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Ciências da Educação II
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 06Olá, estamos iniciando mais uma unidade de estudo e nela você encontrará informações a respeito da 
mediação pedagógica, destacando a importância da ação docente no processo ensino aprendizagem.
Quando pensamos no ato de educar, nos leva a refletir que educar hoje não é uma tarefa fácil diante do 
contexto social que vivemos na atualidade. Mas se hoje está difícil, imagine daqui a dez anos.
Logo cabe aos profissionais da educação buscar acompanhar a evolução da humanidade, levando em 
consideração que o ato de educar reflete na formação do indivíduo enquanto pessoa, já que a criança de 
hoje é o jovem de amanhã, que o jovem de hoje é o adulto de amanhã.
Sendo assim convido a você, estudar um pouco mais o tema dessa unidade através das considerações a 
seguir. Vamos lá?! 
Ao estudar esta unidade de aprendizagem, você poderá:
 ● Reconhecer a importância da Mediação Pedagógica.
 ● Compreender a contribuição da ação docente para o processo ensino aprendizagem.
 ● Entender que a aprendizagem humana ocorre na troca das experiências;
No decorrer deste material você conhecerá diferentes temas. Confira abaixo:
 ● Mediação Pedagógica.
 ● Ação Docente.
 ● Aprendizagem Humana.
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Mediação Pedagógica
A globalização e as tecnologias de informação e comunicação nos levam a questionar a interação entre 
professor e aluno, tendo em vista que a mesma vem se remodelando com o propósito de atender os 
avanços nos âmbitos educacional, tecnológico, social e mercado. É preciso entender que a mediação 
pedagógica deve proporcionar um ato de educar além da transmissão do conhecimento, buscando a 
interação de modo a estimular os alunos a desenvolverem habilidades.
Nesse contexto é preciso que o profissional de educação reconheça conceitos básicos tais como: 
sociedade, educação, aprendizagem e aplicabilidade do conhecimento aprendido, visando conhecer 
a realidade do alunado, como os mesmos se relacionam com o meio e como vivem diante da 
diversidade cultural.
Através da compreensão de seus alunos, o professor está apto a atuar e interferir na formação do 
indivíduo e consequentemente no seu processo educacional. Se faz necessário ainda conhecer a escola, 
o papel da comunidade que essa escola está inserida, seus valores e objetivos, já que será através desse 
conhecimento que o professor será capaz de estabelecer formas de trabalho mais significativas com o 
seu alunado.
Você já parou para pensar no tamanho do desafio que é educar nos dias de hoje? 
ASSISTA O VÍDEO http://www.youtube.com/watch?v=pxDA-TxLYfg 
É preciso que o professor entenda a necessidade de exercer um novo papel diante do processo ensino 
e aprendizagem, proporcionando a aprendizagem através dos erros, educando desse modo através do 
ensino e auxiliando o aluno ainda na sua organização.
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Portanto o professor no processo de mediação deve proporcionar e saber lidar com diversidade cultural 
presente nas salas de aulas. Levar o aluno a adquirir habilidades tais como consultar um livro, compreender o 
que lê, estabelecer hábitos de estudo, ser capaz de fazer síntese, interpretar gráficos, realizar experiências 
e ser capaz de analisar resultados.
 Você já parou para refletir que para ensinar é preciso saber? O professor precisa ter o domínio da ciência 
que se propõe a lecionar, ser criativo, utilizar novas técnicas e estar em constante aperfeiçoamento. 
 Vimos na unidade anterior, que na concepção de Vygotsky, o indivíduo aprende através da interação com 
o ambiente que está inserido, atribuindo assim uma grande importância ao papel do mediador.
Antes de encerramos mais uma unidade de aprendizagem, não poderia deixar de destacar a afetividade 
na mediação pedagógica. A afetividade surge à medida que os indivíduos estabelecem relações entre si 
e com o meio, vivenciando emoções e sentimentos. Hoje vivemos numa sociedade em que escutar, olhar 
e falar com o outro, vem se tornando algo cada vez mais difícil. Costumo dizer que é preciso cativar os 
alunos, pois desse modo já garantimos cinquenta por cento da sua aprendizagem.
ASSISTA O VÍDEO: http://www.youtube.com/watch?v=bbv7tNf31HQ
 O desenvolvimento do ser humano e a consciência de si mesmo, vão sendo construídas a medida que o 
indivíduo interage com o outro e isso ocorre no cotidiano da sala de aula quando aluno e professor trocam 
afeições, cumplicidade, respeito e acima de tudo uma afetividade que resulta numa melhor aprendizagem.
 Quem não se lembra de um professor que marcou sua caminhada até aqui? Ou por ter lhe encantado, 
ou por ter lhe deixado marcas negativas. O fato é que através dessas relações que construímos nossas 
histórias e nossos conceitos diante daquilo que aprendemos.
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O olhar do professor para o seu aluno é fundamental para o sucesso e construção da sua aprendizagem. 
É importante que os profissionais da educação valorizem as sugestões, acompanhem o desempenho dos 
alunos, garantam a tempestade de ideias diante de algo novo, demonstre acessibilidade e acima de tudo 
tenha clareza de que cada aluno é um aluno, respeitando assim as suas diferenças.
 Desse modo cabe aos professores identificarem como o indivíduo se desenvolve, dentro de seu limite, 
buscando motivar e estimular através da mediação pedagógica diferenciada, despertando a curiosidade e 
o interesse em aprender por parte dos alunos.
ASSITA O VÍDEO: http://www.youtube.com/watch?v=FFWeepZCCEo
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Leitura Obrigatória: 
Com intuito de aprofundar os conhecimentos aqui apresentados, realize a leitura a seguir.
 ● O PAPEL DO PROFESSOR E SUA MEDIAÇÃO NOS PROCESSOS DE ELABORAÇÃO DO 
CONHECIMENTO - http://www.conteudo.org.br/index.php/conteudo/article/viewFile/46/39
 Esta unidade nos proporcionou a reflexão do ato de educar levando em consideração a importância 
da mediação pedagógica diante do processo ensino aprendizagem. Espero que tenha compreendido a 
sua importância como um futuro profissional que direta ou indiretamente, estará sempre proporcionando 
a aprendizagem humana.
Educar é semear com sabedoria e colher com paciência.
Augusto Cury