AVS Cultura Clássica

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16/12/2014 Estácio
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Avaliação: CEL0240_AVS_201407310496 (AG) » CULTURA CLÁSSICA: CONTRIBUIÇÕES LINGUÍSTICAS
Tipo de Avaliação: AVS
Aluno: 201407310496 ­ VITOR DOS SANTOS RIBEIRO
Professor: SILVANA FERREIRA DOS ANJOS ALVARENGA Turma: 9008/AA
Nota da Prova: 4,5        Nota de Partic.: 2        Data: 03/12/2014 18:21:22
  1a Questão (Ref.: 201407384702) Pontos: 1,5  / 1,5
Leia os textos:
1. Na mitologia grega, Ariadne é a bela princesa que ajuda o herói Teseu a se guiar pelo labirinto,
onde ele entra para matar o Minotauro, monstro devorador de gente. Para isso, Ariadne amarra a
ponta  de  um  novelo  na  entrada  do  labirinto  e  vai  desenrolando­o  à  medida  que  ela  e  o
heróipenetram na emaranhada construção. Morto o Minotauro, ambos conseguem sair do labirinto,
enrolando  o  fio  de  volta.  Ensinar  a  aprender,  então,  é  não  apenas  mostrar  os  caminhos,  mas
também guiar, orientar o aluno para reconhecer, em meio ao labirinto, as trilhas que conduzem às
verdadeiras fontes da informação e do conhecimento.
 2. A partir do século XX parece que muda a perspectiva da imagem do Minotauro,e Teseu descobre
ao descer no labirinto que está no interior de si próprio e que as vozes familiares que escuta são a
expressão de muitas fraquezas e múltiplos egoísmos.
Identifique nos textos acima as possíveis imagens do Minotauro.
Resposta: Na mitologia, o Minotauro possivelmente representa as fraquezas e os obstáculos que o homem tem
que enfrentar durante sua jornada, enfrentando seus próprios medos e tentando ir cada vez mais longe.
Gabarito: No primeiro texto, aparece o Minotauro, monstro devorador, a figura da Mitologia Grega, e também
na atualidade, a versão da educação,significando os caminhos para o saber,ou seja,matar o monstro significa a
procura do conhecimento ou guiar e orientar;no segundo texto, o Minotauro, sua procura tem a ver com a
interioridade,e crescer é uma tarefa árdua tal qual percorrer caminhos sem possibilidade de saída.
  2a Questão (Ref.: 201407586809) Pontos: 0,0  / 1,5
Na terceira declinação do latim, encontramos palavras pertencentes a três gêneros existentes na língua
(masculino, feminino e neutro). Com base nessa informação, apresente um exemplo para cada um desses
gêneros.
Resposta:
Gabarito: HOMO, ­MINIS (masculino); LEX, LEGIS (feminino); COR, CORDIS (neutro).
Fundamentação do(a) Professor(a): Não houve resposta para esta questão.
16/12/2014 Estácio
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  3a Questão (Ref.: 201407366038) Pontos: 0,0  / 0,5
A economia dos gregos baseava­se:
na filosofia dos sofistas.
na agropecuária.
na produção literária
  no cultivo de oliveiras, trigo e vinhedos.
  Nas atividades comerciais, de modo geral.
  4a Questão (Ref.: 201407366058) Pontos: 0,0  / 0,5
Os Jogos Olímpicos aconteciam em homenagem aos:
  chefes das cidades­estado.
senadores romanos.
  deuses.
chefes da pólis.
escravos estrangeiros.
  5a Questão (Ref.: 201407362930) Pontos: 0,5  / 0,5
Sobre o teatro grego, podemos afirmar que:
  Todas as peças eram encenadas apenas por homens.
As peças eram encenadas apenas por mulheres.
Não havia teatro em Atenas.
As peças eram encenadas por homens e mulheres.
Só havia teatro em Esparta.
  6a Questão (Ref.: 201407366123) Pontos: 0,5  / 0,5
A cidade onde surgiu o primeiro conceito de DEMOCRACIA foi:
Roma
Esparta
  Atenas
Creta
Nenhuma das respostas acima.
  7a Questão (Ref.: 201407586801) Pontos: 0,5  / 0,5
Para Jorge Piqué, duas seriam as maneiras de explicar os dialetos gregos. Quais são elas? I ­ A descida das
tribos indo­europeias pela Península Balcânica, dando origem ao grego. II ­ O encontro com os romanos que os
venceram em batalha. III ­ A chegada dos indo­europeus, na Grécia, em ondas sucessivas de tribos que
vinham do Norte. IV ­ O movimento do comércio. Estão corretos os itens:
  I e III.
I, II e III.
I e IV.
II e IV.
16/12/2014 Estácio
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II, III e IV.
  8a Questão (Ref.: 201407367799) Pontos: 0,5  / 0,5
Além dos vários povos que passaram a fazer parte do Império Romano, A cultura romana recebeu grande
influência:
dos gauleses e dos persas
Nenhuma das respostas acima.
dos árabes e dos chineses
  dos gregos e dos etruscos
dos celtas e dos hunos
  9a Questão (Ref.: 201407369228) Pontos: 1,0  / 1,0
A função sintática, na língua latina, é assinalada pelo caso, i.e., a forma que os vocábulos variáveis tomam em
seu final.  Ao ato de colocar um nome/pronome em cada um dos casos existentes na língua (para indicar a
função sintática na frase) denominamos:
Nenhuma das respostas abaixo.
flexionar
conjugar
  declinar
variar
  10a Questão (Ref.: 201407592578) Pontos: 0,0  / 1,0
Sobre o verbo SUM é correto afirmar que:
I ‐ pertence somente à primeira conjugação latina
II ‐ não pertence a nenhuma das quatro conjugações latinas
III ‐ por ser verbo principal, não serve como auxiliar para outros verbos
IV ‐ serve de auxiliar para outros verbos, principalmente na voz passiva
 
as alternativas II e III estão corretas
  somente a alternativa I está correta
somente a alternativa III está correta
  as alternativas II e IV estão corretas
as alternativas I e III estão corretas