Buscar

ANALISE TEXTUAL AV1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Avaliação: CEL0014_AV1_201201333326 » ANÁLISE TEXTUAL
	Tipo de Avaliação: AV1
	Professor:
	MARIA ROSSANA PUGLIA SOUZA
ELISABETE LENCASTRE MENDES DOS REIS
JORGE MAXIMO DE SOUZA
	Turma: 9023/AW
	Nota da Prova: 2,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 03/10/2014 19:18:25
	
	 1a Questão (Ref.: 201201541500)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Escolha a opção que complete as lacunas do texto dando o sentido: 
Muitos momentos de nossas vidas envolvem situações em que estamos ora com pessoas muito ___________, ora pessoas com quem temos pouca intimidade ou até com pessoas _____________, não é mesmo?
A convivência com pessoas ______________exige de nós postura diferente da que temos com ____________, concorda? Isso, consequentemente, gera uma forma de falar diferenciada. 
		
	
	desconhecidas - desconhecidas - familiares - íntimas
	
	íntimas - familiares . desconhecidas  - desconhecidas
	
	familiares - íntimas - desconhecidas - desconhecidas
	
	desconhecidas - familiares - íntimas - desconhecidas
	 
	íntimas  -  desconhecidas - desconhecidas - familiares
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201938259)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Leia o trecho a seguir e identifique o tipo de coesão estabelecida pelo pronome pessoal "eles":
Bebês e crianças, entre zero e sete anos, são cientistas natos. Eles encontram-se naturalmente 'habilitados, tal como cientistas, a lidar com conceitos e ideias complexas, formular hipóteses, fazer experimentos e analisar evidências, elaborando explicações sobre o mundo em que vivem, embora nem sempre guardem memórias conscientes disso tudo, propõe Gopnik. (Disponível em: . Acesso em 18 ago 2014.)
		
	
	Coesão sequencial por conexão
	
	Coesão por elipse
	
	Coesão referencial lexical
	 
	Coesão sequencial temporal
	 
	Coesão referencial gramatical
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201201595687)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Em relação à língua e à linguagem, podemos dizer tal argumento é incorreto:
		
	 
	A linguagem não é um fato exclusivamente humano, um método de comunicação racional de ideias, emoção e desejos por meio de símbolos produzidos de maneira deliberada.
	
	A língua surge em sociedade, e todos os grupos humanos desenvolvem sistemas com esse fim.
	
	São exemplos de diferentes linguagens utilizadas pelo ser humano as línguas, a pintura, a dança, os logotipos, os quadrinhos, os sistemas gestuais, entre outros.
	
	A linguagem é a capacidade que os seres humanos têm para produzir, desenvolver e compreender a língua e outras manifestações, como a pintura, a música e a dança.
	
	A língua é um conjunto organizado de elementos (sons e gestos) que possibilitam a comunicação.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201935855)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Na linguagem específica dos meios de comunicação, como rádio, jornal, TV, internet, há um tipo de texto que permite diversas conexões, facilitando a comunicação e a aquisição de informações. Embora seja apontado como recurso exclusivo dos ambientes digitais, deve-se considerar que possui forma organizacional, mesmo que limitada, também concebida nos modelos apresentados em papel.
As características mencionadas configuram:
		
	 
	o hipertexto.
	
	a narração.
	
	o texto dissertativo.
	
	o conto.
	
	a crônica.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201201938430)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	As opções abaixo apresentam características particulares das modalidades escrita e falada. Marque aquela que corresponde apenas à modalidade escrita.
		
	 
	Períodos longos com muita subordinação, frases com estrutura complexa.
	
	Coesão por meios de recurso paralinguísticos ( entonação, gestos, olhares, etc.)
	
	Pouco planejamento ou planejamento simultâneo à produção da fala.
	 
	Forte dependência contextual.
	
	Presença de elementos que mantêm a conversação aberta: 'entende?, 'tá claro?'.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201201947892)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Sobre o texto narrativo, informe a característica INCORRETA:
		
	
	É um relato centrado em um fato ou acontecimento real ou ficcional
	 
	O narrador é o dono da voz
	
	É um tipo de texto marcado pela temporalidade
	
	É um texto marcado por diversas ações
	 
	É um retrato que se faz com palavras
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201201939772)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A redação de um bom texto depende da articulação de ideias e palavras. Assim, a coesão textual nada mais é que:
		
	 
	a ligação harmoniosa entre os parágrafos, fazendo com que fiquem ajustados entre si  e mantenham uma relação de significados.
	
	a redundância de informações pois isso facilita o entendimento.
	 
	o emprego de elementos que estabelecem ideias desconexas e ambíguas que levam a reflexão.
	
	a repetição de elementos e o uso exagerado de vírgulas para facilitar a leitura.
	
	o entendimento do texto em virtude do uso de ideias e palavras repetidas que prendem a atenção do leitor.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201201935609)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Observe a frase a seguir:
O ilustre advogado observou que sua petição não prosperaria, haja vista seu cliente ter enfiado o pé na jaca. 
Trata-se de um exemplo de incoerência:
		
	 
	semântica.
	
	pragmática.
	 
	estilística.
	
	sintática.
	
	mista.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201201378969)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Atente para o fragmento de texto a seguir:
"Nuno Mindelis é uma figura mais do que conhecida do blues brasileiro. Talvez o fato de ser alguém já consagrado tenha sido o estopim para o que veio a ser Free Blues, seu novo disco. Ele deu um chacoalhão no blues, adaptando canções de grandes mestres a estilos improváveis, como hip hop e música eletrônica. (...)" (Retirado da Revista Guittar Player, nº 169)
 A organização das informações do texto obedece a uma forma característica. Podemos deduzir, diante disso, que:
		
	
	Há diversas formas de organização discursiva, mas não estão comprometidas com a comunicação.
	
	O fragmento de texto em questão representa uma modalidade característica da norma padrão da língua. Pode-se afirmar que é um texto de escrita altamente formal.
	
	As organizações discursivas não necessitam ser adaptadas a nenhuma situação de comunicação.
	 
	O fragmento de texto em questão representa uma forma de comunicação característica de notícia. Pode-se afirmar, então, que é uma forma de comunicação escrita.
	
	O fragmento de texto em questão realiza uma comunicação numa situação de muita informalidade, com pessoas conversando. Pode-se afirmar que é uma forma de comunicação falada, portanto.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201201601367)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Veja o texto a seguir:
"A mulher foi passear na capital. Dias depois o marido dela recebeu um telegrama: Envie quinhentos cruzeiros. Preciso comprar uma capa de chuva. Aqui está chovendo sem parar. E ele respondeu: Regresse. Aqui chove mais barato." (Ziraldo, in As Anedotas do Pasquim).
Com relação à tipologia textual, pode-se afirmar que:
		
	
	se trata de uma descrição com alguns traços narrativos.
	
	não se detecta a presença de personagens.
	 
	se trata de uma injunção.
	
	se trata de uma dissertação.
	 
	se trata de uma narração.

Outros materiais