05- Exercicios Resolvidos - Comandos de Repetiçao

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UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ 
EXERCÍCIOS RESOLVIDOS – Estruturas de Repetição 
 
1ª Faça um algoritmo que imprima todos os números pares no intervalo de 1 a 10. 
 
INICIO 
C: INTEIRO; 
 
PARA C = 1 ATÉ 10 PASSO 1 FAÇA 
 SE (C MOD 2 = 0) ENTÃO 
 ESCREVA(C); 
FIMPARA 
FIM 
 
2a Faça um algoritmo que imprima os números de 120 a 300. 
INICIO 
C: INTEIRO; 
 
PARA C= 120 ATÉ 300 FAÇA 
 ESCREVA(C, “ – “); 
FIMFAÇA 
FIM. 
 
3ª Faça um algoritmo que o usuário entra com 15 números e seja impressa a raiz quadrada de 
cada um. 
INICIO 
A: INTEIRO; 
NUMERO: REAL; 
 
PARA A = 1 ATÉ 15 PASSO 1 FAÇA 
 ESCREVA(“Digite um número:”); 
 LEIA(NUMERO); 
 SE (NUMERO >= 0) ENTÃO 
 ESCREVA(“RAIZ QUADRADA DE ”, NUMERO, “ EH “, SQRT(NUMERO)); 
 SENÃO 
 ESCREVA(“Número negativo. Não é possível obter raizes reais deste número!”); 
FIMPARA 
FIM. 
 
4ª Faça um algoritmo que o usuário informará o nome, o sexo e a idade de 20 pessoas. O 
algoritmo deve imprimir o nome se a pessoa for do sexo masculino e tiver mais de 21 anos. 
INICIO 
IDADE, N: INTEIRO; 
NOME, SEXO: CARACTERE; 
 
PARA N = 1 ATÉ 20 PASSO 1 FAÇA 
 ESCREVA(“Digite o nome: ”); 
 LEIA(NOME); 
 ESCREVA(“Digite o sexo: ”); 
 LEIA(SEXO); 
 ESCREVA(“DIGITE A IDADE: ”); 
 LEIA(IDADE); 
 SE (((SEXO=”MASCULINO”) OU (SEXO=”M”)) E (IDADE>21)) ENTAO 
 ESCREVA(NOME); 
FIMPARA 
FIM. 
 
5ª Crie um algoritmo que leia os limites inferior e superior de um intervalo e imprima todos os 
números múltiplos de 6 no intervalo fechado. Suponha que os dados digitados são para um 
intervalo crescente. Exemplo: 
Limite inferior: 5 
Limite superior: 13 
Saída: 6 12 
 
INICIO 
INICIO, FINAL, N: INTEIRO; 
 
ESCREVA(“INFORME O VALOR INICIAL DO INTERVALO: ”); 
LEIA(INICIO); 
ESCREVA(“INFORME O VALOR FINAL DO INTERVALO: ”) 
LEIA(FINAL); 
SE (INICIO MOD 6 = 0) ENTÃO 
INICIO<- INICIO + 6; 
SENÃO 
INICIO <- INICIO + (6 – (INI MOD 6)); 
 
PARA N = INICIO ATÉ FINAL PASSO 6 FAÇA 
ESCREVA(N, “ “); 
FIMPARA 
FIM. 
6a Criar um algoritmo que leia os limites inferior e superior de um intervalo e imprima todos os 
números pares no intervalo aberto e seu somatório. Suponha que os números digitados são um 
intervalo crescente. Exemplo: 
Limite inferior: 3 
Limite superior: 12 
Número: 3 
Saída: 4 6 8 10 
Soma: 28 
 
INICIO 
INI, VF,SOMA, I: INTEIRO; 
 
ESCREVA(“DIGITE O VALOR INICIAL”); 
LEIA(INI); 
ESCREVA(“DIGITE O VALOR FINAL”); 
LEIA(VF); 
SOMA <- 0; 
SE (INI MOD 2 = 0) ENTÃO 
 INI <- INI + 2; 
SENÃO 
INI <- INI + 1; 
 
VF <- VF – 1; 
 
PARA I = INI ATÉ VF PASSO 2 FAÇA 
 SOMA <- SOMA + I; 
 ESCREVA(I, “ “); 
FIMPARA 
ESCREVA(“Soma: “, SOMA); 
FIM. 
 
7ª Faça um algoritmo que o usuário entre com números e o algoritmo imprima o triplo de cada 
número. O algoritmo encerra quando o usuário entrar com o número –999. 
INICIO 
NUM: REAL; 
 
ESCREVA (“DIGITE UM NÚMERO OU –999 PARA TERMINAR: ”); 
Leia(NUM); 
FAÇA ENQUANTO (NUM <> -999) 
ESCREVA(“TRIPLO: ”, NUM*3); 
ESCREVA (“DIGITE UM NÚMERO OU –999 PARA TERMINAR: ”); 
Leia(NUM); 
FIMFAÇA 
 
8ª Faça um algoritmo que leia vários números e que informe quantos desses números entre 100 e 
200 foram digitados. Quando o valor 0 (zero) for lido o algoritmo deverá cessar sua execução. 
 
