esta sociedade. Dentro deste contexto apresentado, aprendemos que a internet se tornou a principal ferramenta do estudo online e um verdadeiro sistema de gerenciamento usado para a execução de cursos via web.
III-    A tecnologia e as novas mídias digitais evoluem em nossa sociedade, principalmente no campo da informação e da comunicação. Sendo assim, essas redes transformam também as pessoas.
		
	
	Todas são falsas
	 
	Todas são verdadeiras
	
	Somente III é falsa
	
	I e III são falsas
	
	Somente I é falsa
	
	
	 9.
	Ref.: 2895693
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	(MPOG - 2012) A respeito da relação entre Educação e Tecnologias da Informação e da Comunicação, assinale a opção INCORRETA..
 
		
	
	As TIC contrinuem para o processo de ensino-aprendizagem se integradas às práticas pedagógicas
	 
	O uso das TICs na sala de aula contribui para facilitar a aprendizagem e dinamizar o ensino se for relacionado a projetos e atividades dinâmicas.
 
	
	As TICs favorecem uma nova relação com o saber ultrapassando os limites dos materiais instrucionais tradicionais e favorecendo a criação de comunidades de colaboração.
	
	A relação inicial entre TICs e o ensino e a aprendizagem foi sem uma integração às atividades de sala de aula, representando uma atividade adicional ou compondo projetos.
	
	As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) foram introduzidas na educação para informatizar as atividades administrativas, visando agilizar o controle e a gestão técnica.
 
	
	
	 10.
	Ref.: 1186114
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Os espaços de ensino e de aprendizagem são ampliados para além da sala de aula e muitas vezes não é necessário estar em sua residência ou na instituição educacional, estamos falando:
		
	 
	TMSF - Tecnologia de natureza Móvel e Sem Fio
	
	Da geração de IMIGRANTES DIGITAIS
	
	Do texto não LINEAR
    
	
	Do texto LINEAR
	
	Da geração de NATIVOS DIGITAIS