Estrutura de um Projeto de Pesquisa

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1 PROJETO DE PESQUISA 
 
 Prof. Ms. COSME LUIZ CHINAZZO 
 
 
Este capítulo tem o objetivo de orientar o estudante para diferenciar e 
compreender os elementos que compõem a estrutura de um projeto de pesquisa. 
A expectativa é de que o estudante entenda o processo de elaboração de uma 
pesquisa científica e seja capaz de elaborar um projeto de pesquisa científica. 
 
1.1 O PROJETO DE PESQUISA 
 
Desde que se tenha em vista uma pesquisa científica, deve-se pensar antes 
de tudo em elaborar um projeto que possa garantir sua viabilidade. 
 Fonte: Arquivo: Quebra-cabeça: im_0338.jpg. O projeto de 
pesquisa pode ser comparado a um quebra-cabeça, pois é composto por várias partes que se 
complementam formando um todo. 
Como toda atividade racional e sistemática, a pesquisa exige que as suas 
ações sejam efetivamente planejadas. 
Desse modo o projeto de pesquisa pode ser definido como o processo 
sistematizado com o qual se pode conferir maior eficiência à investigação para em 
determinado prazo alcançar o conjunto das metas estabelecidas. 
Não existem regras fixas de como elaborar um projeto de pesquisa. Sua 
estrutura é determinada pelo tipo de problema a ser pesquisado e também pelo 
estilo de seu autor. 
Porém, é necessário que o projeto esclareça como se processará a pesquisa, 
quais as etapas que serão desenvolvidas e quais os recursos necessários para 
atingir seus objetivos. 
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De certa maneira, o projeto de pesquisa trará elementos para responder às 
seguintes questões fundamentais: 
 O que pesquisar? 
 Por que se deseja fazer a pesquisa? 
 Que teorias e autores fundamentarão a pesquisa? 
 Que métodos serão adotados? 
 Como pesquisar? 
 Com quais recursos pretende-se pesquisar? 
 Em que período pretende-se pesquisar? 
Os elementos habitualmente requeridos em um projeto de pesquisa são os 
seguintes: 
 
1.1.1 Introdução 
É aconselhável iniciar um projeto de pesquisa com uma introdução, para 
apresentar o assunto que se deseja desenvolver. É de fundamental importância 
explicarmos e contextualizarmos o assunto que é o ponto inicial de da pesquisa. 
 
1.1.2 Delimitação do Tema 
 Ao delimitarmos o tema de pesquisa procuraremos responder as seguintes 
questões: Quem? Onde? Quando? Quanto? etc). O tema deve especificar o tópico 
ou enfoque a ser estudado, porque nunca vamos atingir em uma única pesquisa o 
conhecimento no seu todo, por isso, devemos fazer recortes para investigarmos 
um tema de cada vez. Portanto, para cada pesquisa deve-se delimitar um tema 
específico, que será separado do todo. 
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 Fonte: Arquivo. (im_0043): Problematização: A 
fase da problematização em um projeto de pesquisa é com certeza o momento decisivo para 
a definição das etapas posteriores. 
Como salienta Furasté1,“a delimitação do tema é o momento mais complexo, 
desafiador e importante para o processo inicial do trabalho científico. Depois de 
isolados os elementos que compõem o todo, devemos optar por um deles apenas. 
Lembrando, mais uma vez, que se deve optar por aquele no qual vislumbramos 
maiores facilidades de compreensão e desenvolvimento, além do gosto pessoal. 
Neste momento, já se deve estar formulando a noção daquilo que se quer buscar”. 
 
