AD1 2018.2 Educação Especial

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Avaliação a Distância 1 (AD1)
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO ESPECIAL - LICENCIATURA
Coordenador: Cátia Crivelenti de Figueiredo Walter
ALUNO: WALLEF MENDONÇA DA MOTA PADILHA.
POLO: SAQUAREMA/RJ.
CURSO: LICENCIATURA PLENA EM TURISMO.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação e Humanidades
Faculdade de Educação / Coordenação das Licenciaturas – EAD
MATRÍCULA: 16115100028 DATA: 19/08/2018
SOMENTE SERÃO CORRIGIDAS ADS POSTADAS NA PLATAFORMA. VOCÊS
DEVERÃO ANEXAR AS RESPOSTAS JUNTAMENTE COM A FOLHA DE
IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO. NÃO ACEITAREMOS ADS ENVIADAS AOS POLOS.
1. A trajetória do indivíduo com deficiência é marcada por preconceitos e lutas
em favor do direito à cidadania, de acordo com cada cultura dentro das
sociedades. A origem do termo “cultura” refere-se ao termo latino “colere” que
significa “cultivar”, “habitar”. A maneira como se origina e evolui a cultura, irá
definir o processo da educação de um povo. Isso significa que cultura e
educação estão associadas. Devemos então lembrar que para muitos autores
a pesquisa é produção de cultura, por isso, a sua importância para as
transformações sociais (FERNANDES, SCHLESENE E MOSQUERA -
Revista do Núcleo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares em
Musicoterapia, Curitiba v.2, p.132 –144. 2011).
Através desta reflexão, redija um texto crítico1 e cite os diferentes pontos de
vista que existiram ao longo da história perante às pessoas com deficiência e
quais foram os marcos importantes que proporcionaram a mudança de
perspectiva para uma educação mais inclusiva. (2,0 pontos)
1 Um texto crítico se compõe das análises feitas por você durante seus estudos. Neste texto você apresenta seus
problemas de um texto crítico se compõe das análises feitas por você durante seus estudos. Neste texto você
apresenta seus problemas de estudo, mostrando seus percursos de pensamento traçados. Atenção: não
aceitaremos textos que sejam cópias representativas de outros autores. Valorizamos a discussão dos textos, de
livros, de imagens, de filmes, de textos da internet e etc... Invistam na formação de vocês como um processo de
produção e criação de conhecimentos e, lembre-se: “Escolhendo o risco escolhe-se a vida”. (Silvio Galo).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
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Faculdade de Educação / Coordenação das Licenciaturas – EAD
De acordo com as aulas estudadas, aprendemos que desde os primórdios da antiguidade sempre existiu 
crianças com necessidades especiais, o que muda na história era como as necessidades especiais eram 
vistas e tratadas por pessoas que eram consideradas normais, logo entramos na antiguidade quando os 
deficientes não tinham nenhum apoio do governo e da sociedade ao qual nasciam, em muitos casos as 
crianças que nasciam com deficiência eram mortas, ou seja, não tinha o direito de viver como uma 
outra pessoa. O preconceito na antiguidade era uma coisa tão forte que em Esparta e Atenas as crianças 
com deficiência eram tiradas a vida, e as crianças que nasciam feias eram abandonadas pelos seus pais. 
Ao passar dos séculos e com a chegada do cristianismo o pensamento da sociedade passa a mudar, as 
crianças que nasciam especiais passaram a receber caridade, mas ainda assim eram consideradas como 
um castigo de Deus. 
Atualmente, Século XXI as crianças, jovens e adultos com necessidades especiais são amparadas pela 
Lei e pela própria sociedade, e por mais que exista preconceito, essas pessoas são aparadas pela \Lei, 
aonde tem direito a vida, a estudar, trabalhar e viver suas vidas. Acontece que a Lei precisa se atualizar.
2. Conceitue o termo Educação Especial, cite e comente algumas das iniciativas
educacionais praticadas a partir do século XX no Brasil. (2,0 pontos)
De acordo com as aulas estudadas, podemos considerar Educação Especial como o ramo da 
educação que atende as crianças, jovens e adultos com deficiências, esse conceito se da no século 
XX no Brasil, com a aprovação da LDB (Lei Diretrizes e Bases), aonde um de seus artigos garantia
um tratamento especial para pessoas com necessidades especiais. 
A Lei de Nº 5.692/71 do Art.9º de 11 de Agosto de 1971 diz que: OS alunos que apresentem 
deficiências” físicas ou mentais as que se encontrem em atraso considerável quanto à idade regular 
de matrícula e os superdotados deverão receber tratamento especial, de acordo com as normas 
fixadas pelos competentes Conselhos de Educação.
3. Alguns avanços foram alcançados, no que se refere às Políticas Públicas
voltadas para as pessoas com deficiência. Faça uma pesquisa acerca das
leis e políticas públicas (até os dias atuais) voltadas para a pessoa com
deficiência e, com suas palavras, procure dimensionar o que elas (as
leis e políticas públicas) representam para estas pessoas e para toda a
sociedade, descrevendo os aspectos principais relativos aos seus
direitos. (4,0 pontos)
Graças aos avanços alcançados através das politicas publicas voltadas as pessoas com deficiências, 
essas pessoas hoje têm seus direitos alcançados, pois seu contexto histórico triste, aonde as crianças
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eram mortas e abandonadas não tinha direitos à vida, atualmente estão integradas a sociedade, e 
tem suas vozes ativas para a sociedade que ainda sim tem preconceito com essas pessoas. 
4. “Conviver com deficientes não é a marca da atualidade. O que pode ser considerado
conquista é a luta em defesa dos direitos à educação e a cidadania das pessoas com
deficiência”. Esta bela frase nos propõe uma série de questionamentos acerca das
diferentes conquistas históricas em torno da Educação Especial. Faça uma análise e
escreva sobre alguma experiência sua com pessoas com qualquer deficiência em
que você identifique a veracidade desta afirmação (se nunca teve nenhuma
experiência, imagine alguma situação junto à pessoa com deficiência e faça sua
análise sobre as conquistas históricas da Educação Especial). (2,0 pontos)
Minha prima possui necessidades especiais, e graças as politicas publicas, hoje ela tem seu diploma de 
Tecnica em Secretaria Escolar, aonde ela teve sua infancia amparada pela Lei da LDB, aonde pode 
estudar em escola publica como qualquer outra pessoa e chegar aonde está chegando e em toda sua 
trajetoria no ensino escolar, teve uma professora preparada para sua deficiencia.
Boa correção!!!