Buscar

CEL0014-WL-AV2-Análise Textual-Prova-088

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Prévia do material em texto

Avaliação On-Line 
Avaliação: AV2.2012.2EAD-ANÁLISE TEXTUAL-CEL0465 
Disciplina: CEL0465 - ANÁLISE TEXTUAL 
Tipo de Avaliação: AV2 
Aluno: 
Nota da Prova: 
 
Nota do Trabalho: Nota da Participação Total: 
 
Prova On-Line 
 
Questão: 1 (157666) 
"A agência do Unibanco, na esquina de José Linhares com Ataulfo de Paiva, no Leblon, no Rio, 
reservou um caixa só para os idosos". 
Legal. Pena que fique no segundo andar e a agência não tenha elevador. Os vovôs e vovós – "ai, 
meu joelho" – já chiaram à beça. Com razão." Os dois parágrafos que compõem a noticia se 
organizam estruturalmente por: 
 Pontos da Questão: 0,5 
 Oposição. 
 Comparação. 
 Concessão. 
 Igualdade. 
 Causa/efeito. 
 
Questão: 2 (157681) 
Narração, descrição, dissertação, argumentação e injunção correspondem a: Pontos da Questão: 0,5 
 suportes textuais 
 tipos textuais 
 gêneros textuais 
 organizações textuais 
 arranjos textuais 
 
Questão: av22011d (199959) 
3 - 
A leitura literal do texto abaixo produz um efeito de humor. 
 
As vídeo locadoras de São Carlos estão escondendo suas fitas de sexo explícito. A decisão atende a 
uma portaria de dezembro de 91, do Juizado de Menores, que proíbe que as casas de vídeo aluguem, 
exponham e vendam fitas pornográficas a menores de 18 anos. A portaria proíbe ainda os menores 
de 18 anos de irem a motéis e rodeios sem a companhia ou autorização dos pais. 
(Folha Sudeste, 6/6/1992) 
Qual a situação engraçada pode interpretada pela leitura literal do texto? Reescreva o trecho de 
modo que se desfaça tal interpretação: 
(adaptado de UNICAMP-SP) 
 Pontos da Questão: 1,5 
Resposta do Aluno: 
A situação engraçada é a necessidade da autorização ou presença dos pais quando um menor de 18 
anos quiser ir a um motel. As vídeo locadoras de São Carlos estão escondendo suas fitas de sexo 
explícito. A decisão atende a uma portaria de dezembro de 91, do Juizado de Menores, que proíbe 
que as casas de vídeo aluguem, exponham e vendam fitas pornográficas a menores de 18 anos. A 
portaria proíbe, ainda, os menores de 18 anos de irem a motéis e rodeios. 
 
Gabarito: 
Interpretação: Os menores de 18 anos podem ir amoteis e rodeios desde que acompanhados pelos 
pais ou com a sua autorização. Correção: A portaria proíbe ainda os menores de 18 anos de irem e a 
moteise , irem, sem a companhia ou autorização dos pais, a rodeios. a rodeios 
 
Fundamentação do Professor: 
 
Pontos do Aluno: 
1,
 
 
Questão: 20112s10 (165276) 
4 - Para provocar algumas ideias, complete o período abaixo com dois argumentos, observando a 
coesão textual. Atenção à pontuação! 
 
O hábito da leitura é pouco difundido entre os jovens de hoje, ...( 1,5) 
 Pontos da Questão: 1,5 
Resposta do Aluno: 
O hábito da leitura é pouco difundido entre os jovens de hoje, o que infelizmente prejudica os 
mesmos de diversas formas, como por exemplo, levando-o a cometer erros ortográficos. O hábito da 
leitura é pouco difundido entre os jovens de hoje, principalmente com o acesso fácil à Internet, onde 
os jovens mais se preocupam com as viciantes redes sociais e acabam reduzindo o tempo que teriam 
disponíveis para uma boa leitura. 
 
