Modernidade e Pós-Modernidade

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REVISÃO 
Humanidades 
Rafaella Sarmento 
 
MODERNIDADE E 
PÓS-MODERNIDADE 
 SOCIEDADE PÓS-MODERNA? 
 Aperfeiçoamento Tecnológico 
 
SOCIEDADE MODERNA? 
 
 Revolução Industrial 
Revolução Tecnológica 
 
 
• O aparecimento da modernidade, ou das chamadas 
“sociedades modernas”, iniciou-se no século XVI na 
Europa, intensificando-se nos séculos XVII e XVIII e 
consolidando-se no final dos séculos XVIII e XIX. 
 
• Trata-se de uma época de muitas mudanças nas 
esferas política, econômica, social e cultural, com 
impacto expressivo sobre a forma como as pessoas 
viviam, trabalhavam e se relacionavam. 
 
• Essas mudanças intensificaram-se e espalharam-se 
pelo mundo, mantendo-se em diferentes países, em 
graus diferenciados. 
 A modernidade sólida foi um período 
caracterizado pela esperança na ciência, na 
tecnologia e na capacidade de que uma grande 
teoria poderia transformar o mundo. 
 
 Embora não deixasse de ser relevante para o 
desenvolvimento da humanidade, haja vista ter 
sido a precursora do processo de globalização, a 
modernidade contribui para a disseminação de 
novas tecnologias e o desenvolvimento de outros 
aspectos da organização da sociedade: indústria, 
comércio, comunicação, informatização, etc. 
Brasil: sociedade tradicional ou 
sociedade moderna? 
• Urbanização 
• A análise do processo de urbanização é 
importante pelo fato de que a cidade é o local 
onde tipicamente se realiza a sociabilidade 
moderna. 
• mostra o tamanho da redução da população rural no mundo, tanto 
nos países desenvolvidos quanto nos menos desenvolvidos. 
 
Industrialização 
• É outra transformação que marcou a 
sociedade brasileira. Ela concentrou-se 
principalmente nos estados de São Paulo e do 
Rio de Janeiro, impulsionando o êxodo rural 
em diversas localidades do país. 
• Uma forma de medir o processo é por meio da 
participação de cada um dos setores 
produtivos no cálculo do produto interno 
bruto (PIB). 
• A participação da agropecuária diminuiu substancialmente, 
passando de 44,6% para 10,5% do PIB, desde o início ao 
final do século passado. Por outro lado, os setores 
industrial e de serviços aumentaram a sua participação. 
 
“Destradicionalização” 
• Em relação à estrutura familiar. 
• Em grande parte, ela está associada à urbanização e à 
industrialização, quando não são consequências delas próprias. 
• Diminuição do número de casamentos formais; 
• Aumento da idade com que as pessoas estão se casando; 
• Aumento do número das chamadas “famílias monoparentais” 
(aquelas onde apenas um dos cônjuges está presente) e das 
“famílias reconstituídas” (aquelas que se formam através de 
segundos casamentos), envolvendo filhos de relações anteriores; 
• Aumento do número de pessoas que vivem sozinhas, 
especialmente entre os mais jovens; 
• Além disso, foram reduzidos o número de casamentos oficiais, o 
tamanho das famílias e o número de moradores por domicílio. 
E as consequências 
disso tudo??? 
 O PAPEL DOS 
MEIOS DE 
COMUNICAÇÃO 
 O caráter alienante dos 
meios de comunicação de massa 
tem provocado entre outros 
efeitos, uma overdose de consumo. 
CONSUMISMO 
SOCIEDADE DE MASSA 
CONSUMISMO 
SOCIEDADE DE MASSA 
• Origem séc. XIX, com a industrialização; 
• Mobilidade horizontal vertical; 
• População é atraída pelo conforto 
(transporte, iluminação pública, 
alimentos, utensílios domésticos), 
emprego, entretenimento, porém vivem 
em condições de vida subumanas. 
• Forma-se uma massa 
CONSUMISMO 
SOCIEDADE DE MASSA 
• De acordo com ECO a cultura de massa é a 
cultura do homem contemporâneo, surgida 
no contexto da Revolução Industrial. 
• Independente da qualidade do seu 
conteúdo, esta forma de cultura é um 
fenômeno legítimo de um momento 
histórico. 
CONSUMISMO 
SOCIEDADE DE MASSA 
Desordenamento; 
Despersonalização; 
Coisificado; 
Alienação; 
Passividade; 
Idolatria à estereótipos; 
Adoração à signos; 
Idolatria à conteúdos, desde que se tornem 
espetáculos; 
Consumismo; 
 
STATUS X CLASSE SOCIAL 
Uma pessoa com bastante STATUS é conhecida 
na região e exerce certa influência sobre o local 
onde vive. 
De acordo com o dicionário de Sociologia, 
o status é o lugar ou a posição que a 
pessoa ocupa na estrutura social. 
Nas sociedades modernas, o status passou 
a expressar-se pelo que se denomina 
“estilo de vida”. 
STATUS X CLASSE SOCIAL 
A estrutura social está diretamente relacionada 
pelo fato das pessoas formarem determinados 
grupos inseridos em sistemas, em que há 
relações movidas por uma série de deveres, 
direitos e privilégios. 
 