INICIO 
CONT: INTEIRO; 
NUM: REAL; 
CONT <- 0; 
 
ESCREVA (“DIGITE UM NÚMERO QUALQUER OU 0 PARA SAIR: ”); 
LEIA (NUM); 
FAÇA ENQUANTO (NUM <> 0) 
 SE ((NUM >= 100) E (NUM <= 200)) ENTÃO 
 CONT <- CONT + 1; 
 ESCREVA (“DIGITE UM NÚMERO QUALQUER OU 0 PARA SAIR: ”); 
 LEIA (NUM); 
FIMFAÇA 
ESCREVA(“TOTAL: “, CONT); 
FIM. 
 
9ª Chico tem 1,50m e cresce 2 centímetros por ano, enquanto Juca tem 1,10m e cresce 3 
centímetros por ano. Construir um algoritmo que calcule e imprima quantos anos serão 
necessários para que Juca seja maior que Chico. 
 
 
INICIO 
ANOS: INTEIRO; 
C, J: REAL; 
 
C <- 1.50; 
J <- 1.10; 
ANOS<- 0; 
 
FAÇA ENQUANTO (J <= C) 
C <- C + 0.02; 
J <- J + 0.03; 
ANOS <- ANOS + 1; 
FIMFAÇA 
ESCREVA (“Serao necessarios :”, ANOS); 
FIM. 
 
10ª Faça um algoritmo que o usuário entre com a idade de várias pessoas e imprimir: 
a) Total de pessoas com menos de 21 anos; 
b) Total de pessoas com mais de 50 anos; 
O algoritmo será executado enquanto não for digitada idade menor que zero ou maior do que 140. 
INICIO 
IDADE, C21, C50: INTEIRO; 
 
C21 <- 0; 
C50 <- 0; 
ESCREVA (“ENTRE COM UMA IDADE: ”); 
LEIA(IDADE); 
 
FAÇA ENQUANTO ((IDADE >= 0) E (IDADE <= 140)) 
SE (IDADE < 21) ENTÃO 
 C21 <- C21 + 1; 
SENAO 
SE (IDADE > 50) ENTÃO 
 C50 <- C50 + 1; 
ESCREVA (“ENTRE COM UMA IDADE: ”); 
LEIA(IDADE); 
FIMFAÇA 
ESCREVA (“TOTAL DE IDADES INFERIORES A 21 ANOS: ”, C21); 
ESCREVA (“TOTAL DE IDADES SUPERIORES A 50 ANOS: ”, C50); 
FIM. 
 
11ª Faça um algoritmo que o usuário informa um número e o algoritmo verifica se ele é um 
número triangular. 
Obs.: Um número é triangular quando o resultado do produto de três números consecutivos. 
Exemplo: 24 = 2 x 3 x 4. 
 
INICIO 
NUM, P, NUM1: INTEIRO; 
 
NUM1<- 1; 
ESCREVA (“DIGITE UM NÚMERO: ”); 
LEIA(NUM); 
P <- NUM1 * (NUM1+1) * (NUM1 + 2); 
 
FAÇA ENQUANTO (P < NUM) 
NUM 1 <- NUM1 + 1; 
P <- NUM1 * (NUM1+1) * (NUM1 + 2); 
FIMFAÇA 
SE (P = NUM) 
ESCREVA(“EH TRIANGULAR”); 
SENÃO 
ESCREVA(“NÃO EH TRIANGULAR.”); 
FIM. 
12ª Criar um algoritmo que o usuário entre com vários números inteiros e positivos e imprima a 
média dos números que são múltiplos de 3. 
 
INICIO 
NUM, CONT, SOMA: INTEIRO; 
 
SOMA<- 0; 
CONT <- 0; 
ESCREVA(“DIGITE UM NÚMERO POSITIVO E PARA TERMINAR, UM NEGATIVO OU ZERO: ”); 
LEIA(NUM); 
 
FAÇA ENQUANTO (NUM > 0) 
SE (NUM MOD 3 = 0 ) ENTÃO 
CONT <- CONT + 1; 
SOMA <- SOMA + NUM; 
ESCREVA(“DIGITE UM NÚMERO POSITIVO E PARA TERMINAR, UM NEGATIVO OU ZERO: ”); 
LEIA(NUM); 
FIMFAÇA 
SE (CONT <> 0) ENTÃO 
ESCREVA(“A MÉDIA DOS NÚMEROS MULTIPLOS DE 3 EH: ”, SOMA/CONT); 
SENAO 
ESCREVA(“NENHUM MULTIPLO DE 3 FOI INFORMADO.”); 
FIM. 
 
13ª Crie um algoritmo que o usuário entre com vários números inteiros e positivos e imprima o 
produto dos números ímpares e a soma dos números pares. 
 
