AV2 de Analise textual2014.2

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1a Questão (Ref.: 201301797622) Pontos: 0,0 / 0,5 
O trecho abaixo é exemplo de linguagem cotidiana em sua modalidade oral ( pessoa dirigindo-se a um 
segurança de um órgão público ), numa variedade que difere gramaticalmente em vários pontos da norma 
padrão. 
 
 Me fala, por favor, aonde posso queixar das grosseria que o atendente fez pra mim. Não é possível 
que vocês num respeita os mais velho. 
 
Assinale a alternativa em que a reescritura desse trecho conserva as mesmas informações e obedece às 
regras da norma culta. 
 
 
 Por favor, me fale aonde posso queixar sobre as grosserias que o atendente fez para mim. Não é 
possível que vocês não respeitem os mais velhos. 
 Fale - me, por favor, aonde posso queixar das grosserias que o atendente me fez. Não é possível 
que vocês não respeitam os mais velhos 
 Por favor, fala - me onde posso me queixar sobre as grosserias que o atendente fez para mim. Não 
é possível que vocês não respeitem os mais velhos. 
 Fala - me, por favor, onde posso me queixar das grosserias que o atendente me fez. Não é 
possível que vocês não respeitam os mais velhos. 
 Fale - me, por favor, onde posso me queixar das grosserias que o atendente me fez. Não é 
possível que vocês não respeitem os mais velhos 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201301794723) Pontos: 0,0 / 1,0 
 
A tira apresenta um raciocínio dedutivo. Marque a opção que NÂO corresponde a este tipo de raciocínio: 
 
 
A personagem Miguelito antecipa uma avaliação que nega a possibilidade de Mafalda ter muitos amigos. 
 O artigo definido o, nessa situação, dá a entender que Miguelito pensa ser o único amigo de verdade, um 
amigo especial. 
 O pressuposto na 1a tira é apresentado como uma verdade inquestionável, ou seja, aquele seria, 
realmente, o último dia de praia de Mafalda. 
 
O artigo um dá a entender que ele é um entre vários amigos de Mafalda. 
 
Miguelito entendeu o pressuposto inicial, por isso reagiu negativamente na conclusão. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201301454433) Pontos: 0,0 / 0,5 
Em relação aos recursos linguísticos usados na construção do anúncio : "Use você também o sabonete Star. Sua 
pele vai ficar linda como a das estrelas de cinema", só NÃO podemos afirmar que . 
 
 
O enunciado apresenta características injuntivas e argumentativas 
 
O texto apresenta como argumento: Sua pele vai ficar linda como a das estrelas de cinema"" , já que seu 
objetivo é persuadir os interlocutores a aderirem ao produto anunciado. 
 O texto é expositivo, pois visa a dar informação sobre um produto. 
 
O uso do pronome de tratamento você tem o objetivo de criar uma aproximação com o público alvo e 
persuadi-lo adotar o produto anunciado. 
 O verbo usar no Modo Imperativo ( use), que , na frase, indica um conselho, é uma das características 
de textos injuntivos. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201301798037) Pontos: 0,0 / 0,5 
"Uma mulher foi atacada por um ladrão durante uma reportagem no Centro do Rio de Janeiro sobre roubos 
a pedestres. Enquanto dava entrevista para o RJTV, um menor passa por trás correndo e tenta tirar o 
cordão da vítima. O repórter chega a correr atrás, mas o jovem consegue fugir, sem levar cordão. O registro 
foi feito nesta quarta-feira (9)." 
Fonte: http://g1.globo.com/rio-de-janeiro/noticia/2014/04/ladrao-ataca-entrevistada-durante-reportagem-sobre-de-roubos-no-rio.html 
Na reportagem, verificamos a coesão lexical entre as partes do texto, através do uso de palavras variadas 
que geram a não repetição de vocábulos. Isso ocorre com: 
 
 mulher e menor. 
 mulher e vítima. 
 jovem e mulher. 
 ladrão e vítima. 
 menor e vítima. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201301800698) Pontos: 0,0 / 0,5 
 O texto apresentado revela a simulação de um e.mail enviado pelo funcionário ao 
patrão. 
 
