Buscar

Prova Objetiva III Meio Ambiente

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

4. Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX (404409) - Sociedade e Meio Ambiente (GAM08)
 Prova: 7074810
X = Questão Cancelada
	Gabarito da Prova:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada
	Acadêmico:
	
	Disciplina:
	Sociedade e Meio Ambiente (GAM08)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:404409) ( peso.:3,00)
	Prova Objetiva:
	7074810
	Nota da Prova:
	10
Parte superior do formulário
	1.
	A busca pelo desenvolvimento sustentável está cada dia mais em evidência. Uma demonstração dessa preocupação é o Relatório de Brundtland ou “Nosso Futuro Comum”. Com relação às medidas propostas por este relatório, analise as sentenças a seguir:
I- Incentivar a construção de termoelétricas.
II- Limitar o crescimento populacional.
III- Preservar a biodiversidade e ecossistemas.
IV- Explorar os recursos renováveis e não renováveis.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	2.
	Ao colonizarem o Brasil, os portugueses extraíram todos os recursos naturais da então colônia de forma extrativista. Entretanto, essa cultura permanece até hoje. Qual o modelo econômico adotado no Brasil que reforça essa cultura extrativista?
	 a)
	Socialismo.
	 b)
	Industrialização.
	 c)
	Capitalismo.
	 d)
	Desenvolvimento sustentável.
	3.
	A expressão Direitos Humanos é uma forma abreviada de mencionar os direitos fundamentais da pessoa humana. Esses direitos são considerados fundamentais porque sem eles a pessoa humana não consegue existir ou não é capaz de se desenvolver e de participar plenamente da vida. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- Todos os seres humanos devem ter asseguradas, desde o nascimento, as condições mínimas necessárias para se tornarem úteis à humanidade.
II- Todos os seres humanos devem ter o direito de ser e existir dentro da coletividade, participando com seus talentos e potencialidade e recebendo os benefícios que a vida em sociedade pode proporcionar. 
III- Os direitos fundamentais são direitos que condicionam a vida em sociedade, sem os quais a pessoa é capaz de participar plenamente da vida e receber os benefícios que a vida em sociedade deve proporcionar.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	4.
	O princípio da dignidade da pessoa humana está consagrado na Constituição Federal (art. 1o), estabelecendo o que são fundamentos da República e do Estado Democrático de Direito, entre outros, a dignidade da pessoa humana. Com relação à dignidade humana, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Dignidade, uma palavra oriunda do latim dignitas, que significa honra, virtude. Fundada no conjunto de direitos inerentes à pessoa, à liberdade e à igualdade, como também no conjunto de direitos coletivos, sociais, econômicos e culturais.
(    ) A condição de dignidade humana permite discriminação, seja de naturalidade, cor, sexo, idade, crenças, classe social, orientação sexual. 
(    ) A dignidade humana é objeto de defesa do Estado, que deve prever condições mínimas para uma vida digna.
(    ) A proteção e a defesa da dignidade da pessoa humana alcançam importância significativa neste século, principalmente em virtude dos avanços tecnológicos e científicos experimentados pela humanidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	F - F - V - V.
	5.
	A Declaração Universal dos Direitos do Homem surgiu da necessidade de uma sociedade mais justa e igualitária; portanto, vários acontecimentos e documentos foram propostos em decorrência dessa necessidade. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o documento que surgiu posteriormente à realização da Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948:
	 a)
	Carta Africana dos Direitos do Homem e dos Povos.
	 b)
	Revolução Russa.
	 c)
	Carta Magna.
	 d)
	Revolução Mexicana.
	6.
	Algumas ferramentas foram criadas para auxiliar a sociedade e a comunidade empresarial na criação de um meio ambiente sustentável. A economia de baixo carbono está ligada a este desenvolvimento sustentável. No que consiste esta prática?
	 a)
	Serve para que seja gerado o menor impacto possível sobre o clima da Terra, com alternativas relacionadas à sustentabilidade.
