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Escola Estadual de Ensino Fundamental Tiradentes
Arroio do Tigre – RS
PAUTA DE REUNIÃO Escola Inclusiva e a Família (tema) 
Apresentação:
 A família cumpre papel vital na educação de uma criança, para o bem o para o mal. 
 	A troca de informações entre família e escola é essencial para que o educando possa integrar -se no ambiente escolar de modo favorável e para que os pais estabeleçam com a escola um vínculo de confiança. 
Só teremos uma educação inclusiva, se considerarmos a diversidade como valor humano e educativo e se nos comprometermos em contribuir com atividades que tenha significado para cada aluno. Acolhida aos pais da aluna com Síndrome de Down e D.I (deficiência intelectual) Apresentação da proposta da escola pelo diretor.
o Ente nder as di ficu ldades e pote nci ali dad es do a luno . 
o Ap ri morar a me tod ologi a de e nsi no para pro move r a i nc lusão do al uno . 
o Informações sobre o q ua dro cl ínico do al uno; 
o Po l íti cas p úbli cas sobre educaçã o i nc lusi va ; 
o Tra jetóri a escola r d o a l uno; 
o Pe rspe cti va e e xpec tati va s dos fami li ares em re lação á escola ; 
o D i nâmica . 
Objetivos: 
Trajetória escolar do aluno 
Perspectiva e expectativas dos familiares em relação á escola 
Sugerir aos pais o encaminhamento da aluna para a APAE.
 Oportunizar a aluna oficinas de música e dança em turno inverso.
Apresentar aos pais os turnos da escola e ver em qual a aluna se encaixa melhor. Oferecer aos pais e a aluna a participação em turno inverso no AEE (atendimento educacional especializado).
Convidar a participarem sempre que desejarem das reuniões e aulas da filha, bem como a tirar duvidas sobre normas e acontecimentos cotidianos escolares. Convidar a aluna e os pais para que se façam presentes e sejam parte integrante das apresentações e atividades extraescolares da escola e comunidade. Apresentar os colegas e professores bem como os diversos ambientes da escola.
“Os portadores de deficiência constroem também seu conhecimento do mesmo modo que indivíduos normais, embora de forma mais lenta”. (FERREIRA E NUNES, 1994).
Arroio do Tigre, 05 de setembro de 2018.
Professor Fabiana Soares Jahn
RU: 564825
Professor Mariele Bender
RU: 612353
Polo: Uninter de Arroio do Tigre