Iinicio 
NUM, PROD, SOMA: INTEIRO; 
 
SOMA <- 0; 
PROD <- 0; 
ESCREVA(“DIGITE UM NÚMERO POSITIVO E PARA TERMINAR, UM NEGATIVO OU ZERO: ”); 
LEIA(NUM); 
FAÇA ENQUANTO (NUM > 0) 
SE (NUM MOD 2 = 0) ENTÃO 
SOMA <- SOMA + NUM; 
SENAO 
PROD <- PROD * NUM; 
ESCREVA(“DIGITE UM NÚMERO POSITIVO E PARA TERMINAR, UM NEGATIVO OU ZERO: ”); 
LEIA(NUM); 
FIMFAÇA 
ESCREVA(“O PRODUTO DOS NUMEROS IMPARES EH: ”, PROD); 
ESCREVA(“A SOMA DOS NUMEROS PARES EH: ”, SOMA); 
FIM. 
 
14ª Crie um algoritmo que ajude o DETRAN a saber o total de recursos que foram arrecadados 
com a aplicação de multas de trânsito. 
O algoritmo deve ler as seguintes informações para cada motorista: 
- O número da carteira de motorista (de 1 a 4327) 
- Número de multas; 
- Valor da cada uma das multas. 
 
Deve ser impresso o valor da dívida de cada motorista e ao final da leitura o total de recursos 
arrecadados (somatório de todas as multas). O algoritmo deverá imprimir também o número da 
carteira do motorista que obteve o maior número de multas. 
 
INICIO 
C, CART, NMULT, MCART, MNMULT: INTEIRO; 
VALOR, TOTAL: REAL; 
 
MNMULT <- 0; 
ESCREVA(“DIGITE A CARTEIRA DE MOTORISTA OU 0 (ZERO) PARA TERMINAR:”); 
LEIA(CART); 
 
FAÇA ENQUANTO (CART <> 0) 
TOTAL <- 0; 
ESCREVA(“DIGITE O NÚMERO DE MULTAS: ”); 
LEIA(NMULT); 
SE (NMULT > MNMULT) 
MNMULT <- NMULT; 
MCART <- CART; 
PARA C= 1 ATÉ C=NMULT PASSO 1 FAÇA 
 ESCREVA(“DIGITE O VALOR DA MULTA: ”); 
 LEIA(VALOR); 
 TOTAL <- TOTAL + VALOR; 
FIMPARA 
ESCREVA(“CARTEIRA DE MOTORISTA: ”, CART); 
ESCREVA(“VALOR A PAGAR: ”, TOTAL); 
ESCREVA(“DIGITE A CARTEIRA DE MOTORISTA OU 0 (ZERO) PARA TERMINAR:”); 
LEIA(CART); 
FIMFAÇA 
ESCREVA(“NUMERO DA CARTEIRA COM MAIOR NUMERO DE MULTAS: ”, MCART); 
FIM. 
15ª Crie um algoritmoque receba a idade, a altura e o peso de várias pessoas. Calcule e imprima: 
- A quantidade de pessoas com idade superior a 50 anos; 
- A média das alturas das pessoas com idade entre 10 e 20 anos; 
- A porcentagem de pessoas com peso inferior a 40 quilos entre todas as pessoas analisadas. 
 
INICIO 
PESO, ALTURA, SOMA1020: REAL; 
IDADE, CT, C1020, C50, C40: INTEIRO; 
 
SOMA1020 <- 0; 
CT <- 0; 
C1020 <- 0; 
C50 <- 0; 
C40 <- 0; 
 
ESCREVA(“ENTRE A IDADE OU 0 (ZERO) PARA TERMINAR: ”); 
LEIA (IDADE); 
FAÇA ENQUANTO (IDADE > 0 ) 
CT <- CT + 1; 
ESCREVA (“INFORME A ALTURA: ”); 
LEIA(ALTURA); 
ESCREVA(“INFORME O PESO”); 
LEIA(PESO); 
 
SE (PESO < 40) ENTÃO 
C40 <- C40 + 1; 
SE (IDADE > 50) ENTÃO 
C50 <- C50 + 1; 
SENAO 
SE ((IDADE > 10) E (IDADE < 20)) ENTAO 
C1020 <- C1020 + 1; 
SOMA1020<- SOMA1020 + IDADE; 
 
ESCREVA(“ENTRE A IDADE OU 0 (ZERO) PARA TERMINAR: ”); 
LEIA (IDADE); 
FIMFAÇA 
SE (C50 > 0) ENTÃO 
ESCREVA(“TOTAL DE PESSOAS COM MAIS 50 ANOS: ”, C50); 
SENÃO 
ESCREVA(“NINGUÉM COM MAS DE 50 ANOS”); 
 
SE (C1020 > 0) ENTÃO 
ESCREVA(“MEDIA ENTRE 10 E 20 ANOS: ”, SOMA1020/C1020); 
SENAO 
ESCREVA(“NINGUEM DENTRO DA FAIXA DE 10 A 20 ANOS”); 
 
SE (C40 > 0) ENTÃO 
ESCREVA(“PERCENTUAL DE PESSOAS COM MENOS DE 40 Kg: ”, c40 * 100/CT); 
SENÃO 
ESCREVA(“NINGUÉM COM MENOS DE 40 Kg.”); 
FIM.