ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM 1 TEORIA DA LITERATURA1 -2018

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ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM 1 TEORIA DA LITERATURA1)
Leia o trecho do texto a seguir:
Compreendemos a linguagem humana como um fator essencialmente cultural, como quer que se venha a conceituar cultura. Ora, temos a linguagem como instrumento e matéria-prima do fazer literário e, assim sendo, temos o fenômeno literário como um fazer essencialmente cultural. [...] Portanto, uma das características marcantes da literariedade extremamente reveladora da essência do fenômeno literário é a condição de o texto ser produzido no interior da sociedade, com todo o envolvimento a que já nos referimos e, entretanto, o texto literário ultrapassa todas as dificuldades e conquista a permanência do atemporal, do eterno. [...] Esperamos que o fenômeno literário esteja, cada vez mais, desvelado em sua missão cultural de despertar a potência do espírito para o serviço da transformação social, para a construção do desenvolvimento humano. A arte deve servir como estímulo para a elevação da consciência humana (PAULA, 2012, p.20, 22 e 23).
(PAULA, Laura da Silveira . Teoria da Literatura. 1ª. ed. Curitiba: IBPEX, 2011.)
Com base no trecho lido, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta:
Alternativas:
a)
A literatura é um fenômeno atemporal e sem relevância social.
b)
A literatura é um fenômeno atemporal desde que seja socialmente aceito.
c)
A literatura é um fenômeno social, atemporal e contribui para formação da consciência do ser humano.
Alternativa assinalada
d)
A literatura é um fenômeno antissocial, pois sua recepção é individual no momento da leitura.
e)
A literatura é um fenômeno social, atemporal e artístico, mas não contribui para a formação do ser humano.
2)
Leia atentamente o trecho seguir:
Pois não temos outro jeito de conhecer uma obra literária sem que esteja transcrita no papel, com vistas à leitura. Por mais generosa que seja a ideia romântica duma literatura oral, popular, esta não passa de folclore, e só adquire status literário quando escrita, pelos próprios autores ou pelos interessados na matéria; em suma, quando oferecido à leitura. Esta é, inquestionavelmente, a primeira condição para que uma obra possua caráter literário.
(MOISÉS, Massaud. A criação literária: introdução à problemática da literatura. São Paulo: Melhoramentos, 1973, p.17).
Muitos textos que compõem o que chamamos de literatura são de fonte oral, sejam os contos de fadas alemães, franceses ou mesmo textos clássicos e épicos como a Odisseia, Ilíada, Eneida ou Beowulf. Há um trabalho de coleta dessa literatura oral, baseado em preocupações tais como a exposta no excerto, por parte de pessoas como Perrault, os Irmãos Grimm e, no Brasil, Monteiro Lobato.
Se o primeiro fator do caráter literário é a sua condição escrita, pode-se, portanto, afirmar que:
Com base no trecho lido, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta:
Alternativas:
a)
A narrativa oral não pode ser considerada literatura enquanto não for transmitida para a forma escrita.
Alternativa assinalada
b)
A narrativa oral é uma expressão da literatura mesmo não tendo sido escrita.
c)
A narrativa oral não pode ser considerada literatura nem mesmo depois de ser transmitida para a forma escrita.
d)
A narrativa oral é considerada literatura menor.
e)
A narrativa oral não faz parte da literatura.
3)
Leia o trecho do texto a seguir:
Alguns argumentos estruturalistas parecem supor que o crítico identifica os códigos "adequados" à decifração do texto e em seguida os aplica, de sorte que os códigos do texto e os códigos do leitor convergem gradativamente para um conhecimento unitário [...] Ao aplicarmos um código ao texto, podemos verificar que ele sofre revisão e transformação no processo de leitura; continuando a ler com esse mesmo código, descobrimos que ele produz agora um texto "diferente", que por sua ver modifica o código pelo qual o estamos lendo, e assim por diante. Esse processo dialético é, em princípio, infinito. Assim sendo, elimina qualquer suposição de que uma vez identificado o código adequado ao texto, a tarefa está concluída. Os textos literários são "produtores de códigos": eles podem nos ensinar novas maneiras de ler, e não apenas reforçar as já existentes.
(EAGLETON, Terry. Teoria da Literatura. São Paulo: Martins Fontes, 2006, p.188).
Com base no trecho lido, entende-se que o texto literário é:
Alternativas:
a)
Produtor e transgressor do código no qual se insere.
Alternativa assinalada
b)
Produtor do código o qual o leitor deve decifrar.
c)
Produtor de um código finito e imutável.
d)
Produtor do reforço ao código fixo no qual se insere. 
e)
Produtor da verdade à qual o leitor se relaciona.
4)
Leia os trechos dos textos a seguir:
"É importante deixar explícito que o autor não é nem personagem, nem sequer o narrador. Essa é uma condição fácil de se entender, pois o autor é pessoa física, do mundo em que vivemos. O leitor também está no mundo físico. O narrador e as personagens estão no universo da ficção, isto é, estão no interior do texto. Dessa forma, não podemos confundir e apontar o autor como a personificação de algum personagem ou como sendo, ele mesmo, o narrador" (PAULA, 2011, p.107).
"Autor: é o agente da unidade tensamente ativa do todo acabado, do todo da personagem e do todo da obra, e este é transgrediente a cada elemento particular desta. Na medida em que nos compenetramos da personagem, esse todo que a conclui não pode ser dado de dentro dela em termos de princípio e ela não pode viver dele nem por ele guiar-se em seus vivenciamentos e ações, esse todo lhe chega de cima para baixo - como um dom - de outra consciência ativa: da consciência criadora do autor.
(PAULA, Laura da Silveira. Teoria da literatura. Curitiba: Ibpex, 2011.)
(BAKHTIN, Mikhail. Estética da criação verbal. São Paulo: Editora WMF Martins Fontes, 2011, p.10 e 11).
Tendo lido os dois excertos acima expostos, é possível perceber que eles se tocam em alguns aspectos e em outros eles se distanciam em relação ao que os teóricos afirmam sobre o autor.
Com bases nos trechos lidos, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta acerca da relação entre autor e texto:
Alternativas:
a)
Autor e personagem são a mesma coisa e o autor pode ser visto através das características da personagem.
b)
Autor e personagem são a mesma coisa e somente alguns aspectos do autor podem ser vistos através da personagem.
c)
Autor e personagem são coisas diferentes e ambos têm aspectos que não podem ser lidos no mesmo nível.
Alternativa assinalada
d)
Autor e personagem são a mesma coisa e as ações das personagens são ditadas pelo autor, já que ele é a consciência delas.
e)
Autor e personagem são coisas diferentes, mas algumas vezes pode-se encontrar aspectos do autor na personagem.