TAR 10P Aula Apresentação

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TRATAMENTO DE ÁGUAS RESIDUÁRIAS
Profª. Esp. Cleiciane Faria Soares
Agosto/2018
ENGENHARIA CIVIL 
10º PERÍODO
BEM VINDOS AO
10º PERÍODO 
DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DA FAVENORTE
“Um ladrão rouba um tesouro,
mas não furta a inteligência.
Uma crise destrói uma herança,
mas não uma profissão.
Não importa se você não tem dinheiro,
você é uma pessoa rica,
pois possui o maior de todos os capitais:
a sua inteligência.
Invista nela. Estude!”
Augusto Cury
 Disciplina: Tratamento de Águas Residuárias
 Carga horária:
 Semestre: 60 horas
 Semanal: 3 horários (Quinta-feira)
 Avaliações:
 1º Ciclo:
 20 pontos de prova (13/09)
 10 pontos de trabalhos
 2º Ciclo:
 20 pontos de atividade acadêmica (25/10)
 10 pontos de trabalhos
 3º Ciclo:
 20 pontos de prova (06/12)
 10 pontos de trabalhos
 Prova Unificada: 10 pontos (14/11)
Informações Gerais
 Avaliações:
 2 provas (1º e 3º Ciclo)
 Formato - Questões discursivas e objetivas
 Prova Unificada
 Requerimento de provas – prazo limite
 Slides – norteadores
 Trabalhos:
 Portfólio
 Trabalho acadêmico
 Livros  biblioteca
 Faltas – 16 faltas – abono (3 situações)
 Dependências/notas
 Avaliação Docente
Informações Gerais
Um estudante de Tratamento de águas residuárias deve ser
capaz de compreender a importância do relacionamento da área
da Engenharia civil com as legislações para tratamento de águas
residuárias, visando sua aplicação na atividade profissional, e
elevando seus conceitos e qualidades em habilitação
profissional. Deve também desenvolver saberes que permitam
condições de reconhecer os principais impactos ao meio
ambiente e condições de avaliar formas de atuação
ambientalmente sustentável.
Ementa
Aprofundar os conhecimentos do futuro engenheiro civil na área
ambiental, capacitando-o para agir de frente a problemas
ambientais e então propor soluções de engenharia com uma
visão mais dinâmica e aberta. Assim como formular hipóteses e
realizar pesquisas relacionadas as habilidades de selecionar,
organizar, comparar, analisar, correlacionar dados e
informações dos conhecimentos adquiridos, bem como
comunicar dados e conclusões com clareza, ordem e precisão
cientifica, oralmente e/ou por escrito.
Objetivo Geral
• Ler, interpretar, entender e produzir textos e extrair conclusões
sobre a importância e responsabilidade do tratamento de
águas residuárias na prevenção de degradação e poluição ao
meio ambiente desde a concepção de projetos;
• Planejar, supervisionar, gerenciar os requisitos, benefícios e
dificuldades na implantação e gerenciamento de projetos que
viabilizem o tratamento de águas residuárias.
• Estudar, criticamente, a legislação de tratamento de águas
residuárias, aplicar a legislação a situações-problemas reais ou
simuladas e projetar ações de intervenção no ambiente
garantindo a conservação ambiental.
• Desenvolver pesquisa a partir dos elementos adquiridos da
componente curricular, comunicando através da linguagem
escrita e verbal, os conhecimentos construídos.
Objetivos Específicos
1. Poluição e contaminação das águas;
2. Documentos legais; 
3. Aspectos quantitativos e qualitativos das águas residuárias; 
4. Operações físicas e processos biológicos utilizados no 
tratamento de águas residuárias.
5. Unidades de tratamento de águas residuárias; 
6. Operação e manutenção desses sistemas.
Conteúdo Programático
LEME, Edson José de Arruda. Manual prático de tratamento 
de águas residuárias. 2. ed. São Carlos: EduFScar, 2014.
SHAMMAS, Nazih K.; WANG, Lawrence K. Abastecimento de 
água e remoção de resíduos. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC, 
2013.
NUNES, José Alves. Tratamento biológico de águas 
residuárias. 2. ed. Aracaju: J. Andrade, 2011.
Bibliografia Básica
NUNES, José Alves. Tratamento físico-químico de águas 
residuárias industrais. 6. ed. Aracaju: Gráfica, 2012.
SPERLING, Marcos Von. Princípios de tratamento biológico 
de águas. Belo Horizonte: UFMG, 2011.
Bibliografia Complementar
Diagnóstico
Tratamento De Águas Residuárias
X
Construção Civil
a) Água – utilizada pra “tudo”: Residências,
indústrias, agricultura.
b) Escassez.
c) Racionalização de uso.
d) Técnicas e procedimentos que resultem em
conservação.
e) Sem comprometer usos fundamentais que
mantém áreas urbanas – sustentabilidade do
desenvolvimento econômico e social.
(Gonçalves, 2006)
BONS ESTUDOS!