AV3 - UNIDADES E PROGRAMAS DE SAÚDE 2014.2

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Avaliação: SDE0275_AV3_ » EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIDADES E PROGRAMAS DE SAÚDE 
Tipo de Avaliação: AV3 
Aluno: 
Professor: MONICA SILVA FERREIRA MIGUEL Turma: 9001/AA 
Nota da Prova: 10,0 de 10,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 11/12/2014 19:26:20 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201202037217) Pontos: 1,0 / 1,0 
I. De acordo com Sharkey (2010) a saúde pode ser entendida como um completo estado de bem-estar físico, 
mental e emocional. 
II. A Atividade Física permite um incremento da aptidão física, regulação do metabolismo, melhor auto-imagem 
e maior socialização. 
Considerando as afirmativas acima, assinale a resposta correta: 
 
 
Somente o item I está correto. 
 Os itens I e II estão corretos e o II auxilia na melhora da saúde em pelo menos um dos 
aspectos relacionados à saúde. 
 
Somente o item II está correto. 
 
Os itens I e II estão corretos e a II auxilia na prevenção de todos os aspectos ligados à saúde. 
 
Os itens I e II estão incorretos. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201202096953) Pontos: 1,0 / 1,0 
Para o alcance dos objetivos e sucesso do Programa Saúde na Escola, que visa integração e articulação 
permanente da educação e da saúde, proporcionando melhoria da qualidade de vida da população brasileira, é 
de fundamental importância compreender a Educação Integral como um conceito que compreende: 
 
 
Formação individual dos estudantes por meio de palestras e avaliações contínuas 
 
A alfabetização dos jovens e adultos e sua integração na comunidade 
 
A atenção às situações de risco à saúde nas escolas 
 A proteção, a atenção e o pleno desenvolvimento da comunidade escolar 
 
A manutenção da saúde priorizando os indivíduos aos coletivos humanos 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201202098368) Pontos: 1,0 / 1,0 
Determinada comunidade solicitou aos profissionais de saúde que atuam no bairro ações que visassem a 
melhoria da qualidade de vida de todos articulando com a escolarização /profissionalização. Esta ação 
caracteriza as ações defendidas pela: 
 
 
Saúde suplementar 
 
Educação ampliada 
 
Educação em Saúde individual 
 
Saúde hegemônica 
 Educação Popular 
 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201202034673) Pontos: 1,0 / 1,0 
Considerando a definição da Organização Mundial de Saúde sobre Qualidade de Vida, podemos dizer que: 
Fazer atividade física é ter qualidade de vida PORQUE a contribuição da promoção da saúde, como campo 
de conhecimento e de prática para a qualidade de vida são importantes estratégias e iniciativas capazes de 
operacionalizar esta interação. 
 
Assinale a opção correta acerca dessas afirmações. 
 
 
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. 
 
As duas asserções são falsas. 
 
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição é falsa. 
 As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta 
da primeira. 
 As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201202032729) Pontos: 1,0 / 1,0 
Em uma cidade no interior do Estado de Sergipe com 10.000 habitantes, verifica-se que 05% desta população 
vive na zona rural e os 95% restante na zona urbana. A base da economia da zona urbana deste município esta 
determinada pela presença de um Parque Tecnológico que emprega mais da metade da população 
economicamente ativa, já os individuos que residem na zona rural, tem sua economia pautada no cultivo de 
legumes e hortaliças. No ano de 2011 foi realizada uma pesquisa com amostras representativas tanto para 
apoulação da zona rural quanto da zona urbana e ficou evidenciado uma prevalência de sedentarismo de 45% 
na população da zona urbana e de 15% na população da zona rural. Pode-se atribuir este resultado a: 
 
 
A população da zona urbana tem um maior acesso aos serviços de saúde. 
 
A população da zona urbana ser maior do que a população da zona rural. 
 As atividades laborais exercidas pela população da zona rural requerem um maior esforço 
físico do que as atividades laborais exercidas pela população da zona urbana. 
 
A população da zona rural tem uma melhor alimentação do que a população da zona urbana. 
 
