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Fechar Avaliação: CEL0014_AV3_20140103789 » ANÁLISE TEXTUAL Tipo de Avaliação: AV3 Aluno: Professor: FATIMA PINTO GOMES LUIZ CARLOS DE SA CAMPOS Turma: 9029/BC Nota da Prova: 4,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 02/12/2014 13:11:17 1a Questão (Ref.: 201401275016) sem. N/A: Tipologia textual Pontos: 0,0 / 0,5 Em nossa aula 5, falamos sobre tipologia textual. Vimos características e exemplos dos tipos de textos de que dispomos. Desse modo, assinale, entre as alternativas a seguir, o período que contenha um exemplo de injunção. A sala tinha 20 metros quadrados e continha uma luminária logo na entrada e paredes manchadas de amarelo. Nunca julgue alguém pelas aparências, pois o que vemos num primeiro momento pode não se confirmar depois. Nossa tese é de que a economia vai se recuperar, dadas as ações do governo para adaptá-la ao cenário internacional. Tudo aconteceu em maio de 2002. Eles estavam felizes, quando tudo desmoronou em suas vidas. Os protestos começaram no início da noite e ocorreram de forma pacífica. Segundo as autoridades, não houve qualquer incidente. 2a Questão (Ref.: 201401613225) sem. N/A: Textualidade Pontos: 0,5 / 0,5 Observe as frases e marque o item cujos conectivos associam os enunciados corretamente e estabelecem entre eles a coesão sequencial. Ele sentou-se no banco que estava ocupado. Compramos dois bolos pois estávamos com sede. Logo ficamos satisfeitos. Carlos chegou cedo. Logo se atrasou para o exame e foi reprovado. Mais de 170 países firmaram compromisso e estão em desacordo nas decisões a serem tomadas. Um novo relatório da Organização das Nações Unidas (ONU) indica que quase metade da população mundial vive atualmente em cidades onde há internet livre. 3a Questão (Ref.: 201401307429) 4a sem.: ELEMENTOS COESIVOS Pontos: 0,0 / 0,5 No trecho, "Após o violento tumulto, houve uma grande paz", a palavra Após pode ser substituída, sem perder o sentido, por: Mas. Embora. Logo após. Contudo. Apesar de . 4a Questão (Ref.: 201401273692) sem. N/A: Tipologia Textual Pontos: 0,5 / 0,5 Marque a opção que traz somente tipos textuais. Tempo, clímax, enredo, injunção e narração. Clímax, espaço, narração, exposição e injunção. Exposição, injunção, desfecho, narração e argumentação. Narração, argumentação, clímax. Espaço e injunção. Descrição, argumentação, injunção, narração e exposição. 5a Questão (Ref.: 201401613492) sem. N/A: Coesão Textual Pontos: 0,5 / 0,5 No texto "O tempo passa, as campanhas eleitorais se sucedem, e a saúde pública, serviço essencial para a população, continua a ser debatida, ________ não sai da agenda de problemas do país. A proposta usual é a injeção de mais dinheiro no SUS - uma temeridade ________ haja preocupação com as gritantes deficiências gerenciais observadas no sistema."(Disponível em: http://oglobo.globo.com/opiniao. Acesso em: 21 ago 2014.), os conectores que podem ser empregados para garantir a coesão e a coerência do texto são, respectivamente: Porque - já que. Porque - sem que. Uma vez que - desde que. Nem - porque. Porque - pois. 6a Questão (Ref.: 201401613220) sem. N/A: LÍNGUA, LINGUAGEM E VARIAÇÂO LINGUÍSTICA Pontos: 0,0 / 0,5 Considerando as diferenças entre língua oral e língua escrita, assinale a opção que representa também uma inadequação da linguagem usada ao contexto: 'Porque se a gente não resolve as coisas como têm que ser, a gente corre o risco de termos, num futuro próximo, muito pouca comida nos lares brasileiros' - um professor universitário em um congresso 'O carro bateu e capotô, mas num deu pra vê direito' - um pedestre que assistiu ao acidente comentando com outro que vai passando. 'Só um instante, por favor. Eu gostaria de fazer uma observação' - alguém comenta em uma reunião de trabalho. 'E aí, ô meu! Como vai essa força?' - um jovem que fala para um amigo. 'Venho manifestar meu interesse em candidatar-me ao cargo de Secretária Executiva desta conceituada empresa' - alguém que escreve uma carta candidatando-se a um emprego. 7a Questão (Ref.: 201401066144) 7a sem.: Parágrafo Pontos: 0,0 / 1,0 Sobre o conceito de parágrafo é correto afirmar que: I. é uma unidade textual que se constitui de uma ou mais frases; II. é desenvolvida uma ideia central, à qual se juntam outras de caráter secundário; III. a estrutura é interligada através da coesão textual . somente a I e III estão corretas somenta a III está correta somente a II e III estão corretas somente a I está correta Todas estão corretas 8a Questão (Ref.: 201401281430) 4a sem.: COESÃO E COERÊNCIA Pontos: 1,5 / 1,5 Uma das maiores preocupações de quem escreve é a de como 'amarrar' as frases, fazendo com que a seguinte dê continuidade a anterior. Isso só será possível se dominarmos os princípios básicos de COESÃO textual. Precisamos ver se cada frase mantém um vinculo com as anteriores e se ao iniciarmos uma frase, utilizamos um conectivo ideal para o tipo de raciocínio que esta frase apresentará ao todo, dando COERÊNCIA. Pensando nisso, defina COESÃO e COERÊNCIA e dê um exemplo de uma frase coesa e coerente. Resposta: Coesão é a conexão , ligação harmonia entre os elementos de um texto. Coerência é o instrumento que o autor vai usar para conseguir encaixar as "peças" de um texto. ex: O menino foi ao médico é teve um exelente atendimento. Gabarito: A resposta é pessoal, mas o aluno deverá dissertar sobre os conceitos com propriedade e objetividade e trazer o exemplo solicitado. Claro, com base nas aulas lidas e assistidas. 9a Questão (Ref.: 201401272651) sem. N/A: metáfora e metonímia Pontos: 1,5 / 1,5 Identifique se nestes versos da música Tigresa de Caetano Veloso há metáfora ou metonímia. Depois justifique. "Uma tigresa de unhas Negras e íris cor de mel" Resposta: No verso existe uma metáfora, pois fala de uma mulher e o enunciado da sentido a um animal. Gabarito: Há metáfora, porque o autor substituiu o termo mulher por tigresa, com base em uma comparação intuitiva dos dois termos. 10a Questão (Ref.: 201401274782) sem. N/A: POLISSEMIA, DUPLO SENTIDO E AMBIGUIDADE Pontos: 0,0 / 1,0 Assinale a ÚNICA alternativa que apresenta AMBIGUIDADE: O homem que cumprimentei é o gerente desse banco. Paulo ficou aborrecido com um amigo e falou mal da sua mãe. O aluno que estuda com dedicação vence cedo ou tarde. A casa em que moro fica próxima ao centro. O rapaz que saiu é meu vizinho.
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