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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação a Distância – AD2 Período - 2018/1º Disciplina: Gestão de Marketing II Coordenador: Marco Antônio Ferreira de Souza Boa Atividade!!! Orientações para a atividade: A AD2 será feita na própria Plataforma na ferramenta “Atividades”.Não será mais permitido postá-la pelos correios ou entregá-la nos pólos. Esta atividade está relacionada com as aulas 4, 5 e 6 e vale 10,0 pontos. Apenas serão aceitas as respostas de autoria do próprio aluno, textos copiados na íntegra e sem citação do autor constituirão plágio e a nota será zerada. Evite blogs e sites de conteúdo não acadêmico. Não envie fotografia da Ad. Em caso de dificuldades na postagem da atividade, peça ajuda ao tutor a distância. A atividade deverá ser entregue através dessa ferramenta até a data prevista no cronograma (até06/05/2018). Envie o arquivo em formato doc ou pdf. Não deixe para postar a atividade no último dia e, após o envio, confirme o recebimento com o tutor a distância através da sala de tutoria. 1ª Questão - Vá ao texto (Aula 4/1,5 pts) e complete: “A propaganda refere-se a toda comunicação ...” Resposta: Como visto à Aula 4, “A propaganda refere-se a toda comunicação de caráter impessoal, paga, em que um emissor identificado procura promover produtos, ideias ou serviços. A propaganda pode ser realizada por meio dos seguintes canais: televisão, rádio, revistas, jornais, outdoors, além de outros canais alternativos como folhetos, jornais de bairro etc.” 2ª Questão - Qual o papel das atividades de comunicação, em marketing? (Aula 4/1,5 pts) Resposta: Como visto à Aula 4, o papel das atividades de comunicação é transmitir ao ambiente de negócios conteúdos estratégicos, os que são cuidadosamente estudados para influenciar de forma positiva o comportamento de todos os atores do ambiente. Os gestores precisam transmitir aos investidores a mensagem de que a sua empresa é uma boa opção de investimento. Eles precisam transmitir aos clientes – ou quando for o caso, distribuidores - a mensagem de que vale a pena comercializar os seus produtos e serviços (da empresa). E também precisam oferecer razões para que seus atuais consumidores continuem comprando esses produtos e serviços, do mesmo modo que precisam persuadir os consumidores dos produtos concorrentes e aqueles que ainda não consomem a categoria de produto a consumi-los. Eles precisam reverter quadros negativos quando, por qualquer motivo que seja, o nome da empresa começa a ser associado a problemas. E precisam se comunicar com transparência e proatividade com seus fornecedores. São inúmeros os desafios relacionados com a comunicação e, por isso, ela deve ser cada vez mais profissionalizada. 3ª Questão - Quais são os objetivos associados ao uso da comunicação de Marketing?(Aula 4/1,5 pts) Resposta: Como visto à Aula 4, do material didático, os objetivos associados ao uso da comunicação de Marketing são: Reverter quadros negativos provocados pela veiculação de más notícias; Responder às ações de comunicação dos concorrentes; Equilibrar a demanda(soluções contra a sazonalidade da demanda); Persuadir o consumidor, apelando para seus desejos e necessidades; Criar imagens positivas de empresas, pessoas, produtos e marcas junto aos clientes e consumidores; Informar sobre produtos, serviços e termos de venda e induzir a aquisição e ao consumo; Desenvolver um relacionamento contínuo entre ofertante, clientes e consumidores. 4ª Questão - Cite as dimensões da qualidade em serviços que são influenciadas pelos comportamentos dos funcionários(Aula 5/1,5 pts) Resposta: Como visto à Aula 5, segundo Zeithaml e Bitner, as dimensões da qualidade em serviços que são influenciadas pelos comportamentos dos funcionários são: Confiabilidade; Responsabilidade; Segurança; Empatia e Tangibilidade. 5ª Questão - Explique o marketing interativo? (Aula 5/1,5 pts) Resposta: Como visto à Aula 1, segundo Zeithaml e Bitner, o Marketing interativo é o segundo tipo de atividade contida no triângulo e corresponde à manutenção das promessas. É a “hora da verdade” quando o cliente interage com a organização e o serviço é produzido e consumido. É nesta situação que se cumprem ou se desfazem as expectativas do consumidor, quando são testadas minuto a minuto a confiança no serviço e a manutenção ou descrédito das promessas. 6ª Questão - Explique os três subsistemas do sistema de operação: operações do serviço, entrega do serviço e marketing do serviço. (Aula 6/2,5 pts) Resposta: Segundo a Aula 6, operações do serviço – seus componentes visíveis podem ser divididos em dois grupos: aqueles relacionados ao trabalho dos atendentes (funcionários) e os que estão ligados ao local da prestação do serviço, onde tudo está acontecendo. No caso de um salão de beleza, por exemplo, a entrada, o cabeleireiro, o salão, os banheiros, os aparelhos e todas as pessoas representam o frontstage (aquilo que você vê). O que acontece ‘por trás’, representa o backstage – onde tudo ocorre para fazer o frontstage acontecer, você não precisa saber. A quantidade de operações de serviço, visível para o cliente ou consumidores, varia de acordo com o nível de contato do cliente com a operação. Há os serviços de alto contato, como restaurantes e cabeleireiros; os de baixo contato, como vendas pelo site; e os que ficam no meio-termo, como o atendimento numa concessionária, por exemplo; entrega do serviço - envolve não somente os elementos visíveis da operação de entrega do serviços (espaço físico, equipamento e pessoal), como também os não-visíveis ou virtuais. Algumas empresas de serviço têm interações diretas com os seus clientes, dado que produção e consumo ocorrem simultaneamente. Outras têm os contatos de pré-venda, venda e pós-venda influenciados pelos detalhes do contrato. Um carro, por exemplo, tem garantias, quando normalmente o consumidor vai à concessionária para que o carro seja revisado. Uma máquina de lavar envolve a visita de um técnico quando da ocorrência de um problema, ou sua remoção à oficina, quando necessário. O sistema de entrega de serviços se aproxima muito da descrição sobre oferecimento de valor; já o marketing do serviço - envolve os elementos que podem contribuir para influenciar a visão geral do consumidor relativamente ao serviço. Por exemplo: publicidade, departamento de vendas, cartas, chamadas telefônicas, boatos, participação em estudos de mercado.
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