Prezado gerente, 
 
Poderia, por gentileza, liberar o cascalho das férias, com antecedência, para eu fazer as 
compras de natal? 
 
Atenciosamente, 
 
Podemos observar que o texto apresenta a formalidade da língua e a informalidade da 
língua. Sendo assim, que tipo de coerência faltou? 
 
 Coerência referencial 
 Coerência estilística 
 Coerência semântica 
 Coerência pragmática 
 Coerência sintática 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201301824057) Pontos: 0,5 / 0,5 
As variações linguísticas existentes entre o dialeto predominantemente falado em Pernambuco e o dialeto 
predominantemente falado em São Paulo são decorrentes de diferenças de: 
 
 
Gênero 
 
Classe social 
 
Faixa etária 
 
Religião 
 Região geográfica 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201301492911) Pontos: 1,5 / 1,5 
Leia o texto abaixo: 
VÍTIMAS DOS VIDEOSGAMES E COMPUTADORES 
Um novo fantasma ronda os consultórios pediátricos: as lesões músculo-esqueléticas. O alerta vem do médico 
Clóvis Artur Almeida da Silva, responsável pela Unidade de Reumatologia Pediátrica, do Instituto da Criança, do 
Hospital das Clínicas (HC), em São Paulo. Segundo o especialista, é cada vez maior o número de pacientes com 
dores e lesões músculo-esqueléticas provocadas pelo uso excessivo de videogames e computadores. Os 
sintomas da doença são dores nas mãos e nos punhos, fadiga, comportamento agressivo, cefaléia e dores no 
abdômem, na coluna e o tórax. Além disso, o médico alerta para outros problemas que podem estar associados 
ao uso de computadores e videogames: a obesidade, o desinteresse pelo alimento (anorexia) e as convulsões 
por fotoestimulação, que acontecem em crianças já propensas ao problema. (Ciência Hoje. Agosto 2000) 
Retire do texto duas premissas que sustentam a tese argumentativa do especialista. 
 
 
Resposta: segundo o especialista. é cada vez maior o numero de pacientes com dores e lesões musculos-
esquelétricas provocadas pelo uso excessivo de videogames e computadores. 
 
 
Gabarito: 1. Os sintomas da doença: cefaléia, dores no abdômem, convulsões; 2. O número crescente de 
crianças que apresentam os sintomas da doença. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201301795678) Pontos: 0,5 / 0,5 
A propaganda tem por objetivo influenciar o receptor da mensagem a adquirir um produto ou um serviço; sendo 
assim, seu tipo textual predominante é: 
 
 
Conto. 
 
Dissertação. 
 Injunção. 
 
Descrição. 
 
Narração. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201301403577) Pontos: 0,0 / 1,5 
Lembrando que os elementos de coesão não são representados apenas por pronomes, conjunções ou advérbios, 
mas também por outras palavras que exercem essa função na frase, identifique os elementos de coesão no 
texto a seguir: 
 Gabriela não se despediu das pessoas que estavam na sala; abriu a porta e saiu sorrateiramente. Não percebeu 
a menina que todos a olhavam reprovando sua atitude. 
 
 
Resposta: abriu a porta e saiu sorrateiramente 
 
 
Gabarito: GABRIELA não se despediu das pessoas que estavam na sala; abriu a porta e saiu sorrateiramente. 
Não percebeu A MENINA que todos A olhavam reprovando sua atitude. 
 
 
Fundamentação do(a) Professor(a): Gabriela,menina e a 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201301493236) Pontos: 0,0 / 1,0 
A metonímia é uma figura de palavra que permite estabelecer uma relação de proximidade entre duas ideias ou 
conceitos. É o uso de uma coisa no lugar de outra, numa função referencial. Assinale a opção que estabelece 
uma relação metonímica entre as ideias. 
 
 
... a terra tanta guerra, tanto engano, tanta necessidade aborrecida, no mar tanta tormenta e tanto 
engano (Camões) 
 Resta-me a mim somente uma esperança para alcançar meus objetivos. 
 
A excelente mulher era especialista em humilhar as pessoas. Tão boazinha. 
 O brasileiro tenta encontrar uma saída para superar as crises. 
 
O protagonista da novela se afogavaem um dilúvio de cartas