Avaliação Final (Objetiva) Perspectivas Profissionais (1).pdf

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AVALIAÇÃO FINAL (OBJETIVA) 
1. O mapeamento das empresas de interesse é fundamental para que os 
candidatos tenham ciência daquilo que as organizações estão oferecendo. 
Sabendo o que as empresas oferecem, o candidato pode verificar se o 
currículo se enquadra com as vagas, ou até mesmo, adequar o seu 
currículo ao que a empresa oferece, buscando se aperfeiçoar, fazendo 
cursos ou adquirindo experiência na área pretendida. Com relação às 
etapas do mapeamento das empresas de interesse, assinale a alternativa 
INCORRETA: 
 a) É preciso identificar os perfis profissionais esperados, por exemplo, o perfil para atuar 
em uma empresa de investimentos financeiros é diferente daquele que atuará em uma 
ONG. 
 b) Esse mapeamento é fundamentado nas perspectivas que embasam as oportunidades 
oferecidas pelas empresas, sendo útil para empresas e para os candidatos. 
 c) A área de atuação é um fator preponderante para que se reflita a respeito de como as 
organizações atuarão e aquilo que elas esperam de seus funcionários. 
 d) O levantamento das empresas de interesse fundamenta-se em critérios geográficos e se 
mantém estável ao longo dos anos, pois empresas boas para trabalhar são clássicas e 
atemporais. 
 
2. São consideradas as pessoas de gerações que não tiveram acesso às tecnologias durante 
sua infância, mas que com o passar do tempo, tiveram que buscar conhecimentos a 
respeito das tecnologias disponíveis no mercado. A quem se refere essa afirmação? 
 a) Imigrantes digitais. 
 b) Nativos digitais. 
 c) Pessoas superdotadas. 
 d) Pessoas tecnológicas. 
 
3. O processo de submissão de um artigo científico para ser publicado em uma revista envolve 
algumas etapas. Segundo Barrass (1979), ao submeter um artigo científico a uma revista é 
necessário ter conhecimento sobre o escopo da revista, ou seja, verificar quais os temas 
são de interesse da revista. Caso seu artigo esteja fora de escopo, automaticamente ele 
será rejeitado. Com relação ao processo de publicação de artigos, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- O artigo deve apresentar conhecimento relevante do assunto. 
II- O artigo precisa ser escrito em linguagem rebuscada, direcionada ao público 
especializado. 
III- O artigo deve ser completo, original e imparcial. 
IV- O artigo deve apresentar referências fieis às fontes bibliográficas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BARRASS, R. Os cientistas precisam escrever: guia de redação para cientistas, 
engenheiros e estudantes. São Paulo: T. A. Queiroz: EDUSP, 1979. 
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 d) Somente a sentença II está correta. 
 
4. Quando a universidade coloca em prática os conhecimentos que são internamentes 
gerados, ela contribui para o desenvolvimento da sociedade e pode ajudar a conduzir 
mudanças sociais significativas. O aprendizado gerado dentro das universidades aproxima 
a comunidade tornando-se um ato social, desenvolvendo a consciência humana e cidadã. 
Assim, toda a comunidade do entorno se beneficia. Com relação a essa aproximação com a 
comunidade, analise as sentenças a seguir: 
 
I- São atividades de cunho extensionista. 
II- O ensino reflete na aplicação de conhecimento à comunidade. 
III- São atividades de iniciação científica. 
IV- São atividades de pesquisa. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença I está correta. 
 b) As sentenças II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I e II estão corretas. 
 
