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PLANEJAMENTO Nome: Stefany 4 ANI Kendra Conteúdo: História do Brasil Ano de ensino: 4º ano Tema: Brasil, meu Brasil brasileiro! Recursos: TV, folha sulfite e lápis. Objetivo: Conhecer a história do nosso país. Conhecimento prévio: Hipóteses sobre a história do Brasil. METODOLOGIA: Iniciar o tema, questionando: o que é o Brasil para vocês? Quem faz parte do nosso país? Quem mora nele? Quais as características das pessoas que moram neste país? Após essa primeira reflexão sobre o Brasil, mostrar aos alunos imagens dos diferentes povos que habitam no país. Indagar: como nosso país foi formado? Quais os povos que auxiliaram na sua construção? Será explicado, que para facilitar a compreensão da história, os historiadores usam a divisão do tempo em séculos. Para tanto, neste estudo será usada a divisão por período, para conhecer a história do Brasil. Foram três momentos, de acordo com as mudanças políticas: Período Colonial (1500 a 1822), Período Imperial (1822 a 1889) e Período Republicano (1889 até hoje). Para enfatizar e aprimorar o conhecimento, passar para os alunos os seguintes vídeos, disponíveis na internet. Terminando a aula com a atividade (ANEXO 1). Avaliação: A avaliação será feita com a atividade onde terão de fazer a relação entre imagem e período correspondente. Faça a relação correta entre imagem e o período correspondente: ( ) Período Colonial ( ) Período Republicano ( ) Período Imperial
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