AV1 E AV2 METODOLOGIA CIENTIFICA

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Avaliação: CEL0017_AV1_201201462002 » METODOLOGIA CIENTÍFICA
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 
	Professor:
	LANA LOBO DA SILVA GANGA
IEDA CARVALHO SANDE
ROBERTA LUIZA MEDEIROS DIAS
	Turma: 9299/LN
	Nota da Prova: 4,0 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 0,5        Data: 07/10/2014 15:29:01
	
	 1a Questão (Ref.: 201201739400)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O conceito de Método Científico pode ser definido como:
		
	
	evidências observáveis, empíricas (baseadas apenas na experiência) e mensuráveis;
	
	conjunto de investigações sem compromisso com a verdade
	
	modos ou maneiras de realizar a atividade pretendida sem necessidade de técnicas de aplicação.
	
	possibilidades de ações sem que seja preciso demonstração
	 
	conjunto de procedimentos por intermédio dos quais se propõe problemas científicos e colocam-se à prova as hipóteses científicas.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201744645)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Considerando que o artigo científico é um pequeno estudo que trata de uma questão científica e destina-se a publicações em revistas ou periódicos. Diferindo-se da monografia pela sua reduzida dimensão e conteúdo (RAMPAZZO, 2005). Ele também deve ser estruturado em três partes (NBR 6022): elementos pré-textuais; textuais e pós-textuais. Então podemos afirmar que no referido documento usamos os seguintes elementos pré-textuais:
		
	 
	título, autoria, resumo e palavras-chave
	
	resumo, palavras-chave, desenvolvimento e conclusão
	
	listas de referências, introdução, desenvolvimento e conclusão
	
	corpo, introdução, desenvolvimentos e conclusão
	
	título, autoria, lista de referências
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201201518566)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como
		
	 
	um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de forma a traduzir a verdade sobre a realidade existente.
	
	uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar.
	
	um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação.
	
	um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos.
	 
	conhecimento que resulta de um trabalho racional.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201607054)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O método que procura uma solução através de tentativas e eliminação de erros é o
		
	
	dedutivo.
	
	comparativo.
	
	dialético.
	 
	hipotético-dedutivo.
	
	indutivo.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201201520049)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Análise temática é de grande relevância para estudos e trabalhos, ela consiste em:
		
	
	Formular um juízo crítico sobre a obra do autor.
	 
	Identificar o assunto, a tese do autor, sua abordagem e posicionamento.
	
	Situar o autor no contexto mais amplo, destacando os pontos originais de sua obra.
	
	Elaborar um esquema mostrando a estrutura do texto.
	
	Elaborar um fichamento para melhor entendimento das ideias do autor.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201202077002)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Uma etapa importante em uma pesquisa é a determinação dos objetivos. Sobre essa tarefa, podemos dizer que:
I- há um único objetivo geral que se refere ao propósito da pesquisa;
II- o objetivo geral é dividido em outros menores, chamados objetivos específicos;
III- é o momento de definir o que se pretende alcançar com a pesquisa;
IV- se refere à definição do problema que norteia a sua pesquisa.
 
Estão corretos apenas os comentários:
		
	
	III e IV
	 
	II e III
	 
	I, II e III
	
	I e II
	
	II, III e IV
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201201519999)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Segundo Popper, o critério da falseabilidade representa
		
	 
	Um impedimento para a comprovação da veracidade de teorias científicas.
	
	A impossibilidade de provar que uma teoria científica é falsa.
	
	Um ato criminoso de falsificação de resultados científicos
	
	A característica que permite a uma teoria ser mal interpretada em seus resultados.
	 
