folclore fael

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o resgate da cultura popular por meio do folclore,
É fundamental para o processo ensino/aprendizagem o resgate da cultura popular por meio do folclore, pois possibilita a interação  com as diferentes linguagens, abrindo um leque de inúmeras possibilidades metodológicas e práticas de ensino.
Cabe destacar que os textos do folclore oferecem suportes com os quais podemos estabelecer inúmeras relações de trabalho linguístico,  reflexão sobre a importância de preservar a história dos alunos e a construção de conhecimentos capazes de subsidiar dentro da sala de aula, uma perspectiva interdisciplinar.
Parte superior do formulário
Folclore se origina de dois vocábulos saxônicos: “folk” que significa povo e “lore” que significa conhecimento. Assim, folclore quer dizer conhecimento popular ou, segundo Luís da Câmara Cascudo, é a cultura popular. Esse termo foi criado por:
Escolha uma:
a. Charles Darwin
b. William John Thoms
Folclore se origina de dois vocábulos saxônicos: “folk” que significa povo e “lore” que significa conhecimento. Esse termo foi criado por William John Thoms, em um artigo publicado em 22 de agosto de 1846, assinado com o pseudômino “Ambrose Merton”.
c. Machado de Assis
d. Monteiro Lobato
e. Alexander Graham Bell
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A resposta correta é: William John Thoms.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Relacione as Manifestações Culturais Brasileiras com as regiões do Brasil:
I-Região Norte
II-Região Nordeste
III-Região Centro-Oeste
IV-Região Sul
V-Região Sudeste
( ) Lenda: Saci-pererê
( ) Lenda: do Curupira
( ) Lenda: da Cuca
( ) Lenda: do boto-cor-de-rosa
( ) Lenda: Negrinho do Pastoreio
Marque a alternativa que traz a sequência correta:
Escolha uma:
a. III;V;II;I;IV
A sequência correta é III;V;II;I;IV.
b. I;V;IV;II;III
c. IV;V;I;II;III
d. V;IV;III;II;I
e. II;V;IV;III;I
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A resposta correta é: III;V;II;I;IV.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Sobre a melhor abordagem didática para ensinar Folclore em sala de aula ,é correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. trazer a realidade da cultura das famílias propondo assim um paralelo com os conceitos de folclore, assim o aluno poderá perceber que sua cultura não representa elementos importantes do folclore.
b. deixar claro aos alunos que a cultura trazida de casa não faz parte do folclore, deve-se iniciar o trabalho com lendas e mitos distantes do contexto do aluno para que não possa relacioná-los com sua realidade.
c. deixar que os alunos percebam que as experiências de sua própria cultura também fazem parte do folclore, aproveitar a bagagem cultural trazida de casa ; ao se perceber dentro do folclore o aluno pode compreender mais facilmente as lendas e mitos mais distantes de seu contexto.
deixar que os alunos percebam que as experiências de sua própria cultura também fazem parte do folclore, aproveitar a bagagem cultural trazida de casa ; ao se perceber dentro do folclore o aluno pode compreender mais facilmente as lendas e mitos mais distantes de seu contexto.
d. explicar folclore a partir de lendas e mitos distantes da cultura de nossos alunos, assim poderão perceber e compreender melhor o seu significado.
e. deixar claro que o folclore representa apenas elementos do passado, não é vivo e não está presente no nosso cotidiano.
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A resposta correta é: deixar que os alunos percebam que as experiências de sua própria cultura também fazem parte do folclore, aproveitar a bagagem cultural trazida de casa ; ao se perceber dentro do folclore o aluno pode compreender mais facilmente as lendas e mitos mais distantes de seu contexto..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
O folclore brasileiro é um assunto recheado de curiosidades sobre nossa identidade nacional. Folclore quer dizer conhecimento popular ou, segundo Luís da Câmara Cascudo, é a cultura popular. Sobre o folclore, analise as seguintes afirmações:
I - Folclore é o conjunto de tradições, saberes e identidades de um grupo humano que se manifestam por meio de lendas, mitos, encenações, provérbios, danças, rituais.
II - Folclore se origina de dois vocábulos saxônicos: “folk” que significa povo e “lore” que significa conhecimento.
III – O termo “folclore” foi criado por William John Thoms, em um artigo publicado em 22 de agosto de 1846, assinado com o pseudômino “Ambrose Merton”.
IV – O folclore não representa apenas elementos do passado, ele é vivo e está presente no nosso cotidiano.
As afirmações corretas se encontram nas alternativas:
Escolha uma:
a. III e IV.
b. I, II, III e IV.
Todas as afirmativas estão corretas. Folclore é o conjunto de tradições, saberes e identidades de um grupo humano que se manifestam por meio de lendas, mitos, encenações, provérbios, danças, rituais. Folclore se origina de dois vocábulos saxônicos: “folk” que significa povo e “lore” que significa conhecimento. Esse termo foi criado por William John Thoms, em um artigo publicado em 22 de agosto de 1846, assinado com o pseudômino “Ambrose Merton”. O folclore não representa apenas elementos do passado, ele é vivo e está presente no nosso cotidiano.
c. I, II e IV.
d. I e IV.
e. I, II e III.
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A resposta correta é: I, II, III e IV..
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Conhecer as lendas e narrativas locais é, também, conhecer para onde aponta a identidade de um povo. A lenda bumba meu boi se adaptou às diversas regiões do Brasil assumindo diferentes nomeações. Na Bahia essa lenda é conhecida como Boi-janeiro, mas no Amazonas/ Pará/Rondônia é conhecida como:
Escolha uma:
a. Boizinho
b. Boi-bumbá
A lenda bumba meu boi se adaptou as diversas regiões do Brasil assumindo diferentes nomeações. No Amazonas/ Pará/Rondônia essa lenda é conhecida como Boi-bumbá.
c. Boi pintadinho
d. Boi de jacá e Dança do boi
e. Cavalo-marinho boi de ouro
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A resposta correta é: Boi-bumbá.
Parte inferior do formulário
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