A população da zona urbana ter um maior grau de escolaridade do que a população da zona rural. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201202033744) Pontos: 1,0 / 1,0 
No ano de 2004, na cidade de Aracaju, foram identificadas altas prevalências de sedentarismo e excesso de 
peso nas faixas etária de adolescentes, adultos e idosos. Percebendo que este contexto determinaria em graves 
problemas de Saúde Pública e um alto custo no tratamento de doenças, sobretudo, as crônicas não-
transmissíveis, a Secretaria Municipal de Saúde resolve implantar um Programa de Promoção da Saúde tendo 
como estratégia de ação a Promoção de Atividade Física para a comunidade. Tal decisão foi motivada PORQUE 
 
 
não é necessário um profissional devidamente habilitado para promover as atividades físicas na 
comunidade e, com isso, reduz os custos com recursos humanos. 
 
o profissional de educação física não precisa espaços apropriados para a sua intervenção profissional. 
 
a atividade física substitui o uso de medicamentos na prevenção primária, secundária e terciária. 
 
a atividade física atua na prevenção de morbidades em crianças e adolescentes e, só pode ser utilizada 
como tratamento, em grupos de adultos e idosos. 
 a atividade física pode ser utilizada nos três níveis de prevenção e contribui para a 
implantação de políticas de promoção à saúde. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201202034648) Pontos: 1,0 / 1,0 
Considerando que a atividade física regular é fundamental para prevenir doenças crônicas, é verdadeiro afirmar: 
 
 
A pouca atividade física não eleva substancialmente os custos médicos. 
 
Mais de 70% da população global obedecem à recomendação mínima de 30 minutos diários de atividade 
física de intensidade moderada. 
 
Aumentar a atividade física é um problema individual que exige enfoques particulares 
 O risco de contrair doença cardiovascular aumenta 0,1 vez nas pessoas que não fazem atividade física 
mínima recomendada. 
 Abordagens multisetoriais e culturais interferem nas escolhas individuais de prática regular de 
atividade física. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201202033712) Pontos: 1,0 / 1,0 
Para um profissional de Educação Física implementar um Programa de Atividade Física Comunitário, com foco na 
Promoção da Saúde, em uma Unidade Básica de Saúde, é necessário que: 
I - Tenha uma visão de trabalho integrado; 
II - Identifique barreiras e facilitadores para a prática de atividade física na comunidade; 
III - Se aproprie das informações epidemiológicas da comunidade; 
IV - Elabore atividades específicas para a prevenção terciária. 
Após julgar os itens acima, assinale a alternativa correta: 
 
 
Estão corretos os itens I, III e IV. 
 
Estão corretos os itens I, II e IV. 
 Estão corretos os itens I, II, III e IV. 
 
Estão corretos os itens II, III e IV. 
 Estão corretos os itens I, II e III. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201202035484) Pontos: 1,0 / 1,0 
Visando otimizar os benefícios e obter uma adesão duradoura das pessoas ao programa de exercícios físicos é 
correto afirmar que: 
 
 
Considerar somente o estado de saúde e o nível de risco ou doença. 
 Levar em consideração as preferências pessoais. 
 
O tipo de exercício físico, a frequência e duração da sessão não devem ser adaptados ao indivíduo ou ao 
grupo. 
 
Levar em consideração os objetivos pessoais, sem avaliar a capacidade funcional do indivíduo.Todas as alternativas estão incorretas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201202034463) Pontos: 1,0 / 1,0 
A figura abaixo representa um ato de violência física ou psicológica, intencional e repetido 
praticados por um indivíduo ou grupo de indivíduos com o objetivo de intimidar ou agredir outro 
indivíduo (ou grupo de indivíduos) incapaz(es) de se defender denominado bullyng. Uma 
organização não-governamental que atua junto a uma comunidade em estado de 
vulnerabilidade social e econômica recebeu doações para a criação de projeto de iniciação 
esportiva de crianças e jovens como forma de desenvolvimento social, de melhoria da 
qualidade de vida e de diminuição dos índices de violência física e simbólica. Essa educação 
pelo esporte, que visa à formação cidadã de seus participantes, implicou a instituição de um 
grupo multidisciplinar de atuação, formado por profissionais de educação física, nutrição, 
fisioterapia, psicologia e serviço social. Nessa situação, qual deve ser a ação principal do 
profissional de educação física que desempenhe o papel de coordenador desse projeto? 
 
 
 
 Articular os saberes produzidos pela equipe multiprofissional para integrar a formação 
esportiva à formação da cidadania. 
 Estabelecer índices de rendimento atlético como condição essencial para permanência dos 
participantes no projeto. 
 Ministrar sessões de práticas esportivas para diminuir a violência e favorecer o desenvolvimento dos 
jovens como cidadãos 
 Produzir conhecimento útil por meio de pesquisas científicas para tomar decisões relativas à 
manutenção do projeto e a eventuais reformulações deste. 
 Treinar, em competições, as equipes esportivas representantes do projeto para garantir resultados 
esportivos satisfatórios.