Apol Psicolinguistica e semantica

Prévia do material em texto

Questão 1/5 - Semântica e Pragmática
Leia o fragmento de texto a seguir:
“As práticas sociais [...] ‘envolvem [um] processo mais amplo através do qual a humanidade vai produzindo e reproduzindo as condições (materiais e ideais) e as relações sociais que possibilitam sua existência’. Assim, enquanto prática social, a linguagem atua não somente na manutenção e na reprodução das ideologias, mas desempenha um papel fundamental na transformação da sociedade”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GANDOUR, D. de S. A linguagem como prática social. In: MOURA, D. Os desafios da língua: Pesquisa em língua falada e escrita. Maceió: EDUFAL, 2008. p. 195.
De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre o estudo do significado, a relação entre as palavras e o que elas significam é chamada de...
	
	A
	significado.
	
	B
	significação.
	
	C
	signo linguístico.
	
	D
	significante.
	
	E
	sistema.
Questão 2/5 - Semântica e Pragmática
Atente para o fragmento de texto a seguir:
“Enunciados constativos são aqueles que descrevem ou relatam um estado de coisas, e que, por isso, se submetem ao critério de verificabilidade, isto é, podem ser rotulados de verdadeiros ou falsos. [Já, os] enunciados performativos são enunciados que não descrevem, não relatam, nem constatam absolutamente nada, e, portanto, não se submetem ao critério de verificabilidade (não são falsos nem verdadeiros). Mais precisamente, são enunciados que, quando proferidos na primeira pessoa do singular do presente do indicativo, na forma afirmativa e na voz ativa, realizam uma ação (daí o termo performativo: o verbo inglês to perform significa realizar). [...] Nesse sentido, dizer algo é fazer algo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OZGA, Juliano Gustavo. Sobre a Teoria dos Atos de fala de Austin e Searle. <http://www.filologia.org.br/viiifelin/41.htm>. Acesso em 26 out. 2016.
De acordo com o estudado em aula e com os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre os atos de fala, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de enunciado performativo:
	
	A
	O livro está sobre a mesa.
	
	B
	A terra gira em torno do sol.
	
	C
	Eu estudo Medicina.
	
	D
	Declaro aberta a sessão.
	
	E
	Eu jogo futebol.
Questão 3/5 - Semântica e Pragmática
Leia o seguinte fragmento de texto:
“A semântica lexical, em suma, trata dos traços semânticos inerentes/intencionais, que são exemplificados nas diferentes categorias léxicas, tais como verbos, substantivos, adjetivos, advérbios, preposições”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTILHO, Ataliba T. de. O que é a semântica? <http://www.museudalinguaportuguesa.org.br/files/mlp/texto_40.pdf>. Acesso em 20 fev. 2016.
De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos, podemos formar novas palavras acrescentando aos radicais primários os morfemas derivacionais, os quais são denominados de:
	
	A
	sememas.
	
	B
	lexemas.
	
	C
	afixos.
	
	D
	polissemias.
	
	E
	palavras.
Questão 4/5 - Semântica e Pragmática
Leia o seguinte excerto de texto:
“De um modo geral, pode-se dizer que os gêneros narrativos modernos (romance, conto, crônica, roteiro de cinema etc.) são da família do gênero épico, pois contam uma história ficcional; tendo como elementos básicos em sua estrutura o enredo, as personagens, o tempo e espaço narrativo, número de conflitos, desenvolvimento da ação, interiorização psicológica etc.”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: REIS, Simone Luiza Guimarães. <http://www.webartigos.com/artigos/generos-literarios/59679/>. Acesso em 17 mar. 2016.
Considerando o estudado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre os textos ficcionais, é correto afirmar que a ficção pode ser definida como...
	
	A
	o mesmo que o conceito de “literário”.
	
	B
	uma mentira desvinculada da realidade.
	
	C
	fruto da imaginação, que visa criar uma imagem da realidade.
	
	D
	o mesmo que o conceito de “realidade”.
	
	E
	característica fundamental da poesia lírica.
 
Questão 5/5 - Semântica e Pragmática
Atente para o fragmento de texto a seguir:
“A Teoria da Comunicação de Grice [ressalta que], quando dois indivíduos estão dialogando, existem leis [máximas conversacionais] implícitas que governam o ato comunicativo. Isso significa que, mesmo inconscientemente, os interlocutores trabalham a mensagem linguística de acordo com certas normas comuns que caracterizam um sistema cooperativo entre eles, para que as informações possam ser trocadas o mais univocamente possível. Grice chama, a esse conjunto de regras, ‘princípio de cooperação’”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA, Jorge Campos da. A teoria inferencial das implicaturas: descrição do modelo clássico de Grice. <http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:q9lwItxzSqgJ:revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/download/5758/4178+&cd=3&hl=pt-BR&ct=clnk&gl=br>. Acesso em 17 mar. 2016.
Conforme o fragmento acima, o estudado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre a teoria das implicaturas conversacionais, relacione as máximas e submáximas referentes ao princípio de cooperação para uma efetiva comunicação às suas respectivas categorias:
( ) Seja claro.
( ) Procure afirmar coisas verdadeiras.
( ) Não dê mais informação do que o necessário.
( ) Seja relevante.
( ) Evite ambiguidade.
1. Categoria da qualidade.
2. Categoria da quantidade.
3. Categoria da relação.
4. Categoria da maneira.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	2 – 3 – 1 – 4 – 2
	
	B
	1 – 3 – 4 – 2 – 3
	
	C
	4 – 1 – 2 – 3 – 4
	
	D
	1 – 2 – 3 – 4 – 1
	
	E
	4 – 3 – 2 – 1 – 4
	1(?)
	2(?)
	3(?)
	4(?)
	5(?)
Questão 1/5 - Psicolinguística
Considere o fragmento de texto a seguir:
“[Existe um método de pesquisa da Psicolinguística que] consiste na observação do comportamento linguístico em diferentes atividades verbais de compreensão e produção da fala em situações comunicativas contextualizadas. [Nesse método], são feitas gravações ocultas das conversas”.
Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está no livro: GODOY, E.; DIAS, L. S. Psicolinguística em foco: Linguagem, aquisição e aprendizagem. Curitiba: InterSaberes, 2014. p. 23.
Conforme os conteúdos do livro-base Psicolinguística em foco: Linguagem, aquisição e aprendizagem, a definição acima corresponde a qual dos três tipos de métodos de pesquisa psicolinguística?
	