5. Processo seletivo é um conjunto de processos pelos quais as empresas anunciam suas 
vagas de emprego. As etapas de um processo seletivo dependem do cargo e das 
características da vaga, bem como da organização que está desenvolvendo o processo 
seletivo. No entanto, de maneira geral, seguem uma sequência, como afirma Chiavenato 
(1997). Sobre as etapas do processo seletivo, analise as opções a seguir: 
 
I- Entrevista. 
II- Testes psicométricos. 
III- Prova de conhecimentos. 
IV- Indicação do gestor. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: CHIAVENATO, Idalberto. A corrida para o emprego: um guia para identificar, 
competir e conquistar um excelente emprego. São Paulo: Makron Books, 1997. 
 a) As opções I, II e IV estão corretas. 
 b) As opções I, II e III estão corretas. 
 c) As opções I, III e IV estão corretas. 
 d) As opções II, III e IV estão corretas. 
 
6. Ao ingressar no ensino superior é importante que o acadêmico compreenda as diferentes 
modalidades de instituições de ensino e as atribuições de cada uma delas. De acordo com 
Humerez e Jankevicius (2015), as universidades são uma das entidades responsáveis pela 
produção, preservação e transmissão dos conhecimentos culturais, científicos e 
tecnológicos adquiridos pela humanidade em sua evolução cultural, constituindo a 
civilização ocidental atual. As universidades conduzem mudanças significativas no processo 
de ensino e aprendizagem, fortalecendo o ato de ensinar e aprender, conduzindo o 
aperfeiçoamento pessoal e profissional. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: Disponível em: <http://www.cofen.gov.br/enfermagem-e-formacao-artigos-
cientificos_31492.html>. Acesso em: 25 jun. 2018. 
 a) Projetos de extensão são uma forma que distanciam a universidade e a comunidade, 
pois estão centrados em problemas teóricos. 
 b) No Brasil, as universidades devem alinhar de modo coerente os seus processos 
acadêmicos dentro do ensino, pesquisa e extensão. 
 c) Dentre as atribuições da universidade, é optativa a tarefa de desenvolver pesquisa, 
ficando a decisão a cargo dos gestores. 
 d) A pesquisa nas universidades pode ser realizada de forma isolada da sociedade, 
ocorrendo de forma efetiva e eficiente. 
 
7. O profissional deve manter uma postura adequada, regrada segundo o contexto no qual 
atua. Assim, a falta de preparo para lidar com algumas situações acaba prejudicando 
profissionais, mesmo que apresentem excelentes currículos. Com relação à postura 
profissional, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Respeitar os colegas de trabalho dependerá do nível hierárquico que se encontra, pois os 
níveis superiores devem ser sempre respeitados. 
II- Aceitar opiniões faz parte do trabalho em equipe, bem como saber expor os pontos de 
vista sem imposições é fundamental. 
III- Pontualidade com os compromissos agendados tanto com relação a horário quanto a 
prazos de entrega. 
IV- Autocrítica e interesse pelo que se faz, buscando sempre melhorar é muito importante 
para o crescimento profissional. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 d) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 
8. O conceito de "economia do conhecimento" surgiu das mudanças nos padrões produtivos e 
das necessidades apontadas pelo mercado de trabalho. Assim, essa perspectiva considera 
diferentes fenômenos sociais e produtivos que contribuíram para a concentração de 
conhecimento nos diversos setores da sociedade. Sobre as características que estruturam 
o conceito de "economia do conhecimento", analise as sentenças a seguir: 
 
I- O conhecimento é algo que está fortemente correlacionado com as competências, que 
podem ser divididas em competências individuais e organizacionais. 
II- O conhecimento faz parte das inovações proporcionadas pelos diversos setores 
presentes na sociedade, como centro das suas relações. 
III- As inovações dificultam as funções estratégicas de competitividadedas diferentes 
organizações, tumultuando os serviços. 
IV- Os novos conhecimentos alteram estruturalmente as organizações e contribuem para a 
busca e a exigência de outros conhecimentos e competências. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
9. Competência é tomar a iniciativa e assumir a responsabilidade diante das situações 
profissionais com as quais nos deparamos. Consiste em um entendimento prático de 
situações, que agrega valor, que se apoia em conhecimentos adquiridos e os transforma à 
medida que aumenta a diversidade de situações. Com relação aos atributos que são 
considerados competências importantes para os acadêmicos da educação a distância, 
analise as opções a seguir: 
 
I- Fluência digital. 
II- Gestão de conflitos. 
III- Administração de tempo. 
IV- Autonomia. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As opções II, III e IV estão corretas. 
 b) As opções I, II e IV estão corretas. 
 c) As opções I, III e IV estão corretas. 
 d) As opções I, II e III estão corretas. 
 
