LINGUÍSTICA - EXERCÍCIOS AULA 05

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LINGUÍSTICA 
AULA 05 – OS PONTOS DE VISTA SINCRÔNICO E DIACRÔNICO NOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS 
 
 1a Questão 
 
 
Com a publicação do Curso de Linguística geral, Saussure apresentou uma nova 
proposta para a realização dos estudos linguísticos quando consideramos o fator 
tempo e opta por uma visão que considera o tempo de forma mais estática. Surge, 
assim, a dicotomia Sincronia e Diacronia tão explorada na obra desse estudioso. A 
partir de seus conhecimentos sobre essa dicotomia, leia as afirmativas a seguir: 
I. Sincronia significa ao mesmo tempo e Saussure deu importância a essa forma de 
se estudar a língua. 
II. Um estudo sincrônico envolve o estudo da língua por um recorte que permite 
descrever o seu funcionamento num dado momento. 
III. A Sincronia estuda a relação entre um dado fenômeno e outros fenômenos 
anteriores ou posteriores, que o precederam ou lhe sucederam. 
A partir de sua leitura, estão corretas: 
 
 Somente II. 
 Somente II e III. 
 I, II e III. 
 Somente I. 
 Somente I e II. 
 
 
 2a Questão 
 
 
Ao lidar com a questão do tempo, Saussure opta pelo ponto de vista sincrônico. Segundo ele, o indivíduo 
que usa a língua como veículo de comunicação e interação social não percebe essa sucessão de fatos. É 
INCORRETO afirmar que a sincronia 
 
 estuda a evolução da língua. 
 
descreve um determinado estado de língua. 
 
abstrai o tempo. 
 
interessa-se pelo sistema da língua. 
 
analisa termos coexistentes. 
 
 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Leia o parágrafo a seguir. 
"Segundo Saussure, o objeto de estudo da Linguística é a ______ e não a _______, sendo esta última 
tomada como objeto secundário. Isso se dá porque é na língua, conhecimento comum a todos, que se 
encontra a essência da atividade comunicativa, e não naquilo que é específico de cada um." 
 (Adaptado de COSTA, Marco A. estruturalismo. In. MARTELOTTA, Mario E. Manual de Linguística. São Paulo: 
Contexto, 2010, p.116) 
Qual das alternativas a seguir melhor preenche as lacunas. 
 
 
Significante/significado. 
 Língua/fala. 
 
Sintagma/paradigma. 
 
Signo/língua. 
 
Sincronia/diacronia. 
 
 
 4a Questão 
 
 
Saussure acredita que os estudos Linguísticos devam ser sincrônicos e rompe com a tradição dos 
neogramáticos de uma pesquisa histórica ou diacrônica. Leia as afirmativas a seguir sob o ponto de vista 
sincrônico nos estudos linguísticos. 
I. A sincronia se interessa pelo sistema da língua. 
II. Os estudos sincrônicos levam em conta o fator tempo. 
III. Os estudos sincrônicos estudam a evolução da língua. 
A partir de sua leitura, pode-se afirmar que: 
 
 
Somente II está correta. 
 
Somente III está correta. 
 Somente I está correta. 
 
I, II e III estão corretas. 
 
I e II estão corretas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Ao lidar com o fator tempo, Saussure distingue dois pontos de vista nos estudos linguísticos, o ponto de 
vista sincrônico e o ponto de vista diacrônico. Procedendo dessa forma, ele define o ponto de vista sincrônico 
para os estudos linguísticos. Leia as afirmativas a seguir sobre sincronia e diacronia. 
I. Em um estudo sincrônico,estudamos um estado de língua. 
II. Em um estudo diacrônico, estudamos a evolução de um sistema linguístico. 
III. Em um estudo diacrônico, observamos o que diz respeito à evolução. 
A partir de sua leitura, pode-se afirmar que: 
 
 
Somente I está correta. 
 I, II e III estão corretas. 
 
Somente III está correta. 
 
I e II estão corretas. 
 
Somente II está correta. 
 
 
 6a Questão 
 
 
Ao lidar com o fator tempo, Saussure distingue dois pontos de vista nos estudos linguísticos, o ponto de 
vista sincrônico e o ponto de vista diacrônico. Procedendo dessa forma, ele define o ponto de vista sincrônico 
para os estudos linguísticos. Qual das afirmativas a seguir está INCORRETA no que se refere a esses 
conceitos conforme Saussure? 
 
