AV1 de analise textual 2014.2

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1a Questão (Ref.: 201402650463)
	sem. N/A: LÍNGUA, LINGUAGEM E VARIAÇÂO LINGUÍSTICA
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Apesar de possuir uma linguagem predominantemente formal, o texto apresenta o registro de variante linguística coloquial em 
		
	
	"[...] pedir ao banco que as mensalidades sejam postas em débito automático..." 
	
	"[...] saques não programados prejudicam quem quer poupar para o futuro." 
	
	"[...] não se deve pular o investimento na previdência em meses de dinheiro curto..." 
	
	"Muitos pais têm contratado planos de previdência para os filhos menores de idade." 
	
	"[...] como uma boa faculdade, um curso de especialização ou um intercâmbio no exterior..." 
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402650385)
	sem. N/A: LÍNGUA, LINGUAGEM E VARIAÇÂO LINGUÍSTICA
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Considerando as diferenças entre língua oral e língua escrita, assinale a opção que representa também uma inadequação da linguagem usada ao contexto: 
		
	
	'Venho manifestar meu interesse em candidatar-me ao cargo de Secretária Executiva desta conceituada empresa' - alguém que escreve uma carta candidatando-se a um emprego. 
	
	'Porque se a gente não resolve as coisas como têm que ser, a gente corre o risco de termos, num futuro próximo, muito pouca comida nos lares brasileiros' - um professor universitário em um congresso 
	
	'E aí, ô meu! Como vai essa força?' - um jovem que fala para um amigo. 
	
	'O carro bateu e capotô, mas num deu pra vê direito' - um pedestre que assistiu ao acidente comentando com outro que vai passando. 
	
	'Só um instante, por favor. Eu gostaria de fazer uma observação' - alguém comenta em uma reunião de trabalho. 
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402353746)
	sem. N/A: Aula 2
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Leia o texto a seguir.
"Cumpriu sua sentença. Encontrou-se com o único mal irremediável, aquilo que é a marca do nosso estranho destino sobre a terra, aquele fato sem explicação que iguala tudo o que é vivo num só rebanho de condenados, porque tudo o que é vivo, morre."
(Em: O Auto da Compadecida)
Ariano Suassuna
A linguagem empregada no texto é 
		
	
	Regional.
	
	Vulgar.
	
	Não Verbal.
	
	Culta.
	
	Coloquial.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402643859)
	sem. N/A: AULA 2 - COESÃO
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Podemos dizer que um texto de qualidade é um entrelaçamento de enunciados oracionais e não oracionais organizados e apresentados através de uma sequência lógica. Elementos coesivos cumprem esta função e promovem clareza na apresentação das ideias, além de estabelecer ligação primordial entre as partes.
No período, "O Brasil é um país subdesenvolvido. Dessa forma, não tem muito prestígio", qual palavra ou expressão coesiva estabelece sequência lógica entre as orações?
		
	
	O Brasil
	
	Dessa forma
	
	Não tem muito prestígio
	
	É
	
	País
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402304577)
	sem. N/A: Coesão Sequencial.
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Leia o texto a seguir.
"O melhor momento do futebol para um tático é o minuto de silêncio. É quando os times ficam perfilados, cada jogador com as mãos nas costas e mais ou menos no lugar que lhes foi designado no esquema - e parados. Então o tático pode olhar o campo como seu fosse um quadro-negro e pensar no futebol como uma coisa lógica e diagramável. Mas aí começa o jogo e tudo desanda. Os jogadores se movimentam e o futebol passa a ser regido pelo imponderável, esse inimigo mortal de qualquer estrategista." (Luiz Fernando Veríssimo, O Estado de São Paulo, 22/10/1993).
 As expressões que retomam, no texto, o seguimento o melhor momento do futebol são: 
		
	
	c) Aí - os jogadores se movimentam.
	
	b) É quando - então.
	
	d) O tático pode olhar o campo - aí.
	
	e) É quando - começa o jogo.
	
	a) Os times ficam perfilados - aí.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402646158)
	sem. N/A: Coerência
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Em nossas aulas, vimos que há, basicamente, quatro tipos de coerência: semântica, sintática, estilística e pragmática. Assinale a alternativa que contenha um exemplo de incoerência semântica:
		
	
	A casa que desejo comprar é bastante jovem.
	
	A casa que desejo comprar é bem localizada.
	
	A casa a que me refiro é a que quero comprar.
	
	A casa que desejo comprar é bem acessível.
	
	A casa que desejo comprar é muito linda.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201402650408)
	sem. N/A: Textualidade
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	A redação de um bom texto depende da articulação de ideias e palavras. Assim, a coesão textual nada mais é que:
		
	
	a redundância de informações pois isso facilita o entendimento.
	
	o emprego de elementos que estabelecem ideias desconexas e ambíguas que levam a reflexão.
	
	
	
	a ligação harmoniosa entre os parágrafos, fazendo com que fiquem ajustados entre si e mantenham uma relação de significados.
	
	a repetição de elementos e o uso exagerado de vírgulas para facilitar a leitura.
	
	o entendimento do texto em virtude do uso de ideias e palavras repetidas que prendem a atenção do leitor.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201402643519)
	sem. N/A: COERENCIA
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	A frase a seguir foi retirada de um anúncio de inseticidas. Leia-a e, em seguida, dê o que se pede. 
"Antes de dormir, apague os insetos". 
Há na propaganda uma alusão ao uso do inseticida para eliminar os insetos que incomodam à noite, antes de dormir. Ao mesmo tempo, há a necessidade de compreender que o verbo "apagar" também está relacionado à informação que permeia o senso comum, segundo a qual, entende-se que se deve apagar a luz, antes de se deitar. 
O leitor só pode compreender esse jogo de palavras e realizar as duas interpretações possíveis, porque o texto apresenta um fator de coerência, denominado 
		
	
	intertextualidade. 
	
	focalização. 
	
	intencionalidade. 
	
	situcionalidade. 
	
	informatividade. 
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201402304644)
	8a sem.: Tipologia Textual
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Complete: A tipologia narrativa ___________um fato que pode ser ou não inventado
		
	
	Defende
	
	Aponta
	
	Narra
	
	Descreve
	
	Apresenta
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201402304614)
	5a sem.: TIPOLOGIAS TEXTUAIS
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Leia o texto a seguir.
"Prepare uma forma (para levar ao forno) com calda de açúcar, cobrindo o fundo. Para o pudim, misture todos os ingredientes (cuidado com o amido de milho, misture com um pouco de leite frio antes, para desmanchar) e leve ao fogo médio, mexendo sempre com colher de pau, até engrossar, tomando a consistência de um mingau grosso. Despeje na forma com calda e reserve. Às claras em neve bem duras, acrescente aos poucos (sempre batendo) o açúcar, até obter um suspiro consistente. Despeje o suspiro sobre o pudim, e leve ao forno até dourar o suspiro. Retire do forno e deixe gelar."
 O texto apresenta um gênero e sua tipologia textual correspondente. São eles respectivamente 
		
	
	Manual / Descritivo.
	
	Receita / Narrativo.
	
	Informe / Exposição.
	
	Informe / Argumentativo.
	
	Receita / Injuntivo.