Avaliação 2 Metodologia Científica Uniasselvi 30.08.2018

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Disciplina:
	Metodologia Científica (FIL13)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:423685) ( peso.:1,50)
	Prova Objetiva:
	7830659
	Nota da Prova:
	10
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	1.
	Os trabalhos realizados no final do curso são conhecidos por serem de conclusão de curso. Geralmente têm o tema escolhido pelo acadêmico por conta de sua afinidade com o conteúdo. Com base nesse conteúdo, analise as afirmativas a seguir:
I- O trabalho de final de curso é conhecido por ser um artigo com conteúdo específico.
II- Os trabalhos de conclusão de curso têm objetivo de refletir e desenvolver conhecimento.
III- A ideia principal de um trabalho de conclusão é formalizar um relatório ou um vocabulário.
IV- Para o trabalho de final de curso não é necessário objetividade, mas, sim, argumentação.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 b)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	2.
	Nos problemas do dia a dia, é comum utilizarmos o nosso lado empírico para resolver nossos problemas, ou seja, utiliza-se o senso comum. Assim sendo, podemos destacar algumas das características desse tipo de conhecimento, como ser assistemático. Com relação a essa condição, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Tem pouca ou nenhuma relação com os estados de ânimo e as experiências do dia a dia.
	 b)
	Não é o próprio sujeito que organiza suas experiências e seu conhecimento.
	 c)
	A organização das vivências práticas não implica uma organização das ideias.
	 d)
	Conforma-se pouco com as respostas da aparência, pelo simples fato de estar junto das coisas.
	3.
	Quando você vê na televisão uma propaganda de saúde pública com explicações para evitar a proliferação do mosquito da dengue, pode observar que ela tem conteúdo de conhecimento popular e científico. O conhecimento científico precisa ter métodos com resultados previsíveis. Sobre as características do conhecimento científico, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O conhecimento científico procura evidenciar fenômenos, causas e a lógica do real.
	 b)
	Ao método científico importa mais o método do que encontrar a verdade.
	 c)
	Não é necessário que o conhecimento científico ultrapasse o senso comum.
	 d)
	O conhecimento científico tem a ver com a reflexão e com o imaginário popular.
	4.
	Os artigos científicos se subdividem em três tipos (analítico, classificatório e argumentativo) e possuem características informativas para divulgar algum assunto específico, ou seja, levar ao interesse público algum conhecimento. Relativo aos modelos de artigos científicos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Descrever algum assunto específico e abordar aspectos importantes são características do modelo analítico de artigo científico.
(    ) São características do modelo classificatório de artigo científico: classificar, ordenar e explicar os aspectos divididos de algum tema.
(    ) Abordar um tema específico e depois apresentar argumentos contrários ao apresentado faz parte do modelo argumentativo de artigo científico.
(    ) Apresentar um tema e sugerir ao leitor uma tomada de opinião faz parte do modelo classificatório de artigo científico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	5.
	Um dos focos de um bom projeto acadêmico, seja ele de graduação ou pós-graduação, é a metodologia adotada, utilizando as referências bibliográficas conforme os padrões da ABNT. Entre as diversas fontes a serem referenciadas, existem, por exemplo, livros, teses, dissertações, monografias, jornais, revistas, artigos, filmes, fontes eletrônicas, entre outros. Considerando que seja fundamental referenciar as fontes corretamente, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Ao referenciar um livro é opcional citar a editora.
(    ) Ao referenciar uma dissertação ou tese não há necessidade de informar a instituição de ensino, bastará informar o nome do curso e o departamento.
(    ) Ao referenciar um texto extraído de um periódico on-line não é necessário informar a data de acesso.
(    ) Ao referenciar um artigo de revista, o título da revista deve aparecer em negrito, e não o título do artigo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - F - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - V - V - F.
	6.
	O método científico constitui de uma atividade racional para explicação da realidade, utilizando métodos, pesquisa, teorias já testadas e base de dados. Quais são os tipos de métodos científicos?
	 a)
	Comparativo, científico, classificatório, estatístico e estudo de caso.
	 b)
	Histórico, comparativo, estudo de caso, estatístico ou matemático e etnografia.
	 c)
	Histórico, semelhante, estudo estatístico, matemático-físico e geográfico.
	 d)
	Científico, laboratorial, reflexivo, base de dados e matemático.