Ela se refere à colocação e posição dos indivíduos 
e grupos dentro desse sistema. Os padrões 
essenciais de relações de obrigação constitui a 
estrutura social de uma sociedade. 
STATUS X CLASSE SOCIAL 
A estratificação social é a diferenciação de 
indivíduos e grupos em posições (status), 
estratos ou camadas, hierarquicamente 
sobrepostos. 
Existem algumas vertentes do conceito de 
estratificação, que são: 
•a econômica, 
•a política; 
•a profissional; 
•segundo a renda familiar. 
STATUS X CLASSE SOCIAL 
• ABEP - Associação Brasileiras de Empresas de Pesquisa 
 
 
 
 
 
 
 
 
• IBGE - Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística 
 
STATUS X CLASSE SOCIAL 
1. Escravatura: indivíduos são possuídos por outros 
como sua propriedade; 
2. Casta: A hierarquização é bastante rígida e baseia-se 
em critérios como hereditariedade, etnia, religião e 
valores estipulados pela tradição; 
3. Estamentos: Típica estratificação do Feudalismo, a 
tradição era fundamental para definir o estamento; 
4. Classes sociais: grupos grandes de pessoas que 
partilham recursos econômicos comuns. 
Sistemas básicos de estratificação nas 
sociedades humanas. 
STATUS X CLASSE SOCIAL 
• A classificação de classes sociais utilizada no Brasil segue o 
estabelecido no Critério de Classificação Econômica Brasil, 
ou Critério Brasil. 
 
• O Critério Brasil define as classes sociais em função do 
poder de compra e consumo de determinados itens. 
 
• Se uma família tem acesso a cada um dos itens, ela ganha 
pontos, que são somados e comparados com uma tabela. A 
classe social desta família é determinada pelo número de 
pontos que ela conseguir somar, e existem 7 classes 
econômicas diferentes (A1, A2, B1, B2, C, D, E). 
STATUS X CLASSE SOCIAL 
DESIGUALDADE SOCIAL 
STATUS X CLASSE SOCIAL 
 A expressão ‘desigualdade social’ descreve uma 
condição na qual os membros de uma sociedade 
possuem quantias diferentes de riqueza, prestígio ou 
poder. 
 Responsáveis pelas desigualdades 
sociais: as relações sociais, no sistema de 
produção capitalista. 
STATUS X CLASSE SOCIAL 
 As diferenciações sociais são fabricadas 
pelas relações econômicas, sociais, políticas 
e culturais, em uma sociedade dividida em 
classes sociais distintas. 
 Os sociólogos falam em estratificação 
social para descrever as desigualdades 
que existem entre os homens e os grupos 
nas sociedades. 
STATUS X CLASSE SOCIAL 
 “Os indivíduos e grupos gozam de um 
acesso diferente (desigual) às recompensas, 
de acordo com a sua posição no esquema de 
estratificação. 
Assim, a forma mais simples de definir a 
estratificação consiste em vê-la como um 
sistema de desigualdades estruturadas entre 
diferentes agrupamentos 
de pessoas. [...]” 
EXCLUSÃO E INCLUSÃO SOCIAL 
EXCLUSÃO SOCIAL- conceito 
 
É um processo através do qual certos 
indivíduos são empurrados para a margem da 
sociedade e impedidos de nela participarem 
plenamente em virtude da sua pobreza ou da 
falta decompetências básicas e de 
oportunidades de aprendizagem ao longo da 
vida, ou ainda em resultado de discriminação. 
EXCLUSÃO E INCLUSÃO SOCIAL 
• Exclusão social não é um conceito, é uma nova 
questão social. Esta situação está sendo 
produzida pela conjunção das transformações 
no processo produtivo, com as políticas 
neoliberais e com a globalização. 
 
EXCLUSÃO E INCLUSÃO SOCIAL 
Inclusão - conceito 
 
É um conjunto de meios e ações que 
combatem a exclusão, provocada pelas 
diferenças de classes sociais, idade, sexo, 
escolhas sexuais, educação, 
deficiências, preconceitos raciais etc. 
 
EXCLUSÃO E INCLUSÃO SOCIAL 
Objetivo: 
Oferecer oportunidades de acesso a tudo 
para todos. 
 
