PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM L

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PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM L
		1) Questão
	Assinale a alternativa correta
	
	
	
	 Alternativa a)
	Piaget revoluciona a teoria do desenvolvimento intelectual. O seu trabalho sobre o adulto enquanto "sujeito epistémico" - não enquanto sujeito individual mas como parte do desenvolvimento do pensamento humano - constitui aquilo que se designa por epistemologia genética.
	
	
	
	 Alternativa b)
	Piaget revoluciona a teoria do desenvolvimento sexual. O seu trabalho sobre a criança enquanto "sujeito epistémico" - não enquanto sujeito individual mas como parte do desenvolvimento do pensamento humano - constitui aquilo que se designa por epistemologia genética
	
	
	
	 Alternativa c)
	Piaget revoluciona a teoria do desenvolvimento intelectual. O seu trabalho sobre a criança enquanto "sujeito epistémico" - não enquanto sujeito individual mas como parte do desenvolvimento do pensamento humano - constitui aquilo que se designa por epistemologia genética
	
	
	
	 Alternativa d)
	Nenhuma das alternativas está correta
	
	
	
		2) Questão
	Assinale a alternativa correta
	
	
	
	 Alternativa a)
	Vygotsky foi outra das grandes referências nas teorias sobre o desenvolvimento humano. Como Piaget, ele propôs o desenvolvimento de uma perspectiva evolucionista.
	
	
	
	 Alternativa b)
	Vygotsky foi outra das grandes referências nas teorias sobre o desenvolvimento humano. Como Piaget, ele propôs o desenvolvimento de uma perspectiva criacionista.
	
	
	
	 Alternativa c)
	Vygotsky foi outra das grandes referências nas teorias sobre o desenvolvimento humano. Como Piaget, ele propôs o desenvolvimento de uma perspectiva formalista
	
	
	
	 Alternativa d)
	Todas as alternativas estão erradas.
	
	
	
		3) Questão
	Piaget elaborou sua teoria a partir de uma posição construtivista, afirmando que as crianças têm um papel ativo quando se trata de:
	
	
	
	 Alternativa a)
	aprender
	
	
	
	 Alternativa b)
	entender
	
	
	
	 Alternativa c)
	discorrer
	
	
	
	 Alternativa d)
	Crer
	
	
	
		4) Questão
	Assinale a alternativa correta
	
	
	
	 Alternativa a)
	A revisão epistêmica sugerida pela psicanálise freudiana, ao invés de se desenvolver tranquilamente no sentido da implantação irrefutável de um sistema epistemológico sólido quanto ao seu estatuto semântico não trouxe diversas controvérsias no plano das análises epistemológicas posteriores sobre a cientificidade da psicanálise.
	
	
	
	 Alternativa b)
	A revisão epistêmica sugerida pelo funcionalismo de Gestalt, ao invés de se desenvolver tranquilamente no sentido da implantação irrefutável de um sistema epistemológico sólido quanto ao seu estatuto semântico (ressalta-se aqui que Freud acreditava que a psicanálise era ciência natural), trouxe diversas controvérsias no plano das análises epistemológicas posteriores sobre a cientificidade da psicanálise.
	
	
	
	 Alternativa c)
	A revisão epistêmica sugerida pela psicanálise freudiana, ao invés de se desenvolver tranquilamente no sentido da implantação irrefutável de um sistema epistemológico sólido quanto ao seu estatuto semântico (ressalta-se aqui que Freud acreditava que a psicanálise era ciência natural), trouxe diversas controvérsias no plano das análises epistemológicas posteriores sobre a cientificidade da psicanálise.
	
