AULA IV EAD QUESTIONÁRIO PERSONALIDADE

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Faculdades Integradas "Urubupungá" 
Curso: PSICOLOGIA Série: 2º Semestre 
Prof.: ELIAS LOPES VIEIRA Aluno: Fernando da Silva Flauzino 
 
AULA IV– EAD  
PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE
Questionário
TEORIA ESTRUTURAL: ID, EGO e SUPEREGO
Descreva e conceitue o ID.
Id para Freud é o componente da personalidade composto de energia psíquica inconsciente que trabalha para satisfazer impulsos básicos, necessidades e desejos. ... Isso segundo a sua teoria psicanalítica da personalidade. O id é a única parte da personalidade que está presente ao nascimento.
Descreva e conceitue o EGO.
Para Freud, o ego é parte da personalidade que media as demandas do id, superego e da realidade. O ego nos impede de agir em nossos impulsos básicos (criados pelo ID), mas também trabalha para alcançar um equilíbrio com os nossos padrões morais e idealistas (criados pelo superego).
O EGO deve conciliar as demandas de dois tiranos e ainda servir a um 
terceiro mestre. Quais são esses três e como é a dinâmica dessas exigências?
Seus três tirânicos senhores são o mundo externo, o superego e o id. 
A partir de quando o EGO se diferencia do ID? Explique este processo.
Id é a parte desorganizada da estrutura da personalidade. Ego é a parte organizada. Ego é o responsável por funções defensivas, executivas e intelectual-cognitivas. Id controla impulsos instintivos básicos de uma pessoa, tais como desejos, impulsos agressivos e impulsos sexuais. Id lida com auto-satisfação. Ego lida com a realidade.
Ao comparar o EGO com o ID, Freud usou a analogia do Homem sobre o lombo de um Cavalo. Redija a simbologia desta comparação. 
O cavalo fornece a energia locomotora, e o piloto tem a prerrogativa de determinar o objetivo e de guiar os movimento. Mas, muitas vezes, nas relações entre o ego e o id, encontramos um quadro da situação menos ideal em que o piloto é obrigado a guiar seu cavalo na direção em que ele próprio quer ir.
De acordo com Freud, a partir de qual idade que se origina o SUPEREGO? 
De 5 a 6 anos. De acordo com Freud, o Superego começa a se desenvolver a partir do quinto ano de vida, quando o contato com a sociedade começa a se intensificar (através da escola, por exemplo) e as relações sociais passam a ser melhor interpretadas pelas pessoas.
Explique esta fase do desenvolvimento da personalidade.
De acordo com Freud, o Superego começa a se desenvolver a partir do quinto ano de vida, quando o contato com a sociedade começa a se intensificar (através da escola, por exemplo) e as relações sociais passam a ser melhor interpretadas pelas pessoas.
Descreva e conceitue o SUPEREGO.
O Superego se desenvolve a partir do Ego e consiste na representação dos ideais e valores morais e culturais do indivíduo. O Superego atua como um “conselheiro” para o Ego, alertando-o sobre o que é ou não moralmente aceito, de acordo com os princípios que foram absorvidos pela pessoa ao longo de sua vida.
O SUPEREGO possui dois subsistemas. Quais são eles e como se dá o processo do Sentimento de Culpa e o Sentimento de Inferioridade?
O ego ideal inclui as regras e normas de bons comportamentos. Esses comportamentos incluem aqueles que são aprovados por figuras de autoridade parental ou outras. Obedecer a estas regras leva a sentimentos de orgulho, valor e realização.
A consciência inclui informações sobre as coisas que são vistas como ruins pelos pais e pela sociedade. Esses comportamentos são frequentemente proibidos e levam a conseqüências ruins, punições ou sentimentos de culpa e remorso.
Conceitue e descreva sobre Personalidade Idílica.
Pessoas que no decorrer de sua construção de personalidade. E movido e tem maior inclinação em satisfazer o ID
Conceitue e descreva sobre Personalidade Egoica.
Pessoas que no decorrer de sua construção de personalidade. E movido e tem maior inclinação em satisfazer o EGO
 
Conceitue e descreva sobre Personalidade Superegoica. 
Pessoas que no decorrer de sua construção de personalidade. E movido pelo Superego