	A capacidade que toda teoria científica deve ter de poder ser testada e contestada.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201202077802)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A epistemologia se estabelece no encontro entre duas das formas de conhecimento. Estes tipos de conhecimento são:
		
	
	científico e religioso
	
	religioso e empírico
	
	empírico e científico
	 
	filosófico e científico
	
	empírico e filosófico
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201202081921)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A metodologia científica está dentro de duas grandes áreas que se completam. São elas:
		
	
	Antropologia e Metodologia Teórica
	 
	Epistemologia e Metodologia Aplicada
	
	Metodologia Teórica e Metodologia Aplicada
	
	Metodologia Aplicada e Antropologia
	 
	Antropologia e Epistemologia
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201201743048)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	De acordo com as  Técnicas de Estudo, observe o texto abaixo e depois assinale a alternativa correta. "A função da universidade está fundada no tripé do ensino, da pesquisa e da extensão, ações indissociáveis. Podemos classificá-la como uma organização social em que alunos e professores se responsabilizem por recolher, organizar e criar novos conhecimentos, sob a égide da ciência".
SILVA, Maria Stela Antunes et al. Metodologia da Pesquisa - um desafio em construção. Editora Luzes. Rio de Janeiro, 2013. p.23.
Para realizar uma resenha deste texto você deve:
		
	
	descrever o que está escrito.
	
	extrair trechos, colocando ano e página.
	 
	resumir o texto e realizar críticas.
	
	copiar o texto.
	 
	resumir o texto.
	Avaliação: CEL0017_AV2_201201462002 » METODOLOGIA CIENTÍFICA
	Tipo de Avaliação: AV2
	Aluno: 
	Professor:
	LANA LOBO DA SILVA GANGA
IEDA CARVALHO SANDE
ROBERTA LUIZA MEDEIROS DIAS
	Turma: 9299/LN
	Nota da Prova: 5,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 24/11/2014 15:56:17
	
	 1a Questão (Ref.: 201201742487)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Uma pesquisa científica precisa observar o método.Porém,deve cuidar das etapas de cada processo,sua organização, que auxilia na construção do conhecimento.A partir desse entendimento sobre a importância do método e as etapas de uma pesquisa,pode-se concluir que,a principal característica do Método Científico é:
		
	 
	Apreciação
	
	Aferição
	
	Dizimação
	 
	Sistematização
	
	Sonorização
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201742478)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A pesquisa aplicada analisa os fundamentos teóricos e empíricos.A única afirmação abaixo que melhor define a atividade da pesquisa aplicada é:
		
	 
	Razões de natureza Qualitativa e Quantitativa.
	
	Razões de natureza puramente motivacional.
	
	Razões de natureza intelectual e comercial.
	
	Razões de natureza prática e política.
	
	Razões de natureza puramente comercial.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201201745398)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Referência foi definida como um conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento. Assim, deve ser constituída de elementos. Que elementos seriam os citados nesta definição?
		
	 
	Elementos essenciais e elementos complementares, sendo o primeiro obrigatório e o segundo facultativo, respectivamente, na identificação do documento utilizado como fonte de informação.Apenas os elementos complementares que são indispensáveis e devem ser acrescentados para uma melhoria da identificação do documento.
	
	Apenas os elementos essenciais, que são aqueles dispensáveis na identificação do documento.
	
	Os elementos complementares, estes definidos como obrigatórios na definição do documento consultado.
	
	Os elementos fundamentais, definidos como aqueles que não podem faltar na referência, tal como o sujeito, verbo e complemento da referência.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202082175)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Universidade encontra suas raízes na Europa medieval, por volta do século XII e XIII, tornando-se o lugar de debates e polêmicas, sofrendo intervenções reais e eclesiásticas. No entanto, cada parte do mundo, desenvolveu um modelo específico. Assinale a alternativa que diz respeito ao modelo Europeu.
		
	
	Trata-se um sistema privado, porém sem fins lucrativos, pois toda a arrecadação é destinada aos centros de pesquisa.
	
	Cada grupo específico da população teria a sua universidade, embora não houvesse fortes diferenças sociais entre esses grupos.
	
	Constituíram um sistema universitário competitivo, seletivo e completamente voltado para o mercado de trabalho.
	 
	Essas primeiras universidades eram frequentadas somente por pessoas que possuíam condições econômicas, além, é claro, da forte influência católica que essas pessoas tinham.
	