 
A sincronia é descritiva e a diacronia é prospectiva e retrospectiva. 
 A sincronia leva em conta o tempo e a diacronia abstrai o tempo. 
 
A sincronia trata de fatos simultâneos e a diacronia de fatos sucessivos. 
 
A sincronia se interessa pelo sistema e a diacronia pela evolução. 
 
A sincronia é estática e a diacronia é evolutiva. 
 
 
 7a Questão 
 
 
Ferdinand de Saussure acredita que os estudos Linguísticos devam ser sincrônicos e rompe com a tradição 
dos neogramáticos de uma pesquisa histórica ou diacrônica. É correto afirmar que a diacronia 
 
 
interessa-se pelo sistema da língua. 
 
desconsidera o fator tempo. 
 estuda a evolução da língua. 
 
descreve um determinado estado de língua. 
 
analisa fatos simultâneos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
Com a publicação do Curso de Linguística Geral, em 1916, a visão trazida pelos estudos de Saussure vai se 
distanciar dos estudos comparativistas, de abordagem histórica, e mudar o foco dos estudos da linguagem. 
Qual das alternativas abaixo NÃO contempla a visão saussuriana? 
 
 
Considera-se que a língua não é só um conjunto de nomenclaturas e sim um conjunto de signos. 
 
A Linguística ganha um objeto de estudo: a língua. 
 O estudo passa a ser diacrônico, ou seja, analisa-se um estado de língua. 
 
Os signos linguísticos são compostos por significante e significado. 
 
Analisam-se os signos em termos de sua organização em torno de sintagmas e paradigmas. 
 
 
 1a Questão 
 
 
Ferdinand de Saussure acredita que os estudos Linguísticos devam ser sincrônicos e rompe com a tradição 
dos neogramáticos de uma pesquisa histórica ou diacrônica. Leia as afirmativas a seguir sobre o ponto de 
vista diacrônico nos estudos linguísticos. 
I. Em um estudo diacrônico, estudamos os fatos da língua nas relações que contraem uns com os outros. 
II. Em um estudo diacrônico, estudamos os termos coexistentes e que formam um sistema. 
III. Em um estudo diacrônico, estudamos os fatos da língua levando em conta o fator tempo. 
A partir de sua leitura, pode-se afirmar que: 
 
 
Somente II está correta. 
 
Somente I está correta. 
 
I e II estão corretas. 
 
I, II e III estão corretas. 
 Somente III está correta. 
 
 
 2a Questão 
 
 
Ao lidar com a questão do tempo, Saussure opta pelo ponto de vista sincrônico. Segundo ele, o indivíduo 
que usa a língua como veículo de comunicação e interação social não percebe essa sucessão de fatos. É 
INCORRETO afirmar que a sincronia estuda 
 
 os fatos da língua levando em conta o fator tempo. 
 
os fatos da língua nas relações que contraem uns com os outros. 
 
um estado de língua. 
 
a língua a partir do ponto de vista do falante. 
 
os termos coexistentes que formam um sistema. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Saussure acredita que os estudos linguísticos devam ser sincrônicos e rompe com a tradição dos 
neogramáticos de uma pesquisa histórica ou diacrônica. Leia as afirmativas a seguir sob o ponto de vista 
sincrônico nos estudos linguísticos. 
I. Em um estudo sincrônico, estudamos os fatos da língua nas relações que contraem uns com os outros. 
II. Em um estudo sincrônico , estudamos os termos coexistentes e que formam um sistema. 
III. Em um estudo sincrônico, estudamos os fatos da língua levando em conta o fator tempo. 
A partir de sua leitura, pode-se afirmar que: 
 
 
I, II e III estão corretas. 
 
Somente II está correta. 
 
Somente III está correta. 
 I e II estão corretas. 
 
Somente I está correta. 
 
 
 4a Questão 
 
 
Saussure distingue dois pontosde vista nos estudos linguísticos em termos de tempo, a sincronia e a 
diacronia. Procedendo dessa forma, ele define o ponto de vista sincrônico para os estudos linguísticos. Leia 
as afirmativas a seguir sobre a sincronia. 
I. A sincronia é descritiva e a diacronia é prospectiva e retrospectiva. 
II. A sincronia abstrai o tempo e a diacronia leva em conta o tempo. 
III. A sincronia se interessa pelo sistema e a diacronia pela evolução. 
A partir de sua leitura, pode-se afirmar que: 
 
 
Somente III está correta. 
 
