Exercício aula 05

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23/9/2014 Aluno: VITOR DOS SANTOS RIBEIRO •
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Para Jorge Piqué, duas seriam as maneiras de explicar os dialetos gregos. Quais são elas? I - A descida das
tribos indo-europeias pela Península Balcânica, dando origem ao grego. II - O encontro com os romanos que
os venceram em batalha. III - A chegada dos indo-europeus, na Grécia, em ondas sucessivas de tribos que
vinham do Norte. IV - O movimento do comércio. Estão corretos os itens:
Quest.: 1
A literatura grega da antiguidade é a que se desenvolveu desde que começou a difundir-se o emprego
da escrita, por volta do século VIII a.C. Período da maior importância para a história das letras
ocidentais, divide-se nas épocas arcaica (até o fim do século VI a.C.), clássica (séculos V e IV a.C.), e
helenística e greco-romana (a partir do século III a.C.). 
Antes mesmo de utilizarem a escrita para fins literários, os gregos já faziam poesia para ser cantada ou
recitada.Sabemos que a poesia lírica surgiu voltada para expressar sentimentos mais individualizados.
A forma literária que não pertence ao gênero lírico é:
 
Quest.: 2
A sigla P.S. do latim Post-script, significa literalmente: Quest.: 3
Durante o império de Alesandre Magno, no período helenístico, houve uma grande difusão da língua grega,
dando origem ao grego "koiné", uma língua internacional. Essa língua, por ser comum a todos, possibilitou:
Quest.: 4
CEL0240_EX_A5_201407310496 » 00:00 de 50 min. Lupa 
Aluno: VITOR DOS SANTOS RIBEIRO Matrícula: 201407310496
Disciplina: CEL0240 - CULT.CLAS:CONT.LING. Período Acad.: 2014.3 - EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na
sua AV e AVS.
1.
II e IV.
I e IV.
I, II e III.
II, III e IV.
 I e III.
2.
cantigas de ninar
 epopéia
cantares de amor
lamentos de morte
elegia
3.
"após às seis"
"depois da vírgula"
"depois da morte"
 "escrito depois"
"depois eu escrevo"
4.
 a difusão do Cristianismo no mundo antigo.
 a tradução de epopeias egípcias.
23/9/2014 Aluno: VITOR DOS SANTOS RIBEIRO •
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A partir do estudo do sistema verbal latino, verificamos que o verbo pôr é: Quest.: 5
A prosa como um veículo para a filosofia começou a ser desenvolvida a partir do século VI a.C. Entre os
primeiros filósofos se incluem Tales de Mileto, Anaximandro, Demócrito e Heráclito. A prosa filosófica foi a
principal realização literária da época, muito influenciada por Sócrates (que não possui obra escrita) e seu
método característico de ensino, por meio de:
Quest.: 6
a conversão de muçulmanos ao cristianismo.
o surgimento das universidades para estudo da arte e da filosofia.
o surgimento dos cantos gregorianos.
5.
O verbo pôr, assim como seus derivados (compor, repor, depor, etc.) não pertence a nenhuma conjugação, porque
é irregular.
Pertence à quarta conjugação por ser conjugado como o verbo áudio,is,ire.
 Pertence à segunda conjugação, porque na sua forma antiga a sua terminação era em ER: ponere,es,ere.
Por ser irregular, o verbo pôr muda de conjugação, de acordo com o tempo e modo.
Pertence à quarta conjugação já que verbo "pôr" não possui a terminação "ER".
6.
encenação e histórias exemplares.
interrogações e certezas absolutas.
argumentos incontestáveis.
 perguntas e respostas, que evoluiu para o diálogo.
conceitos e definições.
 FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO 
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
Exercício inciado em 23/09/2014 00:40:30.