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* * Curso de Medicina Veterinária/UAMV/CSTR/UFCG Responsável: Prof. Dr. Sérgio Santos de Azevedo * * Por que eu preciso estudar estatística ? * * CIÊNCIA é a busca sistemática de soluções (conhecimento) de problemas cotidianos, através do emprego de pesquisa científica Maneira crítica e racional de buscar conhecimento Ensinar o método científico “A pesquisa científica é um processo de aprendizado dirigido. O objetivo dos métodos estatísticos é tornar este processo o mais eficiente possível”. * * PERGUNTA: Será que a vacina A é melhor do que a vacina B? dados hipotéticos * * PERGUNTA: Será que o tabagismo é um fator de risco para o desenvolvimento de problemas cardíacos? dados hipotéticos * * DEFINIÇÃO: É a Ciência de obter conclusões a partir de dados numéricos Parte da matemática que fornece métodos para a coleta, organização, descrição, análise e interpretação de dados e para a utilização dos mesmos na tomada de decisão. * * SUBDIVISÕES: ESTATÍSTICA DESCRITIVA: coleta, organização e descrição de dados ESTATÍSTICA INFERENCIAL: análise e interpretação de dados (margem de incerteza) * * No planejamento da pesquisa - Determinação da quantidade de indivíduos - Seleção dos indivíduos Na organização dos dados Na análise e interpretação dos dados Tomada de decisão * * Pesquisadores de uma Faculdade de Medicina desejam saber se esportistas que se alimentam de acordo com dietas balanceadas, com idade de 30 a 40 anos, apresentam nível normal de colesterol (abaixo de 200 mg/dL). Para tanto, foram utilizados indivíduos a partir de uma academia. QUAL A IMPORTÂNCIA DA ESTATÍSTICA EM UM ESTUDO COMO ESSE? * * A ESTATÍSTICA ENTRA EM TODAS AS ETAPAS DO ESTUDO No planejamento da pesquisa - Determinação da quantidade de indivíduos => 35 indivíduos - Seleção dos indivíduos => sorteio aleatório Na organização dos dados (ESTATÍSTICA DESCRITIVA) - Média => 184,3 mg/dL - Desvio-padrão => 12 mg dL Na análise e interpretação dos dados (ESTATÍSTICA INFERENCIAL) - Foi aplicada uma fórmula (teste estatístico) e foi observado que a média de colesterol obtida (184,3 mg/dL) é menor que o limite do valor normal (< 200 mg/dL) Tomada de decisão - Indivíduos que praticam esporte apresentam nível normal de colesterol * * O que é uma variável? Qualquer característica que pode ser contada ou mensurada e cujos valores podem variar de indivíduo para indivíduo ou de grupo para grupo. Exemplo: Altura, peso, contagem de células sanguíneas, sexo, raça etc. Tipos de variáveis * * Tipos de variáveis Qualitativas: podem ser contadas Quantitativas: podem ser mensuradas (medidas) * * Variáveis qualitativas nominais Os valores são classificados em categorias ou classes não ordenadas, e cada uma delas pode receber um nome Tipos de variáveis Exemplos Sexo: masculino/feminino Raça: SRD/CRD Tabagismo: fumante/não fumante Tipos de câncer: maligno/benigno Tipo sanguíneo: A/B/AB/O * * Variáveis qualitativas ordinais As categorias que compõem a variável apresentam alguma ordem intrínseca, ou seja, são naturalmente ordenadas Tipos de variáveis Exemplos Estágios do câncer: graus I, II, III e IV Grau de escolaridade Rinite atrófica progressiva – grau das lesões: 0, 1, 2 e 3 * * Tipos de variáveis Número de animais em cada categoria de lesão * * Variáveis quantitativas discretas Os números representam quantidades mensuráveis reais, restritos a valores específicos (números inteiros) Tipos de variáveis Exemplos Número de vezes em que uma mulher deu a luz Gols marcados em uma partida de futebol Número de filhotes * * Variáveis quantitativas contínuas Os números representam quantidades mensuráveis, mas não restritas a valores específicos, em que todos os valores são teoricamente possíveis. Geralmente estão associadas a medidas que tenham unidade (m, Kg, l, m/s, Km/h, etc) Tipos de variáveis Exemplos Peso: 5,6 Kg, 2,3 Ton, etc Altura Distância percorrida Velocidade
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