AV1 Análise

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Avaliação: CEL0014_AV1_201408471078 » ANÁLISE TEXTUAL 
Tipo de Avaliação: AV1 
Aluno: 201408471078 - CATIA CILENE RODRIGUES MACIEL BONFIM 
Professor: 
ACCACIO JOSE PINTO DE FREITAS 
FATIMA PINTO GOMES Turma: 9365/LE 
Nota da Prova: 8,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 11/10/2014 11:30:16 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201409091335) Pontos: 0,5 / 0,5 
Uma entrevista é um evento comunicativo que se realiza sob condições contextuais específicas. Uma entrevista 
para a obtenção de um emprego, por exemplo, deve se desenvolver a partir de uma linguagem com 
características de norma 
 
 
informal, na modalidade oral. 
 
coloquial, na modalidade escrita. 
 
popular, na modalidade escrita 
 
culta, na modalidade oral. 
 
culta, na modalidade escrita. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201408527707) Pontos: 0,5 / 0,5 
Texto 1: "Era ele que erguia casas / Onde antes só havia chão. / Como um pássaro sem asas / Ele subia com as 
asas / Que lhe brotavam da mão. / Mas tudo desconhecia / De sua grande missão / De fato como podia / Um 
operário em construção / Compreender porque um tijolo / Valia mais do que um pão? / Tijolos ele empilhava / 
Com pá, cimento e esquadria / Quanto ao pão, ele comia / Mas fosse comer tijolo!" (MORAES, Vinícius de. 
"Operário em construção".) Texto 2: "Amou daquela vez como se fosse a última / Beijou sua mulher como se 
fosse a última / E cada filho seu como se fosse o único / E atravessou a rua com seu passo tímido / Subiu a 
construção como se fosse máquina / Ergueu no patamar quatro paredes sólidas / Tijolo com tijolo num desenho 
mágico / Seus olhos embotados de cimento e lágrima / Sentou pra descansar como se fosse sábado /Comeu 
feijão com arroz como se fosse um príncipe / Bebeu e soluçou como se fosse um náufrago / Dançou e gargalhou 
como se ouvisse música / E tropeçou no céu como se fosse um bêbado /E flutuou no ar como se fosse um 
pássaro /E se acabou no chão feito um pacote flácido /Agonizou no meio do passeio público /Morreu na 
contramão atrapalhando o tráfego." (HOLLANDA, Francisco Buarque de. "Construção".) Os registros textuais 
dialogam em suas respectivas temáticas, porque abordam a... 
 
 
absurda condição do trabalhador da construção civil que, para não "comer tijolo", acaba morrendo na 
"contramão na contramão atrapalhando o público". 
 
as questões sociais brasileiras calcadas no âmbito da exploração humana em sua mais irrestrita condição 
de sobrevivência "Quanto ao pão, ele comia / Mas fosse comer tijolo!" e morte "Agonizou no meio do 
passeio público /Morreu na contramão atrapalhando o tráfego." 
 
absuluta exploração profissional agravada pela ignorância do operário brasileiro, que "tudo desconhecia" 
e se preocupa apenas em "comer feijão com arroz com se fosse um príncipe". 
 
a expansão da construção civil nas grandes metrópoles, beneficiando o seu ofício como se fosse "uma 
missão", que o faz "dançar e gargalhar como se ouvisse música" e "flutuar no ar como se fosse um 
pássaro". 
 
incompreensão pública com aqueles dedicados trabalhadores que erguem as casas "onde antes só havia 
chão", de modo que só lhes restam o descompromisso de não perceberem que "um tijolo valia mais do 
que um pão". 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201408762933) Pontos: 0,5 / 0,5 
A comunicação não é exatamente a mesma em todos os momentos. Possuímos diversos contextos em que a 
língua se acomoda. Esse fenômeno é chamado de: 
 
 
Variação comportamental. 
 
Variação linguística. 
 
Variação de escrita. 
 
Linguística específica. 
 
Variação de contexto 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201409087374) Pontos: 0,5 / 0,5 
A coesão referencial lexical permite o entrelaçamento do texto através substituição de palavras, 
proporcionando, dessa forma, que a informação seja retomada. 
Leia o texto: 
A OMS (Organização Mundial da Saúde) declarou nesta sexta-feira (8) que o surto de ebola na África Ocidental é 
uma emergência de saúde pública internacional, que exige uma resposta extraordinária para ser contido.O atual 
surto de ebola - o maior e mais longo da história - começou na Guiné em março e desde então se espalhou para 
a Serra Leoa e Libéria. De fevereiro a agosto, a doença matou quase mil pessoas nos três países e na Nigéria, 
aonde o vírus chegou mais recentemente, segundo a organização. 
(http://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/redacao/2014/08/08/oms-declara-emergencia-internacional-
por-surto-de-ebola.htm) 
No texto, identificamos o uso desse recurso coesivo no emprego das seguintes palavras: 
 
 
surto / vírus. 
 