I e III estão corretas. 
 
Somente I está correta. 
 I, II e III estão corretas. 
 
Somente II está correta. 
 
 
 5a Questão 
 
 
Sabemos que língua e fala são interdependentes. Em uma situação comunicativa, se um indivíduo X produzir 
"Eu vi o menino" e um indivíduo Y, "Eu vi aquele garoto", pode-se dizer que esses indivíduos 
 
 
produziram enunciados totalmente agramaticais na Língua Portuguesa, pois são incompreensíveis. 
 
empregaram regras diferentes de combinação de elementos, caracterizando sistemas linguísticos 
distintos. 
 
apresentam falas idênticas, pois usam o mesmo sistema de elementos linguísticos na comunicação. 
 conseguem se comunicar porque, apesar das diferentes falas, há o uso da mesma língua. 
 
falam línguas diferentes, pois ambos dominam o mesmo sistema de elementos linguísticos. 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Segundo Castellar de Carvalho, no artigo Saussure e a Língua Portuguesa, "o substantivo romaria, que 
significava originalmente 'peregrinação a Roma para ver o Papa'. Hoje, no entanto, é usado unicamente para 
designar "peregrinação religiosa em geral". Entre nós, por exemplo, são muito comuns as romarias a 
Aparecida do Norte, em São Paulo." Esse fato ilustra, adequadamente, a dicotomia saussuriana: 
 
 
Linguagem verbal e Linguagem não-verbal 
 
Significado e Significante 
 Sincronia e Diacronia 
 
Língua e Fala 
 
Sintagma e Paradigma 
 
 7a Questão 
 
 
"É estática, interessa-se pelo sistema, abstrai o tempo e trata de fatos simultâneos." 
 A afirmativa acima se refere à qual dos itens descritos por Saussure? 
 
 
Língua. 
 
Diacronia. 
 Sincronia. 
 
Fala. 
 
Paradigma. 
 
 
 8a Questão 
 
 
Uma das mudanças inseridas por Saussure diz respeito à forma como se olha o fator 
tempo. Por ter sido comparativista, ele tinha conhecimento do que era trabalhar 
olhando somente para o passado. O que o incomodou, de fato, foi a ausência de visão 
do que acontece com a língua no momento presente. Desse modo, considerando os 
conceitos de Sincronia e Diacronia, qual das alternativas a seguir está INCORRETA? 
 
 
O falante não se dá conta de processos históricos que tenham envolvido as palavras. O que ele 
conhece é o uso do momento e, por isso, a importância do estudo sincrônico. 
 
Através do olhar sincrônico, estuda-se a língua por um recorte, o que permite descrever 
concretamente o seu funcionamento num dado momento. 
 
Para Saussure, temos que analisar o sistema da língua e compreender a relação entre os elementos 
que a compõem. 
 Saussure opta pelo método diacrônico porque essa forma de olhar a língua permitirá que analisamos 
as estruturas da língua em uso, no momento em que formas antigas convivem com formas novas. 
 
Com Saussure, saímos da visão comparativista para a visão que predomina até hoje de uma 
linguística sincrônica, de um estudo descritivo, ponto de vista adotado por Saussure. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
"No eixo AB das simultaneidades, o linguista deve estudar as relações entre os fenômenos existentes ao 
mesmo tempo num determinado momento do sistema linguístico [...]" (CARVALHO, Castelar de. Para 
compreender Saussure. 9ª ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2000, p. 71) 
O eixo AB trata da relação de tempo a partir de um dos pontos de vista de Saussure. Que nome é dado a 
esse ponto de vista? 
 
 Sincronia. 
 
Língua. 
 
Fala. 
 
Paradigma. 
 
Diacronia. 
 
 
 2a Questão 
 
 
Ferdinand de Saussure acredita que os estudos linguísticos devam ser sincrônicos e rompe com a tradição 
dos neogramáticos de uma pesquisa histórica ou diacrônica. NÃO SE PODE afirmar que a diacronia é 
 
 
o estudo da evolução da língua. 
 
a análise de fatos sucessivos. 
 
o confronto de estados diferentes de uma mesma língua. 
 o estudo do modo como a língua funciona. 
 
a observação do fator tempo. 
 
