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TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): ROSEMEIRE ROSA DE JESUS LIMA RA: 1230990 POLO OLIMPIA 2015 Olhar crítico do Professor na aprendizagem do aluno Muitos Professores só se interessa pela vida acadêmica de seus alunos querem que seja perfeito ,que não saião do padrão estereótipo que foi construído ao longo do tempo e se esquecem que esses alunos possuem uma linguagem ,que tenha costumes, religiões, culturas diferentes e que cada ser é único e portanto ,não haverá aprendizagem igual para esses alunos e cada um tem seu tempo. E há também alunos que apresentam dificuldades ,que podem ocorrer por muitos fatores. Como um Professor pode fazer a diferença diante de uma dificuldades de aprendizagem? O Professor deve investigar a provável causa dessa dificuldade ,podendo buscar orientações com outros profissionais. O Professor pode também fazer feedback e mudar suas metodologias. Ele pode estimular com jogos que estimulem a aprendizagem brincando , tornando a aprendizagem prazeroso ,um Professor bom sempre fazer reflexão sobre seus alunos muitas vezes o seu desenvolvimento pode está relacionado com seus familiares. Qual a importância das reflexões do professor, a partir da sua percepção dos aspectos do desenvolvimento e do percurso de vida escolar dos seus alunos? Quando o professor reflete sobre suas praticas e suas concepções ele se torna um profissional melhor, e quando ele olha para seus alunos e tentar compreender o porque ,ele pode fazer a diferença na vida de seus alunos.
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