	
	
	 Alternativa d)
	Nenhuma das alternativas está correta
	
	
	
		5) Questão
	Assinale a alternativa correta
	
	
	
	 Alternativa a)
	A psicologia é a ciência do corpo
	
	
	
	 Alternativa b)
	A psicologia é a ciência da alma
	
	
	
	 Alternativa c)
	A psicologia é a ciência da fala
	
	
	
	 Alternativa d)
	Nenhuma das alternativas está correta
	
	
	
		6) Questão
	Elaborou sua teoria a partir de uma posição construtivista, afirmando que as crianças têm um papel ativo quando se trata de aprender. Para ele, as diferentes estruturas mentais são modificadas e combinadas entre elas através da experiência através da adaptação ao ambiente e à organização da nossa mente. A quem estamos nos referindo:
	
	
	
	 Alternativa a)
	Pavlov
	
	
	
	 Alternativa b)
	Walon
	
	
	
	 Alternativa c)
	Piaget
	
	
	
	 Alternativa d)
	Skinner
	
	
	
		7) Questão
	Em relação a psicologia da aprendizagem, assinale a alternativa correta.
	
	
	
	 Alternativa a)
	A aprendizagem é o processo através do qual a criança se apropria ativamente do conteúdo da experiência humana, daquilo que o seu grupo social conhece.
	
	
	
	 Alternativa b)
	A aprendizagem é o processo através do qual a criança se apropria passivamente do conteúdo da experiência humana, daquilo que o seu grupo social conhece.
	
	
	
	 Alternativa c)
	A aprendizagem é o processo através do qual a criança apenas observa, mas não pratica ativamente o conteúdo da experiência humana, daquilo que apenas o professor leciona.
	
	
	
	 Alternativa d)
	Nenhuma das alternativas está correta
	
	
	
		8) Questão
	O behaviorismo foi o principal paradigma da psicologia entre 1920 e 1950, fundado por John Watson e baseado na crença de que os comportamentos podem ser medidos, treinados e:
	
	
	
	 Alternativa a)
	modificados
	
	
	
	 Alternativa b)
	transtornados
	
	
	
	 Alternativa c)
	adequados
	
	
	
	 Alternativa d)
	aliados
	
	
	
		9) Questão
	“ajuda a apresentar uma nova fórmula para teoria e prática pedagógica”. Estamos nos referindo a:
	
	
	
	 Alternativa a)
	zona de desenvolvimento desproximal
	
	
	
	 Alternativa b)
	zona de desenvolvimento proximal
	
	
	
	 Alternativa c)
	zona de desenvolvimento situacimal
	
	
	
	 Alternativa d)
	zona de desenvolvimento aximal
	
	
	
		10) Questão
	Thorndike, psicólogo e educador americano, formalizado o termo "lei do efeito" em 1905. Em 1936, Skinner, psicólogo americano que compõe o verdadeiro foco deste artigo, publicou "O comportamento dos organismos" e introduziu os conceitos de:
	
	
	
	 Alternativa a)
	condicionamento inoperante e modelagem
	
	
	
	 Alternativa b)
	condicionamento operante e modelagem
	
	
	
	 Alternativa c)
	condicionamento atuante e modelagem
	
	
	
	 Alternativa d)
	condicionamento tolerante e modelagem
	Parte superior do formulário
		1) Questão
	Assinale a alternativa correta
	
	
	
	 Alternativa a)
	Para que a criança aprenda, ela deverá interagir apenas com os pais, já que são os detentores da educação essencial da criança.
	
	
	
	 Alternativa b)
	Para que a criança aprenda, ela não precisa interagir ativamente com outros seres humanos, especialmente com os adultos.
	
	
	
	 Alternativa c)
	Para que a criança aprenda, ela necessitará interagir com outros seres humanos, especialmente com os adultos e com outras crianças mais experientes.
	
	
	
	 Alternativa d)
	Nenhuma das alternativas está correta
Parte inferior do formulário
	
	4) Questão
	O nível de compreensão da realidade é conseguido de acordo com as estruturas intelectuais apresentados com base nos estágios de desenvolvimento cognitivo que estão presentes na criança que ocorrem:
	
	
	
	 Alternativa a)
	exponencialmente
	
	
	
	 Alternativa b)
	contingencialmente
	
	
	
	 Alternativa c)
	sequencialmente
	
	
	
	 Alternativa d)
	categoricamente
	
	5) Questão
	Assinale a alternativa correta.
	
	
	
	 Alternativa a)
	Na fase oral, grande parte da energia sexual é direcionada para os lábios e a língua, tornando-a portanto, a primeira zona erotogênica,
	
	
	
	 Alternativa b)
	Na fase oral, grande parte da energia intelectual é direcionada paraos lábios e a língua, tornando-a portanto, a primeira zona do édipo.
	
