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Avaliação: CEL0101_AV_201407394071 » TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 
	Professor:
	DAMIAO FERREIRA DA SILVA
	Turma: 9003/AC
	Nota da Prova: 8,0    Nota de Partic.:   Av. Parcial  Data: 07/06/2018 09:20:12
	
	 1a Questão (Ref.: 201407569857)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Na datilologia abaixo temos para o português a alternativa que corresponde ao nome soletrado.
		
	
	Alojamento
	
	Alambrado
	
	Alemanha
	 
	Alambique
	
	Alagamento
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201408043704)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No Brasil, a grande maioria dos surdos adultos não domina a língua portuguesa. Há uma considerável parcela de surdos brasileiros que não têm acesso à língua de sinais, ou por motivo de isolamento social ou, principalmente, pela opção da família por uma escola que não utilize língua de sinais, o que causa, além das defasagens escolares, dificuldades e impedimento no mercado de trabalho (GUARINELLO, 2007). Com base nessa informação, assinale a alternativa que seja incoerente em relação ao ensino de Língua Portuguesa para surdos:
		
	
	Levar em consideração aspectos de ensino de Língua Portuguesa como segunda língua, incluindo as especificidades da surdez, construindo interações que favoreçam os aspectos visuais de mundo desses sujeitos.
	
	Apresentar referências relevantes (contexto histórico, enredo, personagens, localização geográfica, biografia do autor etc.) sobre o texto por meio da língua de sinais (intérprete).
	
	Usar imagens, que podem ser retiradas de artigos de revistas e jornais, bem como propagandas. Valorizando textos do cotidiano, a fim de que esses aprendizes tenham acesso a situações reais de comunicação.
	
	Deve utilizar a escrita na interação com o aluno escolher previamente os textos, de acordo com a competência linguística dos surdos envolvidos no processo.
	 
	Deve ser igual ao ensino para os ouvintes, valorizando a repetição das palavras, para que as crianças desenvolvam vocabulário, desconsiderando a ausência da audição.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201410352516)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Estudamos os três principais tipos de famílias de surdos. Assinale a única opção em que em um dos núcleos familiar a aquisição da LIBRAS é natural e cujas relações internas são plenas, sob a perspectiva da interação linguística, e todos os membros compartilham das mesmas experiências visuais, culturais.
		
	
	Pais ouvintes e filhos ouvintes.
	 
	Pais surdos e filhos surdos.
	
	Pais surdos e filhos ouvintes.
	 
	Pais ouvintes e filhos surdos.
	
	Pais ouvintes e todos os membros ouvintes.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201408043781)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Sobre a variabilidade linguística estudada na aula cinco, é certo afirmar que:
		
	 
	Muitos são os fatores sociais que condicionam a variação para línguas faladas e sinalizadas, como região, idade, sexo, classe socioeconômica. (Lucas, 2001).
	 
	Muitos são os fatores sociais que condicionam a variação para línguas faladas e algumas para as línguas de sinais, como região, idade, sexo, classe socioeconômica, (Lucas, 2001).
	
	Muitos são os fatores sociais que condicionam a variação para línguas faladas, tão-somente, como região, idade, sexo, classe socioeconômica (Lucas, 2001).
	
	Muitos são os fatores sociais que condicionam a variação para línguas faladas e como região, idade, sexo, classe socioeconômica. (Lucas, 2001). Mas essas variações só ocorrem nas línguas orais.
	
	Muitos são os fatores sociais que condicionam a variação para línguas faladas e sinalizadas, como região, idade, sexo, exceto a classe socioeconômica (Lucas, 2001).
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201408043778)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os pronomes possessivos na LIBRAS somente estabelecem relação de concordância com:
		
	 
	Pessoa.
	
	Desinência.
	
	Gênero.
	
	Tempo.
	
	Modo
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201410333980)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sobre a ordem frasal na LIBRAS não é correto afirmar que:
		
	
	A LIBRAS admita a ordem SVO.
	
	A LIBRAS possua ordem frasal flexível.
	
	A LIBRAS admita a ordem SOV.
	 
	A LIBRAS possui ordem fixa dos sinais nas frases.
	
	A LIBRAS admita a ordem OSV.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201410338554)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em LIBRAS há diferentes classes gramaticais. Assinale a ÚNICA opção que a categoria gramatical corresponde a esta definição: flexiona em pessoa e número e tem orientação do sujeito ao objeto, de quem fala a quem se fala ou sobre quem se fala.
		
	
	Verbos não direcionais.
	
	Expressões faciais e corporais.
	
	Configuração das mãos.
	
	Tópico-comentário.
	 
	Verbos direcionais.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201408043745)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Ao analisarmos as características principais dos seres humanos, logo destacamos o fato de que o homem é dotado de faculdade da linguagem. Isto o diferencie dos demais seres em função da complexidade dessa faculdade em relação à de qualquer outro ser. Aquilo que chamamos de faculdade da linguagem diz respeito a um sistema inato que, quando ativado, possibilidade o surgimento das diferentes:
		
	
	Artes.
	
	Desenhos.
	
	Pinturas.
	 
	Línguas.
	
	Danças.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201408055597)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Não há dúvidas de que a tecnologia se faz presente em todo o mundo, cruzando fronteiras entre ricos e pobres, idosos, jovens e crianças. Entre os surdos não é diferente, pois esse fenômeno tecnológico moderno favoreceu sua comunicação e o registro de sua literatura. Marque a alternativa CORRETA que indica como as histórias da comunidade surda eram preservadas no passado:
		
	
	Nas associações de surdos não existem nenhum vestígio de histórias contadas por eles.
	
	A LIBRAS era proibida e nenhum surdo se comunicava através dela.
	
	No passado os surdos não se comunicavam, pois a LIBRAS é uma língua muito recente.
	
	Os surdos não eram capazes de produzir nenhum tipo de literatura.
	 
	As histórias eram contadas em grupos de surdos e, dessa forma, transmitidas por gerações, pois mesmo sendo proibida, a LIBRAS continuava sendo usada pelos surdos em sua comunicação e produção cultural.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201408043822)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A LIBRAS é um sistema de signos linguísticos, organizada gramaticalmente e que se constitui de palavras e por elas de frases, discursos, enunciados, orações. Marque a ÚNICA opção que é VERDADEIRA:
		
	
	A LIBRAS é uma linguagem universal.
	
	A LIBRAS é uma mistura de gestos e pantomimas.
	 
	A LIBRAS é uma língua, pois possui gramática e um sistema abstrato signos linguísticos.
	
	A LIBRAS é um sistema agramatical.
	
	A LIBRAS é uma língua, mas que depende da língua portuguesa.