	 b)
	Serve de tratado internacional com compromissos compulsórios para o aumento da emissão dos gases.
	 c)
	Serve para auxiliar na redução da emissão de oxigênio na atmosfera terrestre.
	 d)
	Serve de ferramenta para o desenvolvimento de inventários de emissões de GEE.
	7.
	Para fugir da escravidão, os negros se embrenharam nas matas brasileiras. Pelos meados de 1600, esses negros fugidos realizaram uma reunião e decidiram formar uma comunidade. Como era chamada essa comunidade?
	 a)
	Senzala.
	 b)
	Quilombo.
	 c)
	Tribo.
	 d)
	União.
	8.
	Ao longo da sua existência, as sociedades humanas evoluíram de aglomerados humanos de hábitos nômades para comunidades sedentárias, o que ocasionou uma série de mudanças comportamentais. Com relação ao período nômade, analise as sentenças a seguir:
I- O hábito nômade ocasionava mais impactos sobre o ambiente do que o sedentarismo, fato que levou à insustentabilidade desse modo de vida e à sua consequente substituição.
II- Durante esse período, as atividades relacionadas à alimentação baseavam-se na coleta de vegetais e na caça.
III- Um dos fatores que dificultou a manutenção do modo de vida nômade foi o desconhecimento do fogo, cujo uso só foi administrado quando o sedentarismo já era a prática dominante.
IV- O Vale da Mesopotâmia pode ser considerado o berço do sedentarismo, já que é onde se tem os primeiros registros desse modo de vida.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	9.
	Do ponto de vista dos seres humanos, um recurso é qualquer coisa obtida do meio ambiente para atender a necessidades e desejos (MILLER JÚNIOR, 2013). Uma das causas da degradação ambiental é a superutilização dos recursos que estão classificados em duas categorias. Quais são elas?
FONTE: MILLER JÚNIOR, G. T. Ciência Ambiental. 11. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2013.
	 a)
	Renováveis e artificiais.
	 b)
	Não renováveis e naturais.
	 c)
	Renováveis e não renováveis.
	 d)
	Naturais e artificiais.
	10.
	O meio ambiente, a sustentabilidade e o desenvolvimento sustentável são amplamente discutidos nos programas de responsabilidade social. A responsabilidade social possui algumas convenções, que foram desenvolvidas ao longo de reuniões da Organização das Nações Unidas e de seus organismos. Com relação a estas convenções/protocolos que subsidiam as ações de responsabilidade socioambiental, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Código Florestal.
(    ) Protocolo de Kyoto.
(    ) Cúpula da Terra.
(    ) Carta Régia dos Rios.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - F - V - V.
	11.
	(ENADE, 2014) Com certeza, não para fins da concupiscência da carne e do pecado, mas, sim, para Deus, é reprovável precisamente e somente como tentação de abandonar-se ao ócio, à preguiça e ao pecaminoso gozo da vida, e a ambição de riqueza somente o é quando o que se pretende é poder viver mais tardesem preocupação e prazerosamente. 
Max Weber aponta, ao analisar a ética no interior do protestantismo e a consolidação do capitalismo moderno, uma das características fundamentais do trabalho, o qual considera como:
FONTE: WEBER, M. A ética protestante e o espírito do capitalismo. São Paulo: Cia das Letras, 2004.
	 a)
	Dever vocacionado.
	 b)
	Mandamento religioso.
	 c)
	Meio para a salvação econômica.
	 d)
	Sistema racional de prestígios.
	12.
	(ENADE, 2009) Leia o texto:
Crises de imagem impõem inúmeros conflitos de natureza ética e estratégica a quem está no centro dos acontecimentos. Saber conciliar a postura mais transparente possível em relação à verdade com a melhor estratégia de defesa da causa a médio e longo prazos - este é o desafio.
                                                             ROSA, Mário. A Era do Escândalo. 
Com base no texto e nos conhecimentos relacionados à assessoria de comunicação, é CORRETO afirmar que, em momentos de crise, a melhor conduta para os profissionais da área é:
	 a)
	Estar atento aos acontecimentos e não mentir jamais.
	 b)
	Manter os gestores em total isolamento, protegendo-os.
	 c)
	Planejar estratégias que obstruam a visão do problema.
	 d)
	Antever problemas, mantendo as informações sob controle.
Parte inferior do formulário

Mais conteúdos dessa disciplina