Apol Nota 100 Escrita em Língua Portuguesa

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Escrita em Língua Portuguesa
Questão 1/5 - Escrita em Língua Portuguesa
Leia o trecho e responda a questão:
“Uma batalha silenciosa está sendo travada ao nosso redor [...]. De um lado, em maior número, o povo brasileiro; do outro, um grupo menor, mas nem por isso mais frágil: os gramáticos.”
Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está em: OLIVEIRA, N. de. Verdades provisórias. São Paulo: Escrituras, 2003. P. 48.
De acordo com as aulas e o livro-base Comunicação e Expressão, mesmo que a linguística diga que não existem o certo e o errado na língua, quanto aos níveis de linguagem, é preciso ter consciência de que para cada contexto e situação diferentes existem:
	
	A
	o verdadeiro e o falso.
	
	B
	o correto e o incorreto.
	
	C
	o adequado e o inadequado.
	
	D
	o lógico e o caótico.
	
	E
	a gíria e a linguagem chula.
Questão 2/5 - Escrita em Língua Portuguesa
Leia o trecho e responda a questão:
“Para fins de estudo, os elementos de coesão se dividem em dois grupos: os anafóricos e os articuladores.”
Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está em: CUNHA, S. F. da [et al]. Tecendo textos. Canoas: Ed. ULBRA, 1997. P. 7.
Sobre os anafóricos, de acordo com as aulas e o livro-base Comunicação e Expressão, selecione a afirmativa correta:
	
	A
	Todo anafórico é item que ocorre pela primeira vez no texto.
	
	B
	Anafórico é uma categoria sintática das palavras nas frases.
	
	C
	Todo anafórico é uma substituição de um referente anterior.
	
	D
	Anafórico é como se denomina um texto incoerente.
	
	E
	Todo anafórico remete a um pronome pessoal.
Questão 3/5 - Escrita em Língua Portuguesa
Leia o trecho e responda a questão:
“Funkeiros: Fui num baile que era maresia. Conheci um alemão que tinha o maior conchavo. Dava corte em todas as princesas.”
Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está em: LEÓN, C. B. de et. al. Comunicação e expressão. Curitiba: InterSaberes, 2013. P. 21.
De acordo com as aulas e o livro-base Comunicação e Expressão, o trecho acima ilustra a variação linguística que ocorre entre:
	
	A
	regiões.
	
	B
	faixas etárias.
	
	C
	sexos.
	
	D
	tribos ou grupos sociais.
	
	E
	níveis de estudo.
Questão 4/5 - Escrita em Língua Portuguesa
Leia o trecho e responda a questão.
“Num texto com várias páginas, há vários parágrafos, cada um deles tratando especificamente de uma ideia acerca do assunto do texto.”
Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está em: SIMÕES, J. F. Língua portuguesa aplicada à leitura e à produção de textos. Brasília: ATL, 2007. P. 91.
De acordo com as aulas e o livro-base Comunicação e Expressão, o elemento do parágrafo-padrão no qual são apresentadas as ideias relacionadas ao tópico inicial é:
	
	A
	a frase-núcleo.
	
	B
	o desenvolvimento
	
	C
	a conclusão.
	
	D
	a revisão.
	
	E
	o anafórico.
Questão 5/5 - Escrita em Língua Portuguesa
Atente à frase e responda a questão:
“Olha o tranco da morena que passa ali no rancho!”
Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está em: LEÓN, C. B. de et. al. Comunicação e expressão. Curitiba: InterSaberes, 2013. P. 29.
De acordo com as aulas e o livro-base Comunicação e Expressão, o trecho acima exemplifica o nível de linguagem:
	
	A
	língua culta ou padrão.
	
	B
	língua coloquial.
	
	C
	língua vulgar ou inculta.
	
	D
	língua regional.
	
	E
	língua grupal.