plano de aula Dengue

Prévia do material em texto

Licenciatura em Pedagogia
Disciplina: Orientação e Praticas de Projetos de Ensino Fundamental
CONHECENDO OS PERIGOS DA DENGUE.
Nome: Ana Cristina T. de Castro Olivato		 R.A: 1321406
Nome: Anna Carolinqa Venturelli 				R.A: 1514427
Nome: Angelica Paixão P. dos Santos 				R.A: 1443952
Nome: Natália Maranesi Condelo 				R.A: 1537826
Fernão Gaivota
2015.
PLANO DE AULA
 “O ideal da educação não é aprender ao máximo, maximizar os resultados, mas é antes de tudo aprender a aprender, é aprender a se desenvolver e aprender a continuar a se desenvolver depois da escola”.
 Jean Piaget.
1.CONTEÚDO
 Apresentação de informações sobre problema dengue uma doença febril aguda causada por um vírus, sendo um dos principais problemas de saúde pública. Nossa preocupação é mostrar para crianças na faixa etária de 7 anos a importância de combater e prevenir o mosquito da dengue, na aula de ciências através de um vídeo vamos mostrar a importância do combate ao mosquito, refletir numa roda de conversa e finalizar com imagens do mosquito feitas pelos alunos em um quadro na sala de aula.
 “As histórias, as imagens significativas ou os fatos do cotidiano podem ampliar a possibilidade de as crianças escolherem temas para trabalhar expressivamente. Tais intervenções educativas devem ser feitas com o objetivo de ampliar o repertório e a linguagem pessoal das crianças e enriquecer seus trabalhos. Os temas e as intervenções podem ser um recurso interessante desde que sejam observados seus objetivos e função no desenvolvimento do percurso de criação pessoal da criança. ”
 (RCNI Volume3) Pag.101
 2.Objetivo
 O objetivo está em difundir as informações, com um alto grau de conhecimento sobre como combater o mosquito Aedes Aegipty que os alunos transfiram para família as informações que obtiveram durante o projeto, deixando os quintais das casas limpos, não deixar água parada principalmente durante o verão, e assim evitar proliferação do mosquito.
3.Recursos
1.cola 5.Giz de cera
2.tesoura 6.fita adesiva
3. lápis de cor 7.cartolina
4. canetinha 8.Projetor de vídeo
 4.Metodologia 
 Auxiliar e inserir a criança ativamente no meio onde vive, ensinando as crianças a autonomia, respeito mútuo, a cooperação as relações podem ser constituídas como seres iguais, transformando o meio ondem vivem.
 A) Introdução ao tema na aula: No primeiro dia de aula iniciaremos o vídeo com o conteúdo sobre a dengue com o cuidado e como combater 
 B) Desenvolvimento da aula: Dadas as informações do vídeo, será feito uma roda de conversa o professor deverá perguntar aos alunos se eles sabem o que é Dengue, como se contrai a doença e como evita-la, se alguém da família já ficou doente, se eles já ficaram doentes e como se sentiram. Será um momento de sondagem e de um dialogo entre professor e aluno. As histórias, as imagens significativas ou os fatos do cotidiano podem ampliar a possibilidade de as crianças escolherem temas para trabalhar expressivamente. 
 “A roda de conversa é o momento privilegiado de diálogo e intercâmbio de ideias. Por meio desse exercício cotidiano as crianças podem ampliar suas capacidades comunicativas, como a fluência para falar, perguntar, expor suas ideias, dúvidas e descobertas, ampliar seu vocabulário e aprender a valorizar o grupo como instância de troca e aprendizagem. A participação na roda permite que as crianças aprendam a olhar e a ouvir os amigos, trocando experiências. ”
(RCNI 3 Pag.138.)
C) Atividade para as crianças: A turma irá ser dividida em grupos (trios), criando um pequeno cartaz. Desenvolvendo assim a criatividade e a imaginação dos cartazes e montagem do painel na sala de aula com a ajuda da professora.
 
 5.AVALIAÇÃO 
C) Atividade para sondagem do aprendizado das crianças: Estando os alunos organizados na sala farão uma atividade com perguntas alternativas de acordo com o que foi abordado na apresentação do tema. O professor (a) deverá avaliar os alunos no envolvimento da criação do cartaz, na participação das discussões e das atividades propostas. É importante perceber a compreensão da turma sobre os sintomas da doença e a necessidade de sua prevenção.
Referências bibliográficas
 1.Referencial curricular nacional para educação infantil/ministério da educação e do desporto, Secretaria da Educação Fundamental- Brasília: MEC/SEF,1998 3V: II.
 
2.Link do vídeo apresentado na aula: https://www.youtube.com/watch?v=ewFxLZtm0Ow;
3.www.combateadengue.com.br 
4.www.minhavida.com.br/saude/temas/dengue 
5.Figurashttp://marioimbiriba.blogspot.com/2012/12/palestra-educativa-xo-dengue.html 
http://2.bp.blogspot.com/-R8bP9sEWlOE/TZx03Rlem1I/AAAAAAAAAHI/alZdblYcwCc/s200/DSC02384.JPG