Inclusão e Exclusão Social

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Rafaella 
Sarmento 
Inclusão - conceito 
 
É um conjunto de meios e ações que 
combatem a exclusão, provocada pelas 
diferenças de classes sociais, idade, sexo, 
escolhas sexuais, educação, 
deficiências, preconceitos raciais etc. 
 
Objetivo: 
Oferecer oportunidades de acesso a tudo 
para todos. 
 
 
Todo o sistema deve ser inclusivo, 
educação, trabalho, lazer e meio de 
transporte para todos. 
 
 
Declaração Universal dos Direitos 
Humanos 
Artigo 1 
 
''Todos os seres humanos nascem livres 
e iguais em dignidade e em direitos. 
Dotados de razão e de consciência, 
devem agir uns para com os outros em 
espírito de fraternidade'‘. 
Políticas sociais contemporâneas que 
priorizam, equivocadamente, atingir os 
excluídos que estão no limite das privações 
através de programas focalizados que 
sustentam rótulos de “inclusão social”. 
 
Processo que visa promover a inclusão 
dos segmentos em vulnerabilidade social, 
destacando a cidade, a escola, o emprego 
e a proteção social. 
 
 
Solidariedade social que é um processo 
diferente da exclusão social, pois reflete 
companheirismo. 
 
 
 Caracteriza-se pela busca da redução da 
desigualdade através de objetivos 
estabelecidos que contribuam para o 
aumento da renda e do emprego. 
 
 
 
A inclusão social está relacionada com a 
procura de estabilidade social através da 
cidadania social, ou seja, todos os cidadãos 
têm os mesmos direitos na sociedade. 
 
 
EXCLUSÃO SOCIAL- conceito 
 
É um processo através do qual certos 
indivíduos são empurrados para a margem da 
sociedade e impedidos de nela participarem 
plenamente em virtude da sua pobreza ou da 
falta de competências básicas e de 
oportunidades de aprendizagem ao longo da 
vida, ou ainda em resultado de discriminação.
 
 
 É uma violação das exigências da justiça 
social manifestada através de conflitos 
de oportunidades. 
 
 Associados com a incapacidade de 
participar efetivamente na política. 
 
 É um fenômeno distinto da pobreza e da 
desigualdade econômica. 
 
Múltiplas privações resultantes da falta de 
oportunidades: 
 
 Pessoais, sociais, políticas ou financeiras. 
 
 Falta de integração social. 
 
 Marginalização de indivíduos ou grupos 
sociais em relação àqueles que produzem, 
consomem, convivem e são competentes.
 
 
 A exclusão social de um grupo, ou dos 
indivíduos que pertencem a esse grupo é, 
antes de tudo, uma negação de respeito, 
reconhecimento e direitos. 
 
 Exclusão social não é um conceito, é uma 
nova questão social. Esta situação está 
sendo produzida pela conjunção das 
transformações no processo produtivo, 
com as políticas neoliberais e com a 
globalização. 
É um processo dinâmico, multidimensional, por 
meio do qual se nega aos indivíduos — por 
motivos de raça, etnia, gênero e outras 
características que os definem — o acesso a 
oportunidades e serviços de qualidade que lhes 
permitam viver produtivamente fora da pobreza. 
Exclusão social significa grupos socialmente 
excluídos. 
 
 
São aqueles que estão em situação de pobreza, 
desemprego e carências múltiplas associadas e 
que são privados de seus direitos como 
cidadãos, ou cujos laços sociais estão 
danificados ou quebrados. 
Fatores de exclusão e inclusão social 
 
EXCLUSÃO: 
O desemprego estrutural; 
A precarização do trabalho; 
A desqualificação social; 
A desumanização do outro; 
A população de rua; 
A fome; 
A violência; 
A falta de acesso a bens e serviços; 
À segurança; 
À justiça e à cidadania, entre outras. 
• Pobreza; 
• Fome; 
• Desigualdade educacional; 
• Violação da justiça social; 
• Solidariedade social 
• Inacessibilidade ao mercado de trabalho; 
• A incapacidade de gerar uma renda familiar de 
subsistência; 
• A desvalorização ou falta de reconhecimento do 
trabalho diário do indivíduo; 
• A discriminação e a ausência de proteções legais 
básicas do trabalho. 
 
INCLUSÃO 
• Justiça social e solidariedade social. 
 
• Segurança, proteção, segurança social, 
direitos democráticos e oportunidades 
comuns de participação política. 
 
• A melhoria de capital humano por meio da 
educação, do treinamento e de empregos 
de melhor qualidade pode contribuir 
significativamente para o aumento da 
inclusão social. 
DANIEL DIAS 
 (Re)inserção no mercado de trabalho, 
solidariedade social. 
 Valorização das pessoas e grupos 
independentes de religião, etnia, gênero ou 
diferença de idade; 
estruturas que possibilitem possibilidades de 
escolhas; 
envolvimento nas decisões que afetam a si em 
qualquer escala; 
 disponibilidade de oportunidades e recursos 
necessários para que todos possam participar 
plenamente na sociedade. 
 
 O processo de inclusão social 
de pessoas com necessidades 
especiais tornou-se efetivo a partir 
da Declaração de Salamanca, em 
1994, respaldada pela Convenção 
dos Direitos da Criança (1988) e da 
Declaração sobre Educação para 
Todos (1990). 
 
Os projetos de inclusão social de maior 
repercussão são os seguintes: 
 
1. O processo de inclusão das pessoas com 
necessidades educacionais especiais nas escolas 
de ensino regular; 
2. A inclusão de pessoas com deficiência 
no mercado de trabalho nas empresas com 
mais de cem funcionários, proporcionalmente. 
 
3. O sistema de cotas para negros, índios e 
estudantes egressos da escola pública nas 
universidades. 
 
“Todo e qualquer 
empreendimento 
que visa à Inclusão 
só terá bons 
resultados quando 
o diferente for 
aceito como parte 
integrante e 
indissolúvel do ser 
humano.” 
 
“Toda inclusão 
depende, 
primordialmente, 
do olhar de cada 
um.” 
 
“Incluir significa 
promover e 
reconhecer o 
potencial inerente a 
todo ser humano em 
sua maior expressão: 
a diferença.” 
 
 Francisco Gonçalves, Lara 
Gonçalves, Paulo Santos, 2010. 
 
 
O desafio deste século será: 
 o uso racional de recursos físicos, técnicos 
e financeiros que promovam o crescimento 
econômico; 
 a criação de empregos; 
 a criação de renda; 
 o consumo e a inclusão social. 
 O engenheiro, sendo um polivalente, 
não deverá se furtar à busca de respostas, 
mesmo a questões de tanta abrangência 
como essas. 
Com o foco voltado para o Brasil –, pode-se dizer 
que o avanço da engenharia nesses últimos 
decênios confirma o potencial firme e seguro do 
País. Do impulso construtivo – remodelando 
imensos territórios, recondicionando-os, 
descobrindo e ativando as riquezas minerais, 
reutilizando os recursos energéticos, dando 
fervor ao progresso da indústria – é que tem 
costumado emergir a capacidade, a vontade e a 
confiança nesse país-continente. 
 
“A engenharia tem o seu papel 
na inclusão social. É preciso colocá-la 
na agenda de desenvolvimento deste 
país”. (Rocha Filho)