	
	
	 Alternativa c)
	Na fase oral, grande parte da energia sexual é direcionada para os olhos, tornando-a portanto, a primeira zona egocêntrica.
	
	
	
	 Alternativa d)
	Nenhuma das alternativas está correta
	
	6) Questão
	Assinale a alternativa correta
	
	
	
	 Alternativa a)
	Enquanto Vygotsky se concentrava em como o indivíduo interagia com o seu ambiente, Piaget se concentrou nos efeitos culturais que influenciavam o desenvolvimento.
	
	
	
	 Alternativa b)
	Enquanto Piaget se concentrava em como o indivíduo interagia com o seu ambiente, Vygotsky se concentrou nos efeitos culturais que influenciavam o desenvolvimento.
	
	
	
	 Alternativa c)
	Enquanto Vygotsky se concentrava em como o indivíduo interagia com o seu ambiente, Piaget se concentrou nos efeitos econômicos que influenciavam o desenvolvimento.
	
	
	
	 Alternativa d)
	Nenhuma das alternativas está correta
	
	9) Questão
	Assinale a alternativa correta
	
	
	
	 Alternativa a)
	O termo associacionismo origina-se da concepção de que a aprendizagem se dá por um processo de associação da matéria – das mais simples às mais complexas.
	
	
	
	 Alternativa b)
	O termo associacionismo origina-se da concepção de que a aprendizagem se dá por um processo de associação dos fatos históricos.
	
	
	
	 Alternativa c)
	O termo associacionismo origina-se da concepção de que a aprendizagem se dá por um processo de associação das ideias – das mais simples às mais complexas.
	
	
	
	 Alternativa d)
	Nenhuma das alternativas está correta
	
	
	
		10) Questão
	O caráter orientador do ensino para o desenvolvimento psíquico, considerando-o como fonte desse:
	
	
	
	 Alternativa a)
	contexto
	
	
	
	 Alternativa b)
	apoio
	
	
	
	 Alternativa c)
	desenvolvimento
	
	
	
	 Alternativa d)
	histórico
	
	
	
	
	3) Questão
	A importância da contribuição de Piaget aos diferentes ramos da ciência (psicologia, filosofia, educação) está em seu caráter de validade apesar do tempo. Apesar das críticas ao seu trabalho, não há dúvida de que suas propostas levaram a grandes contribuições no campo da:
	
	
	
	 Alternativa a)
	educação
	
	
	
	 Alternativa b)
	gestão
	
	
	
	 Alternativa c)
	economia
	
	
	
	 Alternativa d)
	legislaçã
	
	7) Questão
	Assinale a alternativa correta
	
	
	
	 Alternativa a)
	A teoria de campo entende que no grupo a realidade está em constante movimento, sendo influenciada por subsistemas (indivíduos que fazem parte do grupo) que também se influenciam mutuamente. Além disso, o campo possui três aspectos interligados a serem observados.
	
	
	
	 Alternativa b)
	A teoria de campo entende que no grupo a realidade não está em constante movimento, sendo influenciada por subsistemas (indivíduos que fazem parte do grupo) que também se influenciam mutuamente. Além disso, o campo possui três aspectos interligados a serem observados.
	
	
	
	 Alternativa c)
	A teoria de campo entende que no grupo a realidade está em constante inércia, sendo influenciada por subsistemas (indivíduos que fazem parte do grupo) que também se influenciam mutuamente. Além disso, o campo possui três aspectos interligados a serem observados.
	
	
	
	 Alternativa d)
	Nenhuma das alternativas está correta
	
	8) Questão
	A teoria de Bandura enfatizou o papel das variáveis sociais e uniu a perspectiva comportamental com a cognitiva, uma abordagem que prioriza o estudo dos processos mentais. Ele afirma que quase todos os nossos comportamentos são adquiridos por:
	
	
	
	 Alternativa a)
	atenção e coesão
	
	
	
	 Alternativa b)
	coesão e observação
	
	
	
	 Alternativa c)
	atenção e limitação
	
	
	
	 Alternativa d)
	observação e imitação