METODOLOGIA CIENTÍFICA 9

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METODOLOGIA CIENTÍFICA
1a aula
		
	 
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	Exercício: CEL0017_EX_A1_201607236818_V15 
	20/08/2018 14:42:44 (Finalizada)
	Aluno(a): JOSÉ TALISON DA SILVA DOS SANTOS
	2018.2
	Disciplina: CEL0017 - METODOLOGIA CIENTÍFICA 
	201607236818
	 
	Ref.: 201608094792
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	A afirmativa a seguir: "Ao longo das geração, foi percebido que o chá de camomila tem efeito calmante", é um exemplo de que tipo de conhecimento:
		
	 
	Conhecimento empírico
	
	Conhecimento cientifico
	
	Conhecimento técnico
	
	Conhecimento religioso
	
	Conhecimento filosófico
	
Explicação:
O conhecimento transmitido entre gerações sobre plantas úteis para tratamentos naturais é uma forma de conhecimento empírico, pois é construído a partir de observações assistemáticas dos povos tradicionais. Sabidamente, muitas das plantas empregadas como medicinais têm eficácia confirmada pelos estudos científicos, como a citada camomila. Porém, para uma parte dessas espécies vegetais não se confirmam tais efeitos em estudos metódicos controlados. 
	
	 
	Ref.: 201608001960
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Sobre o conhecimento do senso comumé possível afirmar:
		
	 
	É o conhecimento por intuição que atinge objeto sem meios, sem intermediário das comparações, assemelha-se ao sensorial.
	
	É fruto do raciocínio e da reflexão humana. É o conhecimento especulativo sobre fenômenos, gerando conceitos subjetivos. Busca dar sentido aos fenômenos gerais do universo, ultrapassando os limites formais da ciência.
	
	É o conhecimento revelado pela fé divina ou crença religiosa. Não pode, por sua origem, ser confirmado ou negado. Depende da formação moral e das crenças de cada indivíduo.
	 
	É o conhecimento obtido ao acaso, após inúmeras tentativas, ou seja, o conhecimento adquirido através de ações não planejadas.
	
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	 
	Ref.: 201607857329
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A afirmativa: "os sujeitos antigos usavam um determinado chá para curar dor de cabeça", é um exemplo de:
		
	
	Conhecimento Filosófico.
	
	Conhecimento Científico.
	 
	Conhecimento Empírico.
	
	Conhecimento Teológico.
	
	Conhecimento Teológico-Filosófico.
	
	 
	Ref.: 201607497642
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	No mundo acadêmico, o conhecimento pode ser classificado em 4 grupos distintos. Assinale a opção que contém pelo menos duas classificações corretas:
		
	
	Conhecimento explícito e conhecimento tácito.
	
	Conhecimento científico e senso não comum.
	
	Conhecimento filosófico e conhecimento pré-histórico.
	
	Conhecimento filosófico e conhecimento espiritual.
	 
	Senso comum e conhecimento teológico.
	
	 
	Ref.: 201610213362
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Na fundamentação epistemológica podemos dizer que o conhecimento deriva da confluência de dois elementos distintos. São eles:
		
	
	Verdade e Epistemologia.
	
	Crença e propostas.
	
	Epistemologia e propostas.
	 
	Verdade e crença.
	
	Observação e palpite.
 
	
Explicação:
Dentro do pensamento científico, o conhecimento não é constituído apenas pela crença, pois assim estaria destituído da vinculação com a realidade. É necessário que a busca da verdade componha o conhecimento científico, e isso se faz de forma justificada, com as evidências.
	
	 
	Ref.: 201608242307
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Sobre o conceito de senso comum é INCORRETO afirmar que:
		
	
	Não trabalha de forma ordenada, dispensando a metodologia para chegar às conclusões;
	
	Tem caráter superficial, pois o indivíduo se concentra naquilo que é aparente;
	
	É um conhecimento repleto de superstições e crenças;
	 
	É um conhecimento gerado a partir das percepções metassensíveis;
	
	Por seu caráter assistemático, o senso comum não interpreta o dado;
	
Explicação:
O senso comum, ou conhecimento empírico, compreende o conjunto de saberes adquiridos informalmente, seja pelas experiências pessoais ou pelas trocas informais entre as pessoas. Não há processos "metassensíveis" envolvidos em sua transmissão.
	
	 
	Ref.: 201607505381
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O conhecimento popular, também denominado de vulgar, empírico ou senso comum, resulta do modo espontâneo e corrente de conhecer.
PORTANTO
O conhecimento popular é sistemático, já que se trata de um saber ordenado logicamente, formando um sistema de ideias (teorias) e não conhecimentos dispersos e desconexos.
Nesse sentido, podemos afirmar que:
		
	
	Ambas as afirmativas são verdadeiras.
	
	Ambas as afirmativas são falsas.
	 
	A 1ª afirmativa é falsa e a 2ª é verdadeira.
	
	A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª completa a primeira.
	 
	A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª falsa.
	
	 
	Ref.: 201607834250
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Se considerarmos o conhecimento e a verdade como algo dinâmico e histórico, encontraremos o ser humano como razão e fundamento desse saber. Isto nos lembra a célebre frase de Descartes, ¿penso, logo existo¿. Desta forma, muitos são os motivos para estudar Metodologia Científica. Observe as afirmações: I - Porque o conhecimento científico não existe sem método, sem uma linguagem específica, ou um rigor próprio. II - Porque o maior desafio das Instituições de Ensino Superior está em desenvolver a postura de um pesquisador ao longo do processo educacional. III -Porque é preciso desenvolver a autonomia do pensamento, muito presente no meio acadêmico. Podemos afirmar que:
		
	
	somente a alternativa III é verdadeira.
	
	somente as alternativas III e II são verdadeiras.
	
	somente as alternativas I e II são verdadeiras.
	
	somente a alternativa I é verdadeira.
	 
	Todas as afirmativas são verdadeiras.