Atividade de Aprendizagem01 ética,política e cidadania

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Atividade de Aprendizagem 01- Ética,politia e cidadania 
1)O Estado é a questão comum: no lugar das antigas cosmogonias associadas a rituais reais e a mitos de soberania, um pensamento novo procura estabelecer a ordem do mundo em relações de simetria, de equilíbrio, de igualdade entre os diversos elementos que compõem o cosmos. (VERNANT, Jean Pierre. As origens do pensamento grego. Rio de Janeiro: Difel, 2002, p. 11).
Com base no texto e nos conhecimentos sobre a relação entre mito e filosofia na Grécia, é correto afirmar:
Alternativas:
a)A filosofia representa uma ruptura em relação aos mitos, representando uma nova forma de pensamento plenamente racional desde as suas origens e um importante fator político deste contexto associa-se à organização política, com o surgimento da polis.Alternativa assinalada
b)A filosofia consolidou a separação entre mitologia e ciência a partir do pensamento de Aristóteles, que se apropriou da razão para explicar a origem do universo.
c)Apesar de ser pensamento racional, a filosofia se desvincula dos mitos de forma gradual, em particular na fase de transição entre os pré-socráticos, que fizeram a intermediação entre divindades e ciência.
d)Filosofia e mito sempre mantiveram uma relação de interdependência, uma vez que o pensamento filosófico necessita do mito para se expressar.
e)O pensamento crítico filosófico foi capaz de superar a interpretação mitológica do universo, estabelecendo a supremacia cultural e política dos gregos em relação aos demais povos na história.
2)Escolha a alternativa que preenche adequadamente as lacunas da frase a seguir:
Durante o ____________, um dos grandes problemas debatidos pelos filósofos da época foi o uso da _____________ para explicar a fé. O principal pensador da Escola Patrística, ___________________, protagonizou uma tese que se pode resumir na frase: "Credo ut intelligam" (Creio para entender).
Alternativas:
a)Período Medieval - razão - Santo Agostinho.Alternativa assinalada
b)Período Greco-romano - verdade - Platão.
c)Milagre Grego - filosofia - São Tomás de Aquino.
d)Período Helenístico - filosofia - Santo Agostinho.
e)Período Greco-romano - razão - São Tomás de Aquino.
3)Platão, em seu livro A República, apresenta o célebre mito (ou alegoria) da caverna. Pode-se afirmar que com ele pretendia demonstrar que:
Alternativas:
a)A condição de quem vive nas sombras é de completa vida enganada e a importância do filósofo para fazer com que ele enxergue um mundo que está além das sombras e da caverna.Alternativa assinalada
b)A democracia não é o mesmo sistema de governo porque nem todos eram considerados cidadãos gregos com direito à participação na vida pública.
c)Há evidências da imortalidade da alma humana, que consiste na dualidade entre o mundo das ideias e o mundo da razão.
d)Os cidadãos são geralmente injustos com a minoria que quer ser justa e buscar a verdade sobre a natureza das coisas e da política.
e)Os mitos preservam sua centralidade para as explicações filosóficas para o desejo e necessidade de preservação das virtudes humanas.
4)Os conceitos apresentados pelos filósofos do período iluminista marcaram uma revolução intelectual, com impactos tanto no âmbito político quanto científico e cultural. Dentre os seus ideias, podemos afirmar que apresentavam em comum:
Alternativas:
a)A crença no racionalismo como fundamento do conhecimento humano Alternativa assinalada
b) A defesa dos pressupostos políticos do Estado Absolutista para estabilidade econômica e social.
c)A igualdade social como alicerce do exercício da cidadania por meio da centralização do poder político.
D) A ascensão das classes populares como base do poder político.
e)A negação do humanismo renascentista baseado no experimentalismo, na física e na matemática.