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19/08/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/8 Módulo 4 – Função do 1º grau. Texto 1 É comum nos depararmos com situações nas quais o valor de uma quantidade depende de outra. Como por exemplo, a demanda de um certo produto pode depender de seu preço de mercado; o lucro de uma empresa pode depender de sua receita e de seu custo; o tamanho de uma criança pode depender de sua idade; a quantidade de poluentes no ar pode depender do número de carros e de indústrias da região. Muitas vezes, tais relações podem ser representadas (modeladas) por meio de funções matemáticas. Então podemos definir: Função é uma relação que associa cada item (x) de um conjunto D (domínio) a exatamente um item (y) de um outro conjunto CD (contra-domínio). O valor de y do contra-domínio que é associado a algum x é chamado de imagem de x. Normalmente, a função f é definida utilizando-se uma fórmula matemática, por exemplo: f(x) = x2 + 3 É muito comum também, vermos a variável y substituindo f(x): y = x2 + 3 Nesse caso, y é chamada variável dependente e x de variável independente, pois o valor de y é resultado do emprego da fórmula para um determinado valor de x, ou seja, o valor de y depende do valor de x. Logo, se quisermos saber qual o número que está associado ao número 2 pela fórmula acima, basta fazer: f(2) = 22 + 3 = 7 Numa situação prática, não costumamos usar x e y, mas letras que sugerem as grandezas em questão, por exemplo, C – custo, q – quantidade, R – receita, L – lucro etc. Exemplo: O custo total de fabricação de q unidades de uma certa mercadoria seja dado pela função C(q) = 500q + 200 Texto 2 Seja k um número real qualquer, a função chamada de função constante é aquela que representa sempre o mesmo valor para y, independente do valor de x. Sua representação gráfica é uma reta paralela ao eixo x e que passa pelo ponto y = k. Exemplo: f(x) = 5. Então, f(0) = 5, f(1) = 5, ou seja, o valor da função é sempre 5 independente do valor de x. A Função do 1º grau ou função afim é toda função na forma y = a.x + b, com a diferente de 0. Seu gráfico é uma reta que intercepta o eixo y no ponto y = b. O intercepto do eixo x é chamado de raiz da função, e é dado por y = -b/a. Podemos, independente dessa fórmula, entender que a raiz é o valor de x para o qual y = 0. A monotonicidade (crescente ou decrescente) da função afim é dada pelo sinal do coeficiente a: se a > 0 a função é crescente e, se a < 0 a função é decrescente Como o gráfico da função afim é uma reta, podemos determiná-lo com apenas dois pontos. Isso quer dizer que basta atribuir dois valores quaisquer para x e calcular os y correspondentes. Depois é só marcar os pontos no gráfico e traçar a reta. Em geral, para obter o gráfico de uma função afim, recorremos aos interceptos dos eixos x e y. 19/08/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/8 Se b = 0, a função é chamada de função linear e seu gráfico é uma reta que passa pela origem (0, 0) do sistema de eixos cartesianos. Exemplo: f (x) = 3.x Para construir o gráfico da função linear, basta atribuirmos um valor para x e calcularmos o y correspondente. Como o gráfico é uma reta, basta unir esse ponto calculado com o ponto (0, 0) para termos o gráfico Exemplo Resolvido Construir o gráfico das função y = 2x + 3 Primeiro vamos montar uma tabela de duas linhas na qual atribuiremos dois valores para x, digamos 1 e 2: x y 1 2 Para x = 1, temos y = 2.1 + 3 = 5 Para x = 2, temos y = 2.2 + 3 = 7 à a tabela fica: x y 1 5 2 7 Colocando esses pontos no gráfico e unindo-os com uma reta, temos: Observe que foi indicado no gráfico o intercepto do eixo y (b = 3) e do