	A
	método experimental.
	
	B
	simulação cognitiva.
	
	C
	método progressivo.
	
	D
	método observacional.
	
	E
	simulação sintática
Questão 2/5 - Psicolinguística
Leia a seguinte citação:
"[...] pode-se caracterizar a Psicolinguística como um ramo do conhecimento científico que consiste em uma 'área de transvariação que requer conhecimentos linguísticos e psicológicos' para a exploração profícua e eficiente dos fatos que estuda”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto na íntegra, ele está disponível em: PAIS, C. T. Manual de linguística. Petrópolis: Vozes, 1979. p. 180.
De acordo com os conteúdos do livro-base Psicolinguística em foco: Linguagem, aquisição e aprendizagem sobre as definições de Psicolinguística, assinale a afirmativa correta:
	
	A
	A Psicolinguística configura-se como um campo de estudo não científico, específico e restrito.
	
	B
	A definição de Psicolinguística deve deixar claro que ela exclui de sua investigação o sujeito falante.
	
	C
	A Psicolinguística estuda os processosmentais envolvidos na aquisição, produção e compreensão da linguagem.
	
	D
	A Psicolinguística deve ser definida como uma ciência não autônoma, por ser uma disciplina de especialização da psicologia aplicada.
	
	E
	A Psicolinguística á uma ciência não autônoma, pois depende das suas ciências-mães, ou seja, da Linguística e da Psicologia.
Questão 3/5 - Psicolinguística
Considere o seguinte o fragmento de texto:
“A abordagem Psicolinguística leva em consideração as capacidades psicofisiológicas do indivíduo, baseadas em seu conhecimento individual dentro do ambiente social em que vive. [...] Para identificar e analisar os processos subjacentes da compreensão e produção da linguagem, a Psicolinguística utiliza-se de métodos científicos”.
Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está disponível em: FAZZIO, Cecília. Metodologia da Psicolinguística. <http://psicolinguisticaemfoco.blogspot.com.br/2013/09/metodologia-da-psicolinguistica.html>. Acesso em 09 mar. 2016.
Conforme os conteúdos do livro-base Psicolinguística em foco: Linguagem, aquisição e aprendizagem, o método da Psicolinguística que pressupõe a existência prévia de alguma hipótese sobre o fenômeno linguístico de interesse, deduzindo-se o tipo de consequências empíricas que a hipótese prediz é denominado:
	
	A
	método experimental.
	
	B
	simulação cognitiva.
	
	C
	método progressivo.
	
	D
	método observacional.
	
	E
	simulação sintática.
Questão 4/5 - Psicolinguística
Considere o excerto de texto abaixo: 
“A Psicolinguística, de acordo com Slama-Cazaku, é concebida] como um domínio autônomo e não como ramo de uma das ciências das quais deriva – Psicologia ou Linguística. Essa autonomia é assegurada pela existência de um objeto específico, bem como de uma metodologia e uma modalidade de interpretação de fatos particulares”.
Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está no livro: MELO, Lélia Erbolato. A Psicolingüística: Objeto, campo e método. In: _____ (Org.). Tópicos de Psicolinguística Aplicada. São Paulo: Humanitas, p. 13-24, 2005. p. 13
Tendo em vista os conteúdos do livro-base Psicolinguística em foco: Linguagem, aquisição e aprendizagem, assinale a alternativa que apresenta os três tipos de métodos de pesquisa da Psicolinguística.
	
	A
	Método psicodélico, método progressivo e método da nova onda.
	
	B
	Método lógico, método analítico e método composto.
	
	C
	Método linguístico, método cognitivo e análise sintática.
	
	D
	Método observacional, método experimental e simulação cognitiva.
	
	E
	Método observacional, método progressivo e simulação sintática.
 
Questão 5/5 - Psicolinguística
Considere o seguinte trecho de texto: 
“[...] o nosso meio de comunicação pela palavra é entendido como fruto cultural evolutivo humano [...]. Seja como for, a linguagem humana é fruto da biologia e da cultura. A biologia cuida dos mecanismos da fala, enquanto a cultura inventa as palavras, as quais evoluem no sentido cultural. Assim é possível que as palavras revelem algo de nossa origem”.
Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está disponível em: FORATTINI, O. P. O ser e ser humano. São Paulo: Edusp, 2000. p. 89,90. 
De acordo com os conteúdos do livro-base Psicolinguística em foco: Linguagem, aquisição e aprendizagem
sobre a linguagem humana, assinale a afirmativa correta:
	
	A
	A linguagem é uma faculdade psicológica apoiada em um suporte biológico.
	
	B
	A linguagem é uma faculdade biológica apoiada em um suporte tecnológico.
	
	C
	A linguagem é uma faculdade biológica apoiada em um suporte analógico.
	
	D
	A linguagem é uma faculdade cultural apoiada em um suporte exclusivamente formal.
	
	E
	A linguagem é uma faculdade cultural apoiada em um suporte não verbal.