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CURSO DE FARMÁCIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Portfólio do Estudante 
PISCO 1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Nome: Mariane Queiroz Santos Curso: Farmácia 
 Unidade de Saúde: USF Sérgio Arouca 
 Etapa: Docente: Juliana Paixão 
 
Salvador, 2018 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DIÁRIA 
PISCO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Reflexões sobre a Prática Diária – PISCO 
Nome: Mariane Queiroz Santos Curso: Farmácia Etapa: 
Unidade de Saúde: USF Sérgio Arouca 
Data: 20/06/2018 Docente/Preceptor: Juliana Paixão 
 
1 – Relato da Prática: 
 
PRIMEIRO ENCONTRO 
O grupo 3 do PISCO se encontrou na estação de trem da Calçada situada no 
Subúrbio de Salvador, sendo a primeira estação da linha desse sistema que 
está localizado no Largo da Calçada, no bairro homônimo. Nesse dia, pegamos 
o trem e seguimos viagem até a estação de Paripe (ultima estação), durante o 
percurso pode se observar as condições precárias desse sistema de 
transporte, como falta de manutenção, limpeza e segurança, grande espaço 
entre o vagão e a plataforma podendo acarretar acidentes, bem como os 
bairros por onde o trem passava como, Periperi, Coutos, Lobato entre outros, 
possuindo casas sem reboco e sem saneamento básico, foi observado também 
as praias desses bairros, sendo muitas delas impróprias para banho devido à 
poluição, cujo mesmo é o local de trabalho para vários moradores, levando 
acarretamento de várias doenças. 
SEGUNDO ENCONTRO 
No segundo encontro foi feito o reconhecimento de campo, local este que 
serviu para saber como desenvolver atividades para a população daquela 
região, na Unidade de saúde denominado USF (Unidade de Saúde da Família) 
Sergio Arouca, que funciona também como UBS (Unidade Básica de Saúde), 
estando localizado na Avenida Carioca de Paripe, 1, no bairro de Paripe em 
Salvador. Foi passada as informações de tudo que acontece nesta unidade, a 
possui como especialidades tratamento reprodutivo, coleta de materiais 
biológicos, agentes comunitários de saúde, pré-natal/parto e nascimento, 
tratamento da tuberculose, controle de tabagismo, entre outras, para atender 
as necessidades daquela população. 
 
 
TERCEIRO ENCONTRO 
Neste encontro o grupo 3 participou ativamente, através de uma ação cujo 
objetivo era informar os pacientes ali presentes sobre o uso racional de 
medicamentos bem como sobre o descarte correto dos mesmos, a abordagem 
foi feita em duplas, utilizando-se de folders e de brindes como ferramentas de 
aproximação, notou-se grande adesão por parte dos que estavam presentes, 
cujo foi mostrado grande interesse na obtenção dessas informações. 
Durante a apresentação das informações notou-se que certa quantidade de 
pessoas realizavam os procedimentos corretos para o uso de medicamentos, 
enquanto outras realizavam ações inadequadas, como por exemplo, partir o 
comprimido ou tentar dilui-lo em sucos e outras bebidas, quando o mesmo 
deveria ser ingerido inteiro e apenas com água para ajudar na deglutição. 
Quanto ao descarte de medicamentos, algumas pessoas não sabiam da 
existência de postos de coleta, enquanto outras conheciam farmácias 
comunitárias que recolhiam esses insumos fora de validade e que os destinava 
a um descarte correto. 
Haviam pacientes que descartavam esses produtos no lixo comum, na pia de 
casa ou em outros locais inapropriados por não conhecerem esses postos ou 
simplesmente porque achavam que isso não causaria mal algum, para essas 
pessoas foi explicado porquê esse descarte é inadequado e quais as 
consequências que ele pode gerar a médio/longo prazo. 
QUARTO ENCONTRO 
No dia em questão foi realizada uma abordagem sobre o tema antimicrobianos, 
onde foram apresentadas informações sobre essa classe de medicamentos 
aos presentes, foram usados como ferramenta de aproximação um banner, 
alguns folders e alguns brindes personalizados com um rótulo que fez alusão a 
um medicamento genérico. 
A abordagem foi feita em trios com foco nas áreas de maior concentração de 
pacientes, com objetivo de maior captação de informações pelos mesmos. 
Todas as pessoas abordadas relataram que fazem ou fizeram uso de 
antimicrobianos, algumas tinham conhecimento que este tipo de medicamentos 
deveria ser utilizado em casos específicos e para patologias específicas, 
outras, porém, revelaram que tinham feito uso desse tipo de medicamento de 
forma arbitraria. 
2 – Reflexões: 
A visita á esses locais cria uma reflexão sobre a localidade e sobre a cidade 
como um todo, pois muitos não possuem conhecimento sobre a realidade 
vivida por moradores daquela região, visto as circunstâncias em que os bairros 
suburbanos se encontram, já que muitas vezes estes são esquecidos pelo 
restante da população que mora no centro de Salvador, nos bairros nobres. 
Pode se perceber em como as unidades de saúde fazem toda a diferença na 
saúde da comunidade, localizando-se mais perto dos locais onde as pessoas 
vivem, sendo fundamental para garantia de acesso da população a uma 
atenção à saúde de qualidade, já que executa um papel como principal porta 
de entrada e centro de comunicação com toda a rede de atenção à Saúde, 
desempenhando um papel central na garantia de acesso da população a uma 
atenção à saúde de qualidade. 
Esta realidade sendo vista por futuros profissionais da área da saúde é de 
extrema importância para atuação do profissional, tornando-os cientes da 
realidade vivida por moradores daquela região, mostrando os problemas e os 
lugares onde essas pessoas habitam, ajudando não apenas a tratar suas 
enfermidades, como também buscando a atenção ao paciente como um todo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANÁLISE DOS RESULTADOS DO PROCESSO 
DE APRENDIZAGEM DO PISCO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A partir das atividades realizadas foi possível perceber que muitas pessoas 
apresentaram falta de conhecimento sobre os temas abordados, utilizando de 
práticas incorretas para uso, descarte e cuidado de medicamentos, de um 
modo geral os pacientes se mostraram receptivos e interessados em receber 
as informações que foram apresentadas. 
Foi observada também a falta de conhecimento sobre as consequências 
provenientes do uso incorreto de antimicrobianos, a forma de utilização dos 
mesmos por alguns dos que foram abordados se mostrou de forma incorreta e 
descuidada, justamente por faltar-lhes o conhecimento sobre esse tipo de 
medicamento, que muitas vezes era utilizado apenas porque funcionou em um 
vizinho ou parente próximo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANEXOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1° dia – Estação de trem: 
 
 
3° dia – Uso correto e descarte de medicamentos: 
 
 
 
 
4°dia – Antimicrobianos: