Exercicio de fixação - Aula 10

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GST0918_EX_A10_201408407281
	   » de 50 min.
	
 
Lupa
 
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	Aluno: RENATO CESAR MARTINS
	Matrícula: 201408407281
	Disciplina: GST0918 - PLANEJ.CAR.SUC.PROF. 
	Período Acad.: 2014.3 - EAD (G) / EX
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Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	1.
	O currículo é um documento que sintetiza qualificações, competências e objetivos, entre outros. Em alguns casos, pode ser substituído ou complementado por um portfólio (para profissões como web designer, por exemplo). Quanto mais específico e detalhado, maior a oportunidade de se ter um retrato fiel do candidato em relação à vaga/função desejada. Neste contexto, assinale a aternativa que contém o item que ajudará o recrutador na escolha do melhor candidato e que, conceitualmente, deve elencar as habilidades votadas para a posição ou empresa desejada, de forma, resumida:
	Quest.: 1
	
	 
	Síntese das qualificações
	
	
	Trajetória acadêmica
	
	
	Aprimoramento
	
	 
	Trajetória profissional
	
	
	Informações pessoais
	
	2.
	Com relação ao currículo, analise as afirmativas :
I - O curriculo é como você se apresenta no mercado, é a sua marca.
II - Quanto mais específico e detalhado, maior a oportunidade de se ter um retrato fiel do candidato em relação à vaga/função desejada.
III - De  origem latina, curriculum vitae pode ser traduzido por percurso da vida. Por isso, o currículo deve ser verdadeiro e objetivo.
 São VERDADEIRAS as afirmações:
	Quest.: 2
	
	
	I e II
	
	
	I e III
	
	
	Nenhuma
	
	
	II e III
	
	 
	I, II e III
	
	3.
	A entrevista é um momento fundamental em um processo seletivo. Nela, o entrevistador fará perguntas sobre uma série de fatores da sua vida profissional. Ao ser indagado sobre seu emprego interior, deve-se EVITAR:(assinale a alternativa correta):
	Quest.: 3
	
	 
	falar mal da empresa anterior.
	
	
	falar sobre as experiências que você obteve.
	
	
	falar o que você apreendeu anteriormente.
	
	
	falar das habilidades desenvolvidas.
	
	
	falar bem do antigo chefe, mesmo que seja verdadeiro.
	
	4.
	Assinale a alternativa que NÃO se adequa à Elaboração de currículo:
	Quest.: 4
	
	
	O currículo é sua maior publicidade. Só vai ajudar a vender sua imagem se for verdadeiro e mostrar o que realmente você pode fazer.
	
	
	Aborde temas complexos com simplicidade, isso revela capacidade de concisão e autoconhecimento.
	
	
	Nada de colocar cursos relâmpagos, principalmente se não acrescentaram nada à sua carreira. Inclua seminários, cursos, workshops ou palestras que fizeram você desenvolver.
	
	 
	Para que o currículo seja um instrumento eficaz na sua apresentação profissional, é extremamente necessário indicar a pretensão salarial.
	
	
	O objetivo do currículo não é para fechar um negócio, e sim conduzi-lo à entrevista. Evite mencionar no currículo suas aspirações salariais, a menos que seja solicitado.
	
	5.
	O currículo, normalmente, é a porta de entrada em uma empresa. É um documento que sintetiza qualificações, competências e objetivos. A construção do currículo também é um poderoso instrumento de planejamento de carreira. As decisões e escolhas no curto prazo definirão a trajetória de sucesso do profissional. Dentre as questões abaixo selecione a que NÃO representa os elementos necessários para o retrato do candidato:
	Quest.: 5
	
	
	Formação acadêmica, cursos realizados, certificações e pretensão salarial quando for o caso.
	
	
	Experiências (profissionais) e competências (que contribuíram para sua formação).
	
	
	Empresas e cargos nos quais atuou anteriormente, e está exercendo.
	
	 
	Objetivos, para atender os critérios do cargo não respeitando necessariamente a realidade.
	
	
	Nome, endereço, contatos e os principais dados pessoais, cuidado para não ser extenso demais.
	
	6.
	Normalmente, durante a entrevista, o selecionador quer saber mais sobre a formação acadêmica do candidato, o que ele gosta de fazer, seus sonhos e suas expectativas. Nesse momento, o ideal é direcionar o discurso para o âmbito:
	Quest.: 6
	
	
	Social
	
	 
	Acadêmico
	
	
	Pessoal /Familiar
	
	 
	Profissional
	
	
	Político
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