1.1.3 Formulação do Problema 
 O problema de pesquisa será sempre uma questão, uma sentença 
questionadora, em forma interrogativa, para a qual se deseja uma resposta ou 
solução. Portanto, o tema da pesquisa deve ser problematizado, ou seja, antes de 
iniciarmos a pesquisa propriamente dita, é necessário ter-se uma ideia bem clara 
do problema que se pretende resolver. 
 Trata-se de uma questão ou dúvida a ser esclarecida. De preferência deve-
se elaborar em forma de pergunta que contemple a profundidade do tema a ser 
pesquisado. Essa pergunta deverá servir como norteadora das atividades de 
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investigação no decorrer da pesquisa. O problema deve ser elaborado de forma 
que possa ser respondido durante todo o processo de pesquisa. 
Gil2 destaca alguns cuidados que devemos ter ao formularmos um problema 
de pesquisa: 
a) o problema deve ser claro e preciso - não pode ser formulado de forma 
vaga; 
b) o problema deve ser empírico - deve atender ao propósito da 
investigação científica, que tem a objetividade como uma das mais 
importantes características. Portanto, deve-se cuidar para não ater-se em 
percepções pessoais ou julgamentos morais e valorativos que nos 
remetam a considerações subjetivas; 
 Fonte: Arquivo. (im_0389). Tiro ao alvo: Elaborar um bom 
problema de pesquisa, que seja claro e verificável é como acertar na “mosca”. 
c) o problema deve ser suscetível de solução - deve-se ter a ideia de 
como será possível coletar os dados necessários para a sua resolução. 
Aqui é necessário ter domínio da tecnologia adequada que viabilize a 
busca das respostas. 
1.1.4 Hipótese(s) 
 Será mais fácil estabelecer a hipótese após termos o problema de pesquisa 
bem claro. A hipótese serve para o pesquisador vislumbrar prováveis respostas ao 
problema proposto. A hipótese envolve uma possível verdade, um resultado 
provável, ainda não provado. É uma verdade pré-estabelecida, intuída, com o 
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apoio de uma teoria. As investigações, da pesquisa, poderão comprovar ou não a 
hipótese. 
Lakatos3 refere-se dizendo que “podemos considerar a hipótese como um 
enunciado geral de relações entre variáveis (fatos, fenômenos). (...) Constitui-se a 
hipótese uma suposta, provável e provisória resposta a um problema, cuja 
adequação (comprovação = sustentabilidade ou validez) será verificada através da 
pesquisa”. 
 Fonte: Arquivo. (zé_0016.ipg): Detetive: Tal como o detetive, no 
inicio de uma investigação, estabelece várias hipóteses, também o pesquisador, antes de 
iniciar suas investigações científicas deve definir suas hipóteses. 
 
Existem várias maneiras para elaborar as hipóteses, com maior frequência 
usa-se expressões na condicional, que pode ser representado assim: ‘se’ e 
“então’, por exemplo: se desnutrição na infância, então dificuldades cognitivas na 
idade escolar. Salienta-se que as variáveis ficam ligadas entre pelas expressões: 
‘se’ e “então’. 
 
1.1.5 Justificativa 
A justificativa serve para explicitarmos o nosso convencimento de que a 
pesquisa que estamos propondo é importante e necessária, desse modo, vamos 
argumentar sobre a importância do tema que escolhemos e justificar sua 
imperiosa necessidade de ser investigado. 
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Portanto, ao elaborar uma justificativa devemos considerar as orientações 
que segue: 
 apresentar os motivos pessoais, ou sociais, ou históricos, ou 
econômicos... da escolha do tema, podendo ser teóricos ou práticos; 
 contextualizar o problema na realidade atual e localizá-lo com maior 
precisão possível na origem; 
 explicar sobre a relevância de sua pesquisa e qual a contribuição que 
dará para a área de conhecimento; 
 projetar a relevância ou importância do tema. 
 
