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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação a Distância – AD 1 