resenha sobre o filme "A onda"

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O OLHAR DE UM SOCIÓLOGO​.​[1] 
Nome do aluno* 
O Filme trata de um professor (Rainer) que aplica na sua classe um projeto 
que deveria durar uma semana, este tem como tema a autocracia, os alunos 
empolgados levam o projeto ao extremo e este toma um tom de monarquia 
absolutista, os alunos chegam a pichar os muros da cidade, espalhar adesivos, e 
até excluírem aqueles que não compactuam com seus ideais. 
O professor se percebe o sucesso do projeto da semana e a cada dia traz 
elementos novos para o “grupo”, uniforme, slogan, os ensina a marchar etc. O grupo 
toma ma certa autonomia, os alunos começam a se reunir para fazerem festas 
somente para quem participa, criam uma forma de comprimento, que imita uma 
onda, e se relacionam entre si como ma verdadeira família. 
Logo o professor percebendo ate onde a situação chegou tenta dar um fim ao 
projeto, mostra aos alunos o quão longe o projeto já foi e um deles se revolta 
atirando em um dos colegas e depois se suicidando, ao final de tudo o professor é 
preso pelo responsabilizado pelo acontecido. 
Aqui busco fazer uma analise a partir de um olhar sociológico partindo de Marx 
Weber tratando da ação individual que move o coletivo, de Émile Durkheim com o 
fato social e a coerssão, e Karl Marx dando enfoque na educação como alienante. 
 
Emile Durkheim falando do fato social de maneira mais especial de correntes sociais 
diz: 
Por exemplo, numa assembleia, as grandes reações de entusiasmo, 
indignação e piedade que se produzem não têm como ponto de 
origem nenhuma consciência particular. Elas advêm do exterior a 
cada um de nós, sendo suscetíveis de nos arrebatar à nossa revelia. 
Sem dúvida. É possível que, entregando-me a elas sem reservas, eu 
não sinta a pressão que elas exercem sobre mim. Porém, basta eu 
tentar lutar contra elas que ela se acusa. Caso o individuo tente se 
opor a uma dessas manifestações coletivas, os sentimentos que ela 
nega voltam-se contra ele. Ora, se esse poder de coerção externa 
inrrompe com tal nitidez nos casos de resistência, é porque ela 
existe, mesmo, inconsciente, nos casos contráios.(​CASTRO, ​Celso. 
2014 p. 28 ) 
 
 
 
 No filme percebo esse movimento a partir da reação de uma das alunas chamada 
Karo que se recusa a usar camiseta branca, o que havia sido acordado pela turma 
no dia anterior, e é excluída pelo grupo, antes ela não sentia a opressão que existia 
sobre ela pois seguia o ritmo, mas quando rompe e tentar ser diferente ela se 
depara com a opressão que gera desconforto e afastamento do grupo. 
 Se dá de tal forma essa coerção, que a aluna se volta contra o movimento e 
começa a ser perseguida pelos que dele fazem parte. Para àqueles que se 
encontram na “Onda”, o movimento é muito benéfico e os ajuda a perceberem-se 
parte de algo maior do que eles mesmos, muitos começam a ter mudanças de 
atitudes e até a se relacionarem com pessoas que habitualmente não se 
relacionariam. 
Fulana sente a coerção exercida sobre ela em relação ao movimento, 
percebi nitidamente como o filme se relaciona com o fato social em 
Durkheim, diz ele que o fato social “[...]sendo empregado, no uso corriqueiro, 
para designar praticamente todos os fenômenos que se dão no âmbito da 
sociedade, ainda que estes não ofereçam, além de certa generalidade, 
qualquer interesse social”. (​CASTRO, ​Celso. 2014 p. 26 ) 
As influencias socias são tão grandes sobre o individuo que ele pode fazer 
coisas, estando em multidão ou profundamente influenciado pelo meio, que 
não faria se estivesse sozinho. 
percebemos então que sofremos uma influência muito mais 
que os concebido. Acontecendo inclusive de eles nos 
causarem horror, de tal forma contrariavam a nossa 
natureza. Nesse sentido, indivíduos, completamente 
inofensivos em sua maioria, podem, reunidos em massa, 
ser compelidos a atos de atrocidade. (​CASTRO​. IDEM​, p. 
27) 
Na última cena do filme pude observar claramente esse movimento, logo 
após o professor desfazer “A Onda” onde os jovens percebem até onde eles 
seriam capazes de ir se da o suicídio de um dos alunos, eles ficam em um 
estado de neutralidade, sem saber bem o que aconteceu, e muitos que 
seriam inofensivos em nome do movimento se deixaram envolver ao ponto 
de irem contra seus próprios amigos. 
 Partindo agora do olhar de ​Marx Weber​(​1864-1920) percebo a vontade de 
poder, ​segundo weber vontade de poder é aquilo que faz com que o 
individuo se mova dentro da sociedade, é o desejo de fazer ou alcançar 
determinada coisa ou objetivo que me move no meio social, a coletividade 
só existe por causa da vontade individual,a sociologia deve buscar assim o 
significado das escolhas individuais no coletivo. 
 Quando faço um escolha por meio da vontade de poder, esta tem um 
efeito social, logo o individuo por meio desta se une com outros e 
formam-se assim os grupos sociais, que seriam: a família, o trabalho, a 
escola, o bar, o jogo de futebol, etc. Sendo assim a sociedade é formada 
por vários micro grupos, ela é o conjunto das ações individuais do todo. Ele 
acredita na transformação social a partir da ação individual diferente de 
Marx que convocava a revolução. 
 Verifico no filme todos estes aspectos citados acima, um grupo que por 
meio da ação individual de um leva a vários se unirem e formarem um micro 
grupo social que move-se no todo partindo de uma vontade de poder que os 
unifica, a ação individual do professor(Reiner) move os alunos. 
 Weber diz que existem três tipos de dominação: Legal, tradicional e 
carismática. A carismática é aquela onde aquele que manda possui um 
“carisma” e por esse motivo os outros o seguem, as qualidades 
excepcionais que ele apresenta lhe dão esse “poder especial” sobre os 
dominados. 
 No filme o professor Reiner (que passa a ser chamado de ​Sr. Wenger​ ao 
longo da semana do projeto) exerce sobre os alunos esse tipo de 
dominação carismática, de tal forma que um deles se dispõe a protegê-lo 
durante todo o tempo, chega até a dormir na rua por acreditar no ideal que é 
passado pela “Onda” na pessoa do ​Sr. Wenger. ​No final do filme quando 
este se suicida ele o faz por não conseguir atirar no professor, não quer que 
“A Onda” fique sem um líder e se desespera ao ponto de escolher a morte. 
 
 Weber fala de valores ideias que são corrompidos, diz que existem valores 
que são idealizados pelo sociólogo que buscam iluminar a pesquisa do 
mesmo sobre a sociedade 
 
[1]​ Tema desenvolvido a partir do filme ​A Onda. ​Direção de Dennis Gansel. Alemanha: Constantin 
Film AG, 2008. 1 DVD. 147 min. 
*Aluno graduando no curso de filosofia na … . Disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, 
aplicada pela Mr. prof. nome do professor..