eixo x (raiz = -3/2). Exercício 1: O professor aponta para o aluno e diz um número. Esse aluno deve dizer o número que somado ao do professor dá 10. Por exemplo: se o professor diz "oito"o aluno deve responder "dois". Chame de x o número dito pelo professor e por y o número que o aluno deveria responder. Expresse y em função do x. 19/08/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/8 A) y = x B) y = x-10 C) y = 10.x D) y = 10-x E) y = 10+x Exercício 2: Alberto é representante comercial. Ele recebe mensalmente um salário composto de duas partes: uma fixa, no valor de R$ 1400,00, e uma variável, que corresponde a uma comissão de 6% sobre o total de vendas que ele faz durante o mês. Considere "S" o salário mensal e "x" o total das vendas do mês. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a expressão algébrica da função matemática que calcula S em função de x: A) S=1400.x + 6 B) S=6x + 1400 C) S=1400 + 0,06.x D) S=1400.x + 0,06 E) S=1400.x - 0,6 Exercício 3: O gráfico da função y = x + 3 é: A) uma reta crescente que intercepta o eixo vertical no valor -3. B) uma reta decrescente que intercepta o eixo vertical no valor 3. C) uma reta crescente que intercepta o eixo horizontal no valor -3. 19/08/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/8 D) uma reta decrescente que intercepta o eixo vertical no valor -3. E) uma reta crescente que intercepta o eixo horizontal no valor 3. Exercício 4: O gráfico da função y = -3.x + 6 , intercepta os eixos horizontal e vertical respectivamente nos valores: A) -2 e -6 B) -6 e -2 C) -3 e 6 D) 6 e -3 E) 2 e 6 Exercício 5: Um vendedor autônomo recebe uma comissão (C) de 12% sobre o total de suas vendas no mês (x). Portanto, a comissão que ele recebe é dada por C =0,12.x . No mês que a comissão foi de R$ 36.000,00, qual foi o total de suas vendas? A) R$ 30.000,00 B) R$ 4320,00 C) R$ 300.000,00 19/08/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/8 D) R$ 4.320.000,00 E) R$ 100.000,00 Exercício 6: A expressão algébrica da função do 1o. grau que relaciona y e x conforme os dados da tabela abaixo é: x y –2 –6 –1 –3 0 0 1 3 2 6 3 9 4 12 A) y = x + 3 B) y = 3x + 1 C) y = –x + 3 D) y = 3x E) y = 3x2 19/08/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/8 Exercício 7: O gráfico da função y = –2x + 7 corta os eixos horizontal e vertical, respectivamente, nos valores: A) -2 e 7 B) 7 e -2 C) -3,5 e 7 D) 3,5 e 7 E) 7 e -3,5 Exercício 8: Amanda é representante comercial. Ela recebe mensalmente um salário composto de duas partes: uma fixa, no valor de R$ 850,00, e uma variável, que corresponde a uma comissão de 3% sobre o total de vendas que ela faz durante o mês. Considere “S” o salário mensal e “x” o total das vendas do mês. Qual é a lei da função ou fórmula que associa “S” a “x” ? A) S = 850.x + 3 B) S = 3.x + 850 19/08/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 7/8 C) S = 850 + 0,03.x D) S = 850.x + 0,03 E) S = 850.x – 0,3 Exercício 9: O “modelo” (fórmula ou lei) referente à relação que existe entre os elementos das colunas da tabela abaixo é: x y –2 –2 –1 –1 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 A)y = x2 B) y = x C) y = –x D) y = x3 E) y = -x2 19/08/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 8/8 Exercício 10: O gráfico da função y = 2x + 5 é: A) uma reta crescente que intercepta o eixo vertical no valor 2. B) uma reta decrescente que intercepta o eixo vertical no valor 2. C) uma reta crescente que intercepta o eixo horizontal no valor 5. D) uma reta decrescente que intercepta o eixo vertical no valor 5. E) uma reta crescente que intercepta o eixo horizontal no valor –2,5.
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