exercício aula2 Estatistica Aplicada- tipos de dados

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1.
	A tabela de frequência, referente a uma pesquisa sobre a idade dos pacientes de um hospital geriátrico, apresentou um valor mínimo igual a 59 e um valor máximo igual a 103. Sabendo que esta tabela foi construida com 5 classes, qual deve ser a amplitude das classes apresentadas?
	
	
	
	 
	8,8
	
	
	44,0
	
	
	8,9
	
	
	10,3
	
	
	20,6
	
	
	
	
	
	2.
	Estão apresentadas as idades de todos os calouros que fizeram processo seletivo para ingresso no curso de Engenharia de Produção da Universidade TUDODEBOM. Os calouros com idades 18 e 20 anos representam, aproximadamente: 18 17 18 20 21 19 20 18 17 19 20 18 19 18 19 21 18 19 18 18 19 19 21 20 17 19 19 18 18 19
	
	
	
	
	43,3% dos alunos
	
	
	10,0% dos alunos
	
	
	33,3% dos alunos
	
	
	23,3% dos alunos
	
	 
	46,7% dos alunos
	
	
	
	
	
	3.
	O PONTO MÉDIO DE CLASSE (XI) É O VALOR REPRESENTATIVO DA CLASSE. PARA SE OBTER O PONTO MÉDIO DE UMA CLASSE:
	
	
	
	
	MULTIPLICA-SE A AMPLITUDE (A) PELO INTERVALO DE CLASSE (H)
	
	 
	SOMA-SE O LIMITE SUPERIOR E INFERIOR DA CLASSE E MULTIPLICA-SE POR 2.
	
	
	MULTIPLICA-SE A AMPLITUDE (A) PELO VALOR DO LIMITE INFERIOR DA CLASSE.
	
	 
	SOMA-SE O LIMITE SUPERIOR E INFERIOR DA CLASSE E DIVIDE-SE POR 2.
	
	
	MULTIPLICA-SE A AMPLITUDE (A) PELO VALOR DO LIMITE SUPERIOR DA CLASSE.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	4.
	Um arranjo ordenado de dados numéricos brutos, podendo ser crescente ou decrescente, é denominado de:
	
	
	
	
	Conjunto de Dados Brutos
	
	
	Amostra
	
	
	Série Geográfica
	
	
	População
	
	 
	Rol
	
	
	
	
	
	5.
	Uma distribuição de frequência é uma tabela que contém um resumo dos dados obtido em uma amostra. A distribuição é organizada em formato de tabela, e cada entrada da tabela contém a frequência dos dados em um determinado intervalo, ou em um grupo.
Dentre os conceitos de distribuição de frequência, temos a Amplitude. O seu cálculo é obtido:
	
	
	
	
	somando o maior valor com o menor valor observado da variável, o o resultado é multiplicado por dois.
	
	
	somando o maior valor com o menor valor da variável, e o resultado é dividido por dois.
	
	
	somando o maior valor com o menor valor observado da variável.
	
	
	é a diferença entre o maior e o menor valor observado da variável, dividido por dois.
	
	 
	é a diferença entre mo maior e o menor valor observado da variável.
	
	
	
	
	
	6.
	A coleta de dados em uma pesquisa tem por objetivo analisar determinada situação, as informações coletadas devem ser organizadas em tabelas chamadas tabelas de frequência. Nesse contesto pode-se dizer em relação à frequência relativa:
	
	
	
	
	registra exatamente a quantidade de vezes que determinada realização ocorreu.
	
	
	registra a quantidade total de vezes que determinada realização ocorreu.
	
	
	é definida como a razão entre o número total de observações e a frequência absoluta.
	
	 
	é definida como a razão entre a frequência absoluta e o número total de observações.
	
	
	registra exatamente a quantidade total  de realizações que ocorreram.
	
	
	
	
	
	7.
	Cenário Agrícola Paraense: CULTURA DO ABACAXI.
Tabela 01 apresenta informações da Produção de Abacaxi no Brasil, Regiões Geográficas e Pará ¿ Anos de 2014 / 2015.
Fonte: IBGE/PAM - 2015.
	
	
	
	 
	A participação (%) da produção da cultura do Abacaxi no estado Pará em 2015 é de 20,69% da produção Nacional.
	
	
	A evolução (Δ%) na produção Agrícola nacional é superior que a do Estado do Pará, nos anos de 2014 para 2015.
	
	
	Em 2015 a região Nordeste obteve um crescimento de 6,91% na sua produção em relação ao ano anterior.
	
	
	Estima-se um aumento na produção paraense para a cultura do abacaxi em 12,50% para o ano seguinte (2016), logo a produção esperada para o ano de 2016 em quantidade frutos (mil frutos) é de 46.586.
	
	
	Em 2015 a região Sudeste obteve uma retração de 0,03% na sua produção em relação ao ano anterior.
	
	
	
	
	
	8.
	Os limites de uma classe são, respetivamente, 3 e 9. Ao calcular o ponto médio da classe, obtém-se:
	
	
	
	
	ponto médio = 12
	
	
	ponto médio = 7
	
	
	ponto médio = 4,5
	
	 
	ponto médio = 6
	
	
	ponto médio = 5,5
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