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1) Descreva algumas diferenças entre meteoros, meteoritos, meteoroides e comentas. 2) A Teoria Nebular é uma teoria sugerida em 1755 pelo filósofo alemão Immanuel Kant e desenvolvida em 1796 pelo matemático francês Pierre-Simon Laplace no livro Exposition du Systéme du Monde. Segundo essa teoria, o Sistema Solar teria se originado há cerca de 4,6 bilhões de anos a partir de uma vasta nuvem de gás e poeira - a nebulosa. Explique como o Sol deu origem aos planetas e outros corpos, a partir das ideias desta teoria. 3) A Planetologia Comparada é área da Astrofísica que estuda as características físicas dos planetas. Sobre os planetas, responda: a) Como podemos comparar a massa, o tamanho, a densidade, a distância ao Sol, a composição química e o número de satélites dos planetas telúricos (terrestres)e jovianos? b) Que tipo de medidas ou observações são realizadas para que possamos conhecer a estrutura interna de planetas telúricos e jovianos? c) Como são estudadas as atmosferas do planetas do sistema solar? 4) Sobre a Evolução Estelar: a) Explique como ocorre o processo de formação de uma estrela. b) O diagrama HR é um gráfico que nos mostra como as estrelas evoluirão ao longo de sua vida. Para uma estrela que possui uma luminosidade de cerca de 105 luminosidades solares e temperatura de superfície de 7000 K, qual seu tamanho em relação ao Sol? c) A massa do Sol é 1,99x1030 kg. Três quartos de sua massa são de hidrogênio, cuja massa de um átomo é de 1,67x10-27 kg. Estime quantos átomos de hidrogênio existem no Sol. 5) A estrela Altair está a 5,15 parsecs da Terra. a) Qual a distância de Altair em quilômetros? b) Em quanto tempo, a luz de Altair alcança a Terra? 6) Em 18 de abril de 2006, o planeta Vênus estava a uma distância de 0,869 UA da Terra. O diâmetro de Vênus é 12104 km. Qual era o tamanho angular de Vênus visto da Terra nesta data? Use a equação de pequeno ângulo para determinar esta medida. 7) Explique as técnicas de medida de distância astronômicas: (a) paralaxe trigonométrica; (b) Cefeidas; (c) método da supernova Ia. 8) O ano de 2016 é Bissexto! Nosso calendário está baseado no Ano Trópico. Este é o tempo que o Sol, em seu movimento aparente anual, leva entre ficar a pino no Trópico de Capricórnio, ir e ficar a pino no Trópico de Câncer e voltar a ficar a pino no Trópico de Capricórnio. Quando o Sol está a pino no Trópico de Capricórnio ou de Câncer, dizemos que está ocorrendo o Solstício de Verão naquele Hemisfério. Para ir de um Trópico para o outro, passa a pino pelo Equador Celeste e quando isso ocorre dizemos que está ocorrendo o Equinócio. É por isso que o chamamos de Ano Trópico, pois o Sol oscila entre os dois Trópicos. A duração deste Ano Trópico é de, aproximadamente, 365,25 dias. Sua vantagem é que as estações do ano sempre começam, aproximadamente, nas mesmas datas, além de ser simples a observação dos Equinócios e dos Solstícios. Abaixo mostramos uma figura esquemática ilustrando esta oscilação do Sol em seu aparente movimento anual entre os trópicos, supondo a Terra imóvel, claro. Problemas Propostos - Introdução à Astronomia e Gravitação– Prof. Aline Mota Nome: _______________________________________________ a) Em nosso calendário o ano tem 365 dias, então, quantas horas “faltam” em cada ano? Atenção: A resposta precisa ser em horas. b) Quando as “faltas” totalizam um dia, após 4 anos, adicionamos um dia em fevereiro e chamamos este ano de “bissexto”. Este ano tem 366 dias, isto é, 2016 é bissexto, assim como foi 2008 e 2012. Pergunta-se: Será 2056 bissexto? 9) O Sol, visto da Terra, se desloca, aparentemente, pelas constelações zodiacais contidas na esfera celeste, sobre uma linha imaginária chamada eclíptica. A expansão do plano do equador terrestre até a esfera celeste define o equador celeste. Eclíptica e equador tem o mesmo centro, e estão inclinadas entre si de 23,5 graus, logo, se cruzam. Veja a ilustração abaixo. Calcule quantos graus o Sol, visto da Terra, caminha sobre a eclíptica num dia. Dado: Período sideral do Sol: aproximadamente 365 dias. Observação importante: A Lua se desloca ao redor da Terra, supondo esta imóvel, em apenas uma hora, de um ângulo igual à metade do valor obtido para o Sol! 10) A figura abaixo mostra uma parte do céu, tal como é visto no início da noite no final de março. As “bolinhas” pretas são estrelas e quanto maior a “bolinha”, mais brilhante é a estrela. As linhas delimitam áreas no céu, que chamamos de constelações. Tudo que está na direção daquela área pertence àquela constelação. a) Faça um X ocupando toda a área da constelação do Cruzeiro do Sul. b) Faça um Y onde está o Polo Celeste Sul (ponto em torno do qual “gira” o céu). c) Escreva 1 sobre Sirius, a estrela mais brilhante, na constelação do Cão Maior. d) Escreva 2 sobre Canopus a segunda estrela mais brilhante do céu. e) Escreva 3 sobre Mintaka, a estrela menos brilhante das “Três Marias”. f) Escreva 4 sobre Aldebaran, gigante vermelha, a mais brilhante do Touro. Dica: Faça uma reta sobre Sirius e as Três Marias que achará Aldebaran. g) Escreva 5 sobre Rigel, a mais brilhante do Órion. Dica: Faça uma reta perpendicular à reta da dica anterior, passando por Alnitak, que encontrará Rigel. h) Escreva 6 sobre Rigil Kentaurus, a alfa do Centauro, a mais próxima do Sol, um sistema triplo. Dica: É a estrela mais brilhante à esquerda do Cruzeiro do Sul.
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