1.1.6 Objetivos 
Nos objetivos do projeto de pesquisa explicitamos o que queremos atingir, 
que metas queremos alcançar com a execução da pesquisa, nesta parte, via de 
regra, nos movimentamos em torno das interrogações: para quê? Para quem? 
Dependendo do tipo de pesquisa e de sua abrangência podemos dividir os 
objetivos em: geral e específicos. 
a) objetivo geral – tem caráter mais teórico e fica mais relacionado ao 
problema de pesquisa, normalmente, sua elaboração movimenta-se em 
torno da pergunta: para quê; 
b) objetivos específicos – tendem a indicar questões de ordem prática. 
Geralmente atende a pergunta PARA QUEM? São as definições 
operacionais para cada situação específicana aplicação do objetivo geral, 
ou seja, tenta-se fazer uma aplicação do objetivo geral para situações 
particulares, específicas. 
 A escolha dos objetivos deve estar coerente com o tema escolhido, o 
problema de pesquisa e a justificativa. 
 Na formulação dos objetivos utilizar, preferencialmente, verbos no infinitivo, 
que indique a ação esperada. Entre os verbos mais usados podemos mencionar: 
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conhecer, propor, analisar, buscar, provar, demonstrar, estabelecer, comparar, 
avaliar, sugerir, ressaltar, descobrir, identificar, caracterizar, confirmar, 
argumentar, justificar, enumerar, afirmar. 
 
1.1.7 Referencial Teórico 
Dependendo do autor esta parte poderá ser denominada com um dos 
seguintes títulos: Referencial Teórico ou Fundamentação Teórica ou Revisão 
de Literatura ou Revisão Bibliográfica. Na verdade, nesta parte faz-se um 
apanhado e embasamento teórico, a partir de leituras e analises de obras 
científicas que temos ao nosso dispor. Por isso, ao elaboramos essa parte do 
projeto de pesquisa estaremos nos movimentando em torno da pergunta: QUE 
AUTORES E TEORIAS FUNDAMENTARÃO A PESQUISA? 
No projeto de pesquisa o referencial teórico ou fundamentação teórica ou 
revisão de literatura* deve estar coerente com o tema em estudo. Deve ser 
atualizada e breve, mostrando algumas ideias relevantes do tema proposto. 
Utilizam-se, como base, citações bibliográficas para justificar teoricamente o tema 
em estudo. São teorias e conceitos que servirão de base para sustentar a linha de 
raciocínio a ser adotada na realização da pesquisa, isto é, fornecerão a orientação 
teórica da pesquisa. Também se pode dizer que são as premissas ou 
pressupostos teóricos sobre os quais o pesquisador fundamentará suas 
interpretações no decorrer da execução da pesquisa. Evidentemente o referencial 
teórico deverá apresentar uma coerência e consistência de identificação com o 
tema e com o problema de pesquisa, formando entre ambos um conjunto lógico. 
 
* Pode-se usar qualquer uma dessas designações como título desta parte do projeto de pesquisa. 
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 Fonte: stock images. Professor Favorito (Teachers Pet). 
Ao elaboramos o Referencial Teórico, devemos buscar um apanhado e embasamento 
teórico, a partir de leituras e analises de obras científicas que temos ao nosso dispor. 
 
1.1.8 Metodologia 
Na metodologia da pesquisa descrevemos a forma de como pretendemos 
realizar a pesquisa, ou seja, explicitamos os procedimentos específicos pelos 
quais o tema será trabalhado durante o processo de pesquisa. Normalmente nesta 
parte procuramos responder as questões: Como? Com que? Quando? Onde? 
A definição do método de pesquisa dependerá do tipo de pesquisa, ou seja, 
do objeto de estudo. E juntamente ao método deve-se indicar as técnicas e 
instrumentos para coleta dos dados. As técnicas e instrumentos mais usadas são 
as seguintes: entrevistas, questionários, observação e experimentação. Também 
deve-se esclarecer como os dados serão analisados, interpretados. 
 
