CEL0125_AV2 » METODOLOGIA DA PESQUISA 10.12.2014

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	Avaliação: CEL0125_AV2 » METODOLOGIA DA PESQUISA
	Tipo de Avaliação: AV2
	Nota da Prova: 2,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 0        Data: 10/12/2014 
	
	 1a Questão (Ref.: 201007646181)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Com base na aula 6 identifique qual o passo seguinte, após a revisão de literatura que o pesquisador deve realizar ao elaborar seu projeto de pesquisa.
		
	 
	Apresentar as conclusões sobre o estudo realizado..
	
	Apresentar um levantamento bibliográfico sobre o tema
	
	Definir os objetivos gerais e específicos do estudo.
	
	Justificar a relevância do tema para a área pesquisada
	 
	Escolher os procedimentos metodológicos a serem adotados
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201007132868)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como
		
	
	uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar.
	 
	um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de modo a traduzir a verdade sobre a realidade existente.
	
	um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos
	
	conhecimento que resulta de um trabalho racional.
	
	um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201007302967)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Um das maneiras de ajudar pesquisadores/estudantes a trabalhar a delimitação de um tema está em perceber a natureza e o papel dos conceitos, bem como as relações entre eles, formando ideias-chave hierarquicamente organizadas, mediadas por palavras ou verbos de ligação. Esta técnica é denominada de:
		
	 
	mapa conceitual
	
	anteprojeto
	
	trabalho de conclusão de curso
	
	fontes primárias
	 
	estrutura cognitiva
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201007302794)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	As citações diretas são aquelas transcritas no texto tal como se apresentam na fonte consultada. Como esclarece João Bosco Medeiros (2003, p. 187), é a referência a uma obra colhida de outra fonte "para esclarecer, comentar, ou dar como prova uma autoridade no assunto". Assinale a opção que apresenta as regras para a construção de uma citação direta longa.
		
	
	A citação direta longa pode ultrapassar três linhas, deve ser inserida no no corpo texto, desde que sublinhado e a indicação da página da obra original é opcional.
	 
	A citação direta longa ultrapassa três linhas, deve ser colocada em parágrafo autônomo, sem o recurso das aspas duplas e a indicação da página da obra original é obrigatória.
	
	A citação direta longa ultrapassa três linhas, deve ser inserida no corpo texto entre aspas duplas e a indicação da página da obra original é obrigatória.
	
	A citação direta longa ultrapassa três linhas, deve ser inserida no corpo texto sem o recurso das aspas duplas, mas em itálico e a indicação da página da obra original é opcional.
	 
	A citação direta longa não pode ultrapassar três linhas, deve ser inserida no no corpo texto entre aspas duplas e a indicação da página da obra original é opcional.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201007312321)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Fontes primárias e fontes secundárias possuem diferentes significações em termos conceituais e diferentes papéis numa pesquisa acadêmica. Dentre as opções abaixo, marque a que melhor condiz com essa perspectiva:
		
	
	Fontes primárias não são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como estruturas que debatem indiretamente essas fontes primárias.
	
	Fontes primárias são fontes indicativas e fontes secundárias não são elaboradas como textos e sim como gráficos.
	
	Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias não são elaboradas como textos científicos.
	 
	Fontes primárias são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como textos que debatem e ou comentam essas fontes primárias.
	
	Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias são elaboradas como estruturas aprimoradas
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201007643894)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A formulação de uma hipótese implica em relacionar conceitos e possíveis conexões entre eles. Estes conceitos e relações precisam ser definidos em termos de variáveis, permitindo que as hipóteses sejam testadas. Assinale as principais características das variáveis na elaboração de hipóteses científicas: I. Variável é uma propriedade que como o nome indica pode sofrer alterações, mas, seus valores são fixos e não variam de elemento para elemento. II. As variáveis podem ter valores numéricos ou não numéricos sendo passíveis de medição e observação. III. A relação entre as variáveis de uma hipótese devem ser claras e compreensíveis.
		
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	
	Todas as alternativas estão corretas
	
	Apenas as alternativas I e II estão corretas
	 
	Apenas as alternativas II e III estão corretas
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201007339564)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Suponha que você está analisando os tópicos incluídos no  roteiro de um projeto de pesquisa do tipo estudo de caso em uma empresa de plano de saúde. Dentre os tópicos apresentados nas opções, assinale o ÚNICO  que exemplifica um  objetivo geral da pesquisa: 
		
	
	Verificar as recomendações do Código de Ética da Organização Mundial de Saúde - OMS.
 
	 
	Propor mecanismos de  aplicação de programas de qualidade na  empresa de plano de saúde analisada.
	
	Organizar os itens para entrevistar gestores de uma empresa de plano de saúde.
	 
	Entrevistar uma amostra significativa de clientes da empresa de plano de saúde estudada.
	
	Identificar as características dos serviços que a empresa analisada  destaca em seu portal na internet.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201007307037)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	Vários autores recomendam o fichamento como recurso para organizar as fontes lidas e anotar características do assunto abordado. Há alguns tipos de fichamento como o fichamento resumo. Descreva suas características principais.
		
	
Resposta:
	
Gabarito: O autor do fichamento faz uma síntese, através de paráfrases das ideias principais do assunto lido.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201007303603)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	Segundo Vergara (2000, p.15) "qualquer pesquisa para ser desenvolvida, necessita de um projeto que a oriente. Ele pode não garantir o sucesso da investigação, mas sua inadequação ou sua ausência garantem o insucesso." Comente o trecho citado, explicando sucintamente , pelo menos, dois tópicos que devem ser incluídos na elaboração de um projeto de pesquisa de acordo com normas técnicas e científicas para orientar a realização bem sucedida da pesquisa.
		
	
Resposta:
	
Gabarito: A reposta poderá incluir dois tópicos incluídos na redação de projetos e explicando o significado dos mesmos. Os projetos de pesquisa devem: delimitar o problema, especificar os objetivos, construir hipóteses conforme o objeto estudado, justificativa, procedimentos metodológicos, referencial teórico escolhido, o levantamento bibliográfico etc.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201007303556)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Ana realizou uma pesquisa bibliográfica e está organizando o relatório escrito de seu TCC. Ela está feliz porque falta apenas redigir o texto da CONCLUSÃO. O que Ana deve escrever na conclusão?
		
	
	Expor o assunto e a metodologia fazendo citaçõesdiretas e indiretas.
	
	Apresentar visão geral do trabalho que pretende aprofundar no desenvolvimento.
	
	Detalhar o tema do trabalho para esclarecer o leitor sobre o enfoque teórico.
	
	Dividir em seções e subseções para facilitar a compreensão do leitor.
	 
	Destacar suas reflexões sobre o trabalho e de acordo com os objetivos declarados inicialmente.