Guiné / Libéria. 
 
maior / longo. 
 
ebola / doença. 
 
emergência / saúde. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201408752988) Pontos: 1,0 / 1,0 
Conforme a aula 3, "A coesão sequencial que garante a textualidade é facilitada pela utilização de conectivos, 
como preposições e conjunções." Assim, marque a alternativa em que a conjunção utilizada NÃO está adequada 
à relação de sentido entre as duas orações: 
 
 
As ruas ficaram alagadas, porque choveu a noite toda. 
 
Comprei vários livros, para presentear alguns amigos. 
 
As praias estão perfeitas para banho, porém muitas pessoas se divertem no mar. 
 
Estou com vontade de comer chocolate, então comprarei um brigadeiro. 
 
Fico muito tensa ao assistir filme de terror, mas não nego um convite para assistir a um deles. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201408751295) Pontos: 1,0 / 1,0 
Um dos requisitos mais importantes à construção do texto de qualidade é a coesão, e há elementos que se 
destacam como agentes nesse processo, a fim de tornar a mensagem clara e precisa. O texto a seguir carece 
desses elementos, aponte-os na combinação que melhor completa as frases. 
Os arqueólogos passam um bom tempo em lugares excitantes, como pirâmides e ruínas, ---------- as emoções 
acontecem mesmo é nos laboratórios, ------------ ---------------- identificam a importância do que acharam nos 
sítios arqueológicos. 
 
 
Quando - eles - portanto 
 
Porque - pois - quando 
 
Além disso - quando - eles 
 
Mas - quando - eles 
 
Mas - porque - eles 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201408788069) Pontos: 1,0 / 1,0 
De acordo com nossos estudos da aula 4, vimos que há 4 tipos de coerência, a saber: 
 
 
pragmática, sintática, prática e por alusão. 
 
estilística, semântica, por alusão e pragmática. 
 
semântica, sintática, associativa e intertextual. 
 
semântica, estilística, pragmática e sintática. 
 
pragmática, semântica, estilística e intertextual. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201408794622) Pontos: 1,0 / 1,0 
Sobre o hipertexto a única opção incorreta é: 
 
 
O hipertexto não exige a participação do leitor, pois já está pronto. 
 
O hipertexto é um dispositivo cognitivo, no sentido de que no instante da leitura podemos fazer 
associações, passando a outras fontes de informação (como os gráficos e caixas de destaque). 
 
O hipertexto é mais do que um texto tradicional, construído a partir de palavras impressas. 
 
O hipertexto é construído a partir da associação de uma imagem ou informações relacionadas a um texto 
considerado pelo receptor da mensagem. 
 
O hipertexto exige a participação do leitor e o seu conhecimento de mundo. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201408783811) Pontos: 1,0 / 1,0 
Considerando-se que a predominancia de um tipo de texto é o que o caracteriza, assinale a única opção que 
contenha o tipo textual dissertativo argumentativo: 
 
 
Chegou tarde da noite. Entrou vagarosamente em casa, sem barulhos, deitou-se suavemente ao lado da 
esposa, que parecia dormir, e, depois de alguns minutos, absolutamente imovel, deu uma olhadela para 
o lado, surpresa: dois olhos enormes, bem abertos, lhe disseram: "isto é hora de chegar,seu cretino! 
 
Os dias ensolarados estimulam os homens a viver melhor, os de chuva entristecem. Mas, dependendo de 
cada um, nada deve aborrecer e, sim, viver intensamente a vida. 
 
A vida só tem sentido ao lado de Deus. Aquele que O desconhece merece o inferno, deve pagar pelos 
males do mundo, porque vive e não entende nada dele, porque Deus é a vida. 
 
A sobremesa foi servida:um bolo de aipim, que foi resultado de: dois a três quilos de aipim; quatrro 
copos de leite; 250 gr de farinha de mandioca; 250gr de manteiga; 04 ovos frescos; uma pitada de sal-
alho; duas colheres de azeite; fogo brando por 30 minutos. Está pronta a maravilha. 
 
A casa de Isabel tinha dois andares: no primeiro, uma sala imensa, copa-cozinha, quarto e banheiro de 
empregada, com dois banheiros sociais e uma varanda em torno da casa toda. No segundo, quatro 
quartos com suites, uma sala de estar com televisão e jogos diversos. Foi vendida por 500 mil reais. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201408789869) Pontos: 1,0 / 1,0 
O texto da crônica geralmente traz em sua tipologia as seguintes características: 
 
 
da descrição e da injunção. 
 
da argumentação e da injunção. 
 
da narração, da descrição e da argumentação. 
 
da narração somente. 
 
da dissertação somente.