10. Dados do Censo da Educação Superior referentes ao ano de 2016 a respeito do número de 
matrículas no ensino superior informam que quanto ao grau acadêmico, os percentuais 
estavam distribuídos da seguinte forma: 69% das matrículas correspondiam aos cursos de 
bacharelado, 18,9% cursos de licenciaturas e 11,8% tecnólogos. A este respeito, 
independentemente do tipo de curso em questão, a busca pela qualidade do corpo docente 
é uma constante nas instituições de ensino superior. Sobre esse assunto, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Um corpo docente qualificado é uma condição indispensável para se atingir excelência 
no processo de ensino. 
( ) Quanto à qualificação dos professores, atualmente as instituições de ensino superiores 
têm procurado contratar mestres e doutores. 
( ) A contratação de professores com mestrado só se justifica no contexto da pós-
graduação quando os conteúdos são mais complexos. 
( ) O nível de formação dos professores não interfere diretamente na qualidade dos 
serviços oferecidos pelas instituições de ensino superior. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: Disponível em: <https://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-
estudante/ensino_ensinosuperior/2017/08/31/ensino_ensinosuperior_interna,622359/mec-
divulga-o-censo-da-educacao-superior-de-2016.shtml>. Acesso em: 3 jul. 2018. 
 a) V - V - V - F. 
 b) V - F - V - F. 
 c) F - F - V - V. 
 d) V - V - F - F. 
 
11. (ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, 
que leva à criação do indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, em sua 
apropriação e transformação do mundo, é, ao mesmo tempo, processo histórico e processo 
de humanização, desencadeados pela dupla relação dos homens com a natureza e entre si. 
Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais. 
 
PORQUE 
 
II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os 
outros homens, gera a constante mudança da sociedade. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa 
 c) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta 
da I. 
 d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
12. (ENADE, 2014) Na atualidade, o surgimento de um novo tipo de sociedade tecnológica é 
determinado principalmente pelos avanços das tecnologias digitais de comunicação e 
informação e pela microeletrônica. Essas novas tecnologias - assim consideradas em 
relação às tecnologias anteriormente existentes -, quando disseminadas socialmente, 
alteram as qualificações profissionais. A ciência, hoje, na forma de tecnologias de 
comunicação e informação trouxeram mudanças consideráveis e positivas para a 
educação. Vídeos, programas educativos na televisão e no computador, sites educacionais 
e softwares diferenciados transformam a realidade da aula tradicional, dinamizam o espaço 
de ensino-aprendizagem, onde anteriormente predominava a lousa, o giz, o livro e a voz do 
professor. Para que as Tecnologias de Comunicação e Informação (TIC) possam trazer 
alterações no processo educativo, elas precisam, no entanto, ser compreendidas e 
incorporadas pedagogicamente. Isso signfica que é preciso respeitar as especificidades do 
ensino e da própria tecnologia para poder garantir que seu uso realmente faça diferença. 
Nessa perspectiva, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: 
 
I- Os avanços das tecnologias digitais de comunicação e informação e da microeletrônica 
podem ser incorporados às tecnologias mais antigas do trabalho educativo, desde que se 
compreendem as especificidades do ensino e da própria tecnologia. 
 
PORQUE 
 
II- O ensino mediados pelas TIC permite ampliar não somente as possibilidades 
pedagógicas de aprendizagem, mas também a interação entre os atores do processo 
educativo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: KENSKI, V.M. Educação e tecnologias: o novo ritmo da informação. Campinas: 
Papirus, 2007 (adaptado). 
 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 b) As asserções I e II são proposições falsas. 
 c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta 
da I. 
 d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.