1.1.9 Procedimentos Metodológicos 
Após a definição da metodologia, são apresentados os procedimentos 
metodológicos, conforme é dado a seguir: 
 a) Onde? Normalmente faz-se necessário indicar o “campo”, local aonde irá 
ser realizada a pesquisa. 
b) População e amostra: descrição da população que é o objeto de estudo 
e maneira de definir a amostragem (população a ser pesquisada). Em geral, as 
pesquisas trabalham com uma pequena parte de uma população (amostra) que 
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possui determinadas características semelhantes. Exige-se que a amostra 
escolhida seja representativa da população que se pretende pesquisar. 
 c) Análise e tratamento dos dados: deve-se explicitar como os dados 
obtidos serão codificados. Que tabelas, ou gráficos, ou estudos estatísticos serão 
utilizados e como serão feitos. Que teorias servirão de referencial para análise. 
d) Cronograma - elaborar um cronograma de execução da pesquisa, ou 
seja, prever as principais atividades e quanto tempo necessita-se para executar 
cada uma delas. Dependendo da natureza do tema de pesquisa, a distribuição 
pode ser em dias, semanas, meses, etc. Seu objetivo é dar conta do tempo 
disponível e necessário para cada atividade relacionada. 
 Fonte: stock images. Calculadora (calculator). A fim de 
garantir a exequibilidade da pesquisa, o pesquisador deve prever e prover-se dos recursos 
necessários, para atingir seus objetivos. 
e) Orçamento – aqui devem ser indicados os materiais ou equipamentos 
necessários para o desenvolvimento da pesquisa, tais como: 
 f) Quem vai fazer? Prever os recursos humanos (pesquisadores), 
necessários para efetuar a pesquisa. Se for necessário remuneração de serviços 
pessoais ou serviços de terceiros. 
 g) Com que fazer? Recursos materiais e financeiros. Prever dentro do 
possível, todos os elementos necessários para a execução da pesquisa, ainda se 
possível, informar a origem dos recursos, se próprios ou de terceiros. 
 
1.1.10 Referências, Apêndices e Anexos 
O projeto de pesquisa deve, ainda, apresentar as referências utilizadas para 
em sua elaboração, bem como outros elementos pós-textuais como os apêndices 
e os anexos. 
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1 FURASTÉ, 2006, p. 23. 
2 GIL, 2007. 
3 LAKATOS, 2005, p.129. 
 
OBRAS CONSULTADAS 
 
CERVO, Amado Luiz; BREVIAN, Pedro Alcino. Metodologia Científica. 5. ed. 
São Paulo: Prentice Hall, 2002. p. 128-33 
 
CHINAZZO, Cosme Luiz; SCHNEIDER, Laino Alberto. Metodologia Científica. 
Canoas: Editora da ULBRA, 2005. Caderno Universitário, N. 272. 
 
FURASTÉ, Pedro Augusto. Normas Técnicas. 14. ed. (Totalmente reformulada) 
Porto Alegre: Dáctilo Plus, 2006. 
 
GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: 
Atlas, 2002. 
 
_____. Métodos e Técnicas de Pesquisa Social. 4. ed. São Paulo: Atlas, 1995. 
 
JOHANN, Jorge Renato (Coord.) Introdução ao Método Científico. 2. ed. 
Canoas: Ed. da ULBRA, 2002. 
 
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de 
Metodologia Científica. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2005. 
 
MAGALHÃES, Gildo. Introdução à monografia científica. São Paulo: Ática, 
2005. 
 
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. 22. ed. São 
Paulo: Cortez, 2002. 
 
SILVA, Mary Aparecida Ferreira da. Métodos e técnicas de pesquisa. 2. ed. 
Curitiba: Ibpex, 2005. 
 
THUMS, Jorge. Acesso à Realidade. Porto Alegre: Sulina: ULBRA, 2000. 
 
 
 
 
 
REFERÊNCIAS DAS IMAGENS 
Quebra-cabeça: Fonte: Arquivo. im_0338.jpg. 
Problematização: Fonte: Arquivo. (im_0043) 
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Tiro ao alvo: Fonte: Arquivo. (im_0389) 
Detetive. Fonte: Arquivo. (Zé_0016.ipg) 
Professor Favorito (Teachers Pet). Fonte: stock images. 
http://www.sxc.hu/browse.phtml?f=download&id=901087. Acesso em:13/12/2007. 
 
Calculadora (calculator). Fonte: stock images. 
http://www.sxc.hu/browse.phtml?f=search&txt=statistics&w=1&x=18&y=12. Acesso 
em: 10/12/2007.