Gabarito: 
Resposta livre. Considerar o uso de recursos coesivos a fim de expressar as ideias de modo coerente. 
(1,5) 
 
Fundamentação do Professor: 
 
Pontos do Aluno: 
1,
 
 
Questão: 5 (157649) 
De acordo com tudo o que estudamos, o que ocorre quando os usuários, apesar de falarem a mesma 
língua, em termos de estrutura, possuem sotaque especifico, vocabulário diferente, denominam 
algumas expressões diferentemente, mas com o mesmo sentido ? Pontos da Questão: 0,5 
 Variação sintática. 
 Variação geográfica ou regional. 
 Variação social. 
 Variação situacional. 
 Variação estrutural. 
 
Questão: 6 (157670) 
Em geral, alguns critérios são selecionados como necessários para a construção textual do sentido. 
Um deles é crucial para elaboração do sentido textual.Se o texto fala de coisas que o receptor ignora, 
este terá dificuldade em detectar o sentido daquele. O enunciado parecerá incoerente para ele. 
 
Chamamos este fator responsável pela coerência de: 
 Pontos da Questão: 0,5 
 coesão 
 inferências; 
 repetição. 
 conhecimento de mundo; 
 intertextualidade; 
 
Questão: 7 (222617) 
Segundo o prof. Othon Garcia, “Parágrafo – é uma unidade de texto composta por um ou mais de um 
período, em que se desenvolve determinada ideia central ou nuclear, a que se agregam outras, 
secundárias, intimamente relacionadas pelo sentido e logicamente decorrentes dela.” 
Denominamos: Pontos da Questão: 1 
 Tópico frasal / ideia oculta ou nuclear. 
 Tópico frasal / ideia terciária ou nuclear. 
 Tópico frasal / ideia implícita ou nuclear. 
 Tópico frasal / ideia secundária ou nuclear. 
 Tópico frasal / ideia central ou nuclear. 
 
Questão: 8 (157289) 
O pronome possessivo “seu”/“sua” é o “campeão da ambiguidade”, pois, dependendo do modo como 
ele é posicionado na frase, não conseguimos identificar, com precisão, o seu referente. Dos exemplos 
abaixo, assinale aquele em que o pronome possessivo “seu” NÃO é ambíguo. Pontos da Questão: 1 
 Paulo contou a todos que José tinha fugido com o seu carro. 
 João, sua mãe quer falar com você. 
 O funcionário disse ao chefe que não concordava com a sua demissão 
 Maria, a Paula está falando com o seu pai. 
 Júlia, a Rosa comprou um lindo presente para a sua mãe. 
 
Questão: 9 (222634) 
Na frase “O advogado disse ao réu que suas palavras convenceriam ao juiz” temos um problema no 
significado chamado ambiguidade estrutural. Qual é o elemento da frase responsável por essa 
ambiguidade. Pontos da Questão: 0,5 
 Juiz. 
 Advogado. 
 Suas. 
 Que. 
 Ao. 
 
Questão: 10 (222147) 
Leia o texto abaixo, retirado de uma de nossas telas do conteúdo online: 
A .......... é um produto social e cultural constituído por signos linguísticos, é um código. a ............ é 
o veículo de expressão. As línguas, a dança, a música, as imagens, os gráficos, os gestos são 
diferentes formas de expressão ou linguagens. Uma vez que o .......... , escrito em uma língua, é um 
produto social, existe uma relação intrínseca entre ele, a cultura, o momento histórico e a ideologia 
de que é formado. 
Marque a opção em que estão as palavras que completam as lacunas do texto acima na ordem em 
que devem aparecer. 
 Pontos da Questão: 0,5 
 Língua / linguagem / texto. 
 Linguagem / texto / língua. 
 Língua / texto / linguagem. 
 Linguagem / língua / texto. 
 Texto / linguagem / língua. 
 
 
 
 
Server IP : 192.168.10.137 Client IP: 201.29.88.62 Tempo de execução da página : 1,594

Outros materiais

Materiais relacionados

Perguntas relacionadas

Materiais recentes

Perguntas Recentes