	7.
	Muita confusão é feita com relação aos tipos de trabalhos acadêmicos, principalmente no que concerne àqueles oriundos de Programas de Pós-Graduação (PPGs). Desta forma, dentro do senso comum, não sabemos qual tipo de trabalho caracteriza um mestrado, e qual nível de aprofundamento este deve apresentar. O mesmo acontece com os trabalhos em nível de doutorado. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Cursos de pós-graduação em nível de especialização recebem a nomenclatura de lato sensu.
(    ) Um projeto de mestrado apresenta pesquisas e resultados significativos para uma área de conhecimento e, por isso, é chamado de tese.
(    ) Em projetos e cursos de mestrados e doutorados, o acadêmico aprofunda o seu conhecimento a nível stricto sensu.
(    ) Um trabalho de doutorado apresenta estudos e pesquisas inéditas, e, por isso, é chamado de dissertação.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - F - F - V.
	8.
	O conhecimento vulgar ou senso comum é desenvolvido principalmente por intermédio dos sentidos e não tem pretensão de ser profundo, organizado e infalível. Ele está mais ligado à tradição popular do que à pesquisa e ao método científico. Sendo assim, quais são as características básicas do senso comum?
	 a)
	Especializado, subjetivo, sensitivo e baseado em leis.
	 b)
	Superficial, objetivo, provado em laboratório e prático.
	 c)
	Profundo, objetivo, racional e organizado.
	 d)
	Superficial, subjetivo, sensitivo e assistemático.
	9.
	No mundo acadêmico, o paper é um modelo específico de artigo científico. Nele, você pode organizar seus estudos, registrar suas pesquisas e reflexões. Assim estará produzindo conhecimento e ciência. Sobre este tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O paper é o modelo adotado pela UNIASSELVI para seus trabalhos e pesquisas acadêmicas.
(    ) O trabalho acadêmico ‘paper’ é um modelo de trabalho adotado pelas universidades, entretanto ele não é considerado científico.
(    ) Um dos objetivos do paper é produzir ciência, publicar as pesquisas feitas pelos acadêmicos, suas observações e reflexões.
(    ) O paper tem formato de um artigo científico. Por isso, deve expressar com clareza e objetividade o conhecimento.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	F - F - F - V.
	10.
	Luckesi (1989, p. 13) afirma que:
É, então, na perspectiva de participar e interferir que a universidade é, urgentemente, chamada a abandonar seu papel tradicional de receptora e transmissorade uma cultura técnico-científica, importada, com o rótulo de "desinteressada", e assumir a luta pela conquista de uma cultura, um saber comprometido com os interesses nacionais. Ela é chamada a assumir a formação de uma personalidade brasileira em diálogo, de igual para igual, com os demais centros do saber e da cultura, sem perder de vista que nós temos de reelaborar o "saber da humanidade em função de nossos problemas específicos, o primeiro dos quais é a busca de nossa identidade e autonomia culturais". Fazendo uso das afirmações de Luckesi e dos conhecimentos construídos na disciplina de Metodologia Científica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Cabe à universidade, bem como às demais instâncias de ensino, formar cidadãos críticos, reflexivos e conscientes de seu papel em um mundo globalizado.
(    ) O Brasil apresenta graves problemas educacionais e de exclusão social, por isso, antes que surjam soluções para eles, não é recomendável que se estimule a pesquisa nas universidades.
(    ) As universidades brasileiras, para que atingem a excelência, devem primar pelos conhecimentos "universais", sem fazer adaptações para a realidade local, a qual desvirtua o objetivo da ciência.
(    ) O ato de pesquisar deve ser constantemente promovido e utilizado nas universidades, bem como nas demais instâncias de ensino, uma vez que sua prática estimula a construção dos conhecimentos necessários ao homem e à sociedade em que ele se insere.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: LUCKESI, C. Fazer Universidade: uma proposta metodológica. O conhecimento: elucidações conceituais e procedimentos metodológicos. 5. ed. São Paulo: Cortez, 1989.
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - F - V - V.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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