 
 3a Questão 
 
 
Saussure apresentou uma nova proposta para a realização dos estudos linguísticos no que tange à 
perspectiva temporal. Ele distingue dois eixos sobre os quais se situam os fatos que uma ciência estuda: o 
eixo sincrônico e o eixo diacrônico. Leia as afirmativas a seguir sobre esses dois eixos. 
I. O estudo diacrônico estuda o caráter dos fatos linguísticos considerados na sua evolução através do 
tempo: a palavra armário vem do latim armarium (lugar em que se guardavam as armas). 
II. O falante não analisa A GENTE como uma estrutura em que temos pronome + substantivo: isso aponta 
para a visão sincrônica dos estudos linguísticos. 
II. O estudo sincrônico da língua se aplica a um determinado momento e estuda fatos simultâneos. 
A partir de sua leitura, 
 
 
I e III estão corretas. 
 
Somente II está correta. 
 
Somente I está correta. 
 
I e II estão corretas. 
 Todas estão corretas. 
 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
"É evolutiva, leva em conta o tempo, estuda fatos que não formam sistema entre si." 
 A afirmativa acima se refere à qual dos itens descritos por Saussure? 
 
 
Sincronia. 
 
Fala. 
 
Paradigma. 
 Diacronia. 
 
Língua. 
 
 
 5a Questão 
 
 
Com a publicação do Curso de Linguística geral, Saussure apresentou uma nova 
proposta para a realização dos estudos linguísticos quando consideramos o fator 
tempo e opta por uma visão que considera o tempo de forma mais estática. Surge, 
assim, a dicotomia Sincronia e Diacronia tão explorada na obra desse estudioso. A 
partir de seus conhecimentos sobre essa dicotomia, leia as afirmativas a seguir: 
I. Sincronia significa ao mesmo tempo e Saussure deu importância a essa forma de 
se estudar a língua. 
II. Um estudo sincrônico envolve o estudo da língua por um recorte que permite 
descrever o seu funcionamento num dado momento. 
III. A Sincronia estuda a relação entre um dado fenômeno e outros fenômenos 
anteriores ou posteriores, que o precederam ou lhe sucederam. 
A partir de sua leitura, estão corretas: 
 
 I, II e III. 
 Somente I e II. 
 Somente II e III. 
 Somente II. 
 Somente I. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Ferdinand de Saussure acredita que os estudos Linguísticos devam ser sincrônicos e rompe com a tradição 
dos neogramáticos de uma pesquisa histórica ou diacrônica. É correto afirmar que a diacronia 
 
 
desconsidera o fator tempo. 
 estuda a evolução da língua. 
 
interessa-se pelo sistema da língua. 
 
descreve um determinado estado de língua. 
 
analisa fatos simultâneos. 
 
 
 7a Questão 
 
 
Ao lidar com a questão do tempo, Saussure opta pelo ponto de vista sincrônico. Segundo ele, o indivíduo 
que usa a língua como veículo de comunicação e interação social não percebe essa sucessão de fatos. É 
INCORRETO afirmar que a sincronia 
 
 estuda a evolução da língua. 
 
analisa termos coexistentes. 
 
interessa-se pelo sistema da língua. 
 
abstrai o tempo. 
 
descreve um determinado estado de língua. 
 
 
 8a Questão 
 
 
Leia o parágrafo a seguir. 
"Segundo Saussure, o objeto de estudo da Linguística é a ______ e não a _______,sendo esta última 
tomada como objeto secundário. Isso se dá porque é na língua, conhecimento comum a todos, que se 
encontra a essência da atividade comunicativa, e não naquilo que é específico de cada um." 
 (Adaptado de COSTA, Marco A. estruturalismo. In. MARTELOTTA, Mario E. Manual de Linguística. São Paulo: 
Contexto, 2010, p.116) 
Qual das alternativas a seguir melhor preenche as lacunas. 
 
 
Significante/significado. 
 Língua/fala. 
 
Sincronia/diacronia. 
 
Signo/língua. 
 
Sintagma/paradigma.