apol 3 Estado e Serviço Social no Brasil Serviço Social, Direito e Cidadania

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Questão 1/5 - Estado e Serviço Social no Brasil
Qual o período de surgimento do Estado de Bem-Estar em quase todo o mundo, porém com mais evidência nos países europeus? Assinale a sentença correta.
Nota: 20.0
	
	A
	No período da Revolução Francesa, em 1789.
	
	B
	No período da Segunda Guerra Mundial, a partir de 1940.
Você acertou!
Justificativa: A resposta correta é a letra “b”, pois o auge do Estado de bem-estar surgiu na década de 1940, após o periodo da II Guerra mundial, para fazer frente à política de estado liberal que estava presente forte neste período do capitalismo. 
	
	C
	No período da crise da bolsa de Nova York, em 1929.
	
	D
	No período da Revolução Industrial, entre 1820 e 1840.
Questão 2/5 - Estado e Serviço Social no Brasil
Segundo Nogueira (2010) apud Marcelino (2016), o surgimento do Estado de Bem-Estar Social traz em si a noção de cidadania e direitos sociais. Para a autora, três são os direitos que garantem este acesso à cidadania: os direitos civis, políticos e sociais. Dessa forma, relacione os direitos com os seus significados:
a) Direitos Civis
b) Direitos Políticos
c) Direitos Sociais
(  ) Estariam consolidados no direito ao voto, meio pelo qual os cidadãos participariam da política, tanto votando quanto sendo votados.
(  ) São aqueles que corresponderiam a um mínimo bem-estar dos indivíduos. Os homens fazem um acordo, quase como um novo contrato social, no qual são garantidos os seus direitos em troca da segurança e da redução das incertezas necessárias ao desenvolvimento capitalista.
(  ) Corresponderiam às garantias de liberdades individuais, direito de ir e vir, de pensar e se expressar livremente, de propriedade, de estabelecer contratos e acessar a justiça.
Agora, assinale a alternativa com a sequência correta.
Nota: 20.0
	
	A
	c – b – a
	
	B
	b – c – a
Você acertou!
Justificativa: a resposta da sequência correta é a letra “b”, pois indica a construção dos direitos, sendo estes direitos que garantem o acesso à cidadania e efetivam participação e acesso aos bens e serviços. Para o serviço Social, o principal deles são os direitos sociais, que garante o acesso e a efetividade de políticas públicas sociais. 
	
	C
	a – c – b
	
	D
	c – a – b
Questão 3/5 - Serviço Social, Direito e Cidadania
Até 1988 vigorou o Código de Menores, Lei 6.697 de 1979, que definia o entendimento e prática para tratar das crianças e adolescentes. Com a promulgação da Constituição houve uma mudança de paradigma, rompendo com as diretrizes estabelecidas pelo referido Código. Sobre tal mudança, analise as proposições e assinale a alternativa correta.
  I - (   ) A primeira normativa internacional a garantir direitos e proteção especial à crianças e adolescentes foi a Declaração de Genebra de 1924.
II - (   ) O Código de Menores concebia as crianças e adolescentes como objetos de proteção com fundamento na doutrina da situação irregular.
III - (   ) Em relação à crianças e adolescentes a Constituição de 1988 promoveu o rompimento com a doutrina da situação irregular para implementar a doutrina da proteção integral, estabelecendo uma diretriz básica e única no atendimento.
IV - (   ) Com a Constituição de 1988 crianças e adolescentes deixam de ser objetos de proteção para serem sujeitos de direitos.
Nota: 20.0
	
	A
	Todas as alternativas são verdadeiras.
Você acertou!
Resposta: A. Todas são verdadeiras. Conforme tema 1 da Rota 3 do texto base.
	
	B
	Os itens II e III são falsos.
	
	C
	Os itens I e IV são falsos.
	
	D
	todos as alternativas são falsas.
Questão 4/5 - Estado e Serviço Social no Brasil
A revolução Francesa, ocorrida em 1789, apresenta três pontos importantes para entender o que foi essa revolução e o porquê da permanência destes nos debates acadêmicos até os dias atuais. Nesse contexto, relacione as sentenças em relação aos conceitos de liberdade, fraternidade e igualdade:
A - Igualdade
B- Fraternidade
C- Liberdade
(  ) Vinculada ao direito natural à propriedade e a fazer o que bem entender dela, neste conceito também está inserida a ideia da não interferência do Estado na vida privada dos homens.
(  ) Era a solidariedade entre os homens, no sentido da solidariedade política, para garantir a liberdade e a igualdade e a manutenção de uma pretensa ordem coletiva, impondo limitações à ação de um para não prejudicar ao outro.
(  ) No contexto liberal, advém da ideia da não obtenção de privilégios de uns sobre os outros no sentido da lei: a mesma lei deveria valer para todos.
Agora, assinale a alternativa com a sequência correta:
Nota: 20.0
	
	A
	b – c – a
	
	B
	a – c – b
	
	C
	a –b - c
	
	D
	c – b – a
Você acertou!
Justificativa: a resposta com a sequência correta é a letra “d”, que constrói a sequência dos pilares da revolução Francesa, sendo esta uma das principais revoluções que aconteceu em pleno movimento do período das monarquias e dos nobres, para a configuração de um novo estado que deu origem ao Estado Liberal. 
Questão 5/5 - Serviço Social, Direito e Cidadania
O artigo 112 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) prevê a aplicação de medidas  Sócio-Educativas sempre que for verificada a prática de ato infracional. Analise as proposições e marque V nas assertivas que correspondem a medidas socioeducativas e F nas que não correspondem. Depois assinale a alternativa que corresponde com as respostas dadas:
 
  I - (   ) advertência;
II - (   ) obrigação de reparar o dano;
III - (   ) prestação de serviços à comunidade;
IV - (   ) liberdade assistida;
V - (   ) inserção em regime de semi-liberdade;
Nota: 20.0
	
	A
	V - F - V - V - V
	
	B
	V - V - V - F - V
	
	C
	F - F - V - V - V
	
	D
	V - V - V - V - V
Você acertou!
Resposta: D. Todas Verdadeiras. Artigo 112 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).