	Existem modelos de Universidades Públicas e Privadas e ambos respondem ao governo, mas as regras internas, inclusive a dos currículos, são particulares.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201202077789)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A Ciência agrega conhecimentos precisos e ordenados em diferentes áreas do saber. Para um certo conhecimento pertencer ao campo da Ciência, ele necessariamente dependerá:
		
	
	da subjetividade do pesquisador.
	
	de ser publicado em um livro.
	
	de ser aceito pela maioria dos cientistas.
	 
	do emprego do método científico.
	
	de surgir a partir de experiências de laboratório.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201201607077)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Em que fase da pesquisa são interpretadas as informações coletadas para discernir padrões de respostas, tendências e associações?
		
	 
	Análise dos dados.
	
	Trabalho de campo.
	
	Introdução.
	
	Conclusão.
	
	Coleta de dados.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201202101808)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A produção científica favorece ao pesquisador a busca de resultados inéditos ou mesmo a reavaliação de resultados já obtidos. A utilização de citações nos trabalhos científicos é fortalecido na metodologia científica como uma forma de enriquecer o conhecimento adquirido e fomentar novas discussões. Porém, as citações também são importantes para:
		
	
	Possibilitar o seu nivelamento das discussões
	 
	Oferecer ao leitor o respaldo necessário para que ele possa destorcer a veracidade das informações fornecidas
	
	Fazer a identificação do autor, título, local.
	 
	Sustentar uma ideia ou ilustrar um raciocínio.
	
	Para se apropriar de uma hipótese
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201201745239)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Para se iniciar a construção de um trabalho científico é necessário cumprir previamente duas etapas para traçar um caminho mais eficiente na sua elaboração. Escolha nas alternativas abaixo aquela que está vinculada a esta definição:
		
	
	Planejamento e relatório da pesquisa;
	
	Planejamento e comunicação científica sobre o tema;
	
	Planejamento e monografia.
	 
	Planejamento e pesquisa sobre o tema;
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201201679740)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	De acordo com o que você observa em seu ambiente, aponte dois saberes populares que lhe foram passados pela convivência com seus pares e as pessoas reproduzem, pelo hábito, sem a crítica da razão.
Comente com suas palavras o significado deles.
		
	
Resposta:
	
Gabarito:
Resposta (sugestão): "Tomar canja de galinha é bom para resfriado."
 Mesmo não sabendo a razão muitas pessoas têm o hábito de oferecer esse alimento quando alguém está doente.
"Quem comer manga e tomar leite morre." Não há nenhuma comprovação científica, até porque se faz vitamina de manga com leite, mas muitas pessoas não aceitam por acreditar que faz mal.
"Pilhas gastas se recarregam na geladeira."
 
 Medicina caseira. Este tipo de medicina utiliza-se de plantas para a confecção de medicamentos como, por exemplo, o boldo para tratar doenças do fígado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201201754779)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	"Além de auxiliar no aprendizado, a tecnologia faz circular os textos de forma intensa, aberta e universal e, acredito, vai criar um novo tipo de obra literária ou histórica. Dispomos hoje de três formas de produção, transcrição e transmissão de texto: a mão, impressa e eletrônica - e elas coexistem".
A partir da citação de Roger Charrier, reproduzida acima, quais as contribuições do meio eletrônico para a pesquisa científica. Apresente 3 contribuições.
		
	
Resposta: A FACILIDADE COMO CHEGAMOS AO QUE PRECISAMOS PARA DETERMINADA PESQUISA. PRATICIDADE EM PUBLICAR UMA PESQUISA JA ACEITA. ACESSO PRATICO AO ACERVO DE BIBLIOTECAS
	
Gabarito:
-Contribuir com literaturas variadas sobre um mesmo tema.
-Favorecer a qualidade da pesquisa resultante de consultas a trabalhos acadêmicos: dissertações, teses.
-Divulgar os trabalhos de pesquisa para um grande univers