 
Todo o sistema deve ser inclusivo, 
educação, trabalho, lazer e meio de 
transporte para todos. 
CRISES 
 
 “Mal - estar 
da modernidade” 
Período de transição 
Novos paradigmas 
Reinvenção 
 
Crises de valores 
• Desvalorização da tradição; 
• Crise na instituição familiar; 
• Modificações na ordem social; 
• Menor peso dos bons costumes e da cultura popular. 
 
• “ a sociedade hoje em dia tornou-se mais aberta e plural, 
mais intercultural assumindo melhor as diferenças , mas 
também tornando-se mais insegura, violenta tendendo 
para a repressão e até para o individualismo egoísta e 
esvaziando de valores de relações interpessoais. Para 
muitos analistas, não existe crise, antes abertura; para 
outros a maior crise é a incapacidade humana de enfrentar 
o problema da crise de valores”. 
Crises de valores 
• O século XX teve que repensar a ética para 
enfrentar novos problemas oriundos e 
diferentes crises sociais, conflitos ideológicos 
e contradições da realidade. 
• Sendo a ética, desta forma, um importante 
instrumento para garantir a cidadania, 
permitindo às pessoas pensar e agir de acordo 
com valores coletivos, tornando-se menos 
individualistas! 
 A pós-modernidade tem como base 
econômica A GLOBALIZAÇÃO e sua 
ideologia neoliberal pautada na LÓGICA DO 
MERCADO. 
 
 Esse período é visto por muitos como 
o mundo do espetáculo da MÍDIA, 
SUMIÇO DA REALIDADE, DO FIM DA 
HISTÓRIA. 
Globalização e neoliberalismo 
• Globalização: É um processo econômico e social que 
estabelece uma integração entre os países e as 
pessoas do mundo todo. 
• Através deste processo, as pessoas, os governos e as 
empresas trocam idéias, realizam transações 
financeiras e comerciais e espalham aspectos 
culturais pelos quatro cantos do planeta. 
 
Globalização e neoliberalismo 
• Disseminação das empresas multinacionais; 
• Disseminação da informação e da notícia; 
• Vida pessoal exposta; 
• Individualismo; 
• Cada um por si; 
 
“Não existem mais valores, tudo é 
circunstancial” 
Globalização e neoliberalismo 
 
 Fatores de produção mais baratos (produção em 
escala, maior oferta de produtos etc.); 
 
Preços mais competitivos; 
 
 Mais benefícios para o consumidor; 
 
 Maior oferta de produtos; 
Globalização e neoliberalismo 
 Exposição das empresas não competitivas; 
 
 Criação de situações de desemprego; 
 
 Maior discussão sobre ética e valores. 
 
Globalização e neoliberalismo 
• Exploração: 
Força física Cérebro 
• Africanos e indígenas 
• Classe operária fabril 
• Robô 
• Informática 
Globalização e neoliberalismo 
 
 
Cada vez menos inclusiva, ou seja, aumenta a 
polarização entre países e classes quanto à 
distribuição de riqueza, renda e emprego. 
 
 
• Depressão 
• TOC 
• Estresse 
• Isolamento 
• Síndromes (do pânico, de 
medo) 
• Ansiedade 
• Claustrofobia 
• Sedentarismo 
 
Reflexos negativos da 
modernidade 
Reflexo no trabalho, 
na família, 
no governo 
Crises do século XXI 
1. Crise social: desigualdade social 
2. Crise financeira: mobilização de centenas de 
bilhões de dólares para socorrer os bancos, 
arcando como custo do seu comportamento 
estúpido e ganancioso. 
3. Crise ambiental: aquecimento global, 
alterações climáticas, destruição da 
biodiversidade. 
Crises do século XXI 
Crise ambiental é a mais urgente! 
• É possível voltar atrás no caso da injusta 
distribuição de riqueza ou do colapso 
financeiro. 
• Mas isso não é verdade com o clima: uma vez 
que a questão climática saia do controle, não 
há nenhuma chance de voltar atrás e 
recomeçar. 
Crises do século XXI 
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL 
Responder às necessidades do presente sem 
comprometer a capacidade das gerações 
futuras de responder às suas necessidades! 
Crises do século XXI 
 Todos os países (desenvolvidos e 
subdesenvolvidos) precisam participar do 
esforço ecológico: 
– Reflorestar; 
– Salvar a sua biodiversidade (variedade das 
formas de vida, espécies e ecossistemas em uma 
região ou em todo o planeta); 
– Cuidar de seus solos e de seus animais. 
 
Crises do século XXI 
O que vem sendo feito... 
Podemos verificar que: 
• A sociedade já enxerga a situação da 
devastação ambiental, e mobiliza-se para 
deter efeitos nocivos das atividades 
econômicas, predatórias e poluentes; 
• Legislação ambiental; 
• Empresas preocupadas em mostrar que são 
amigas da natureza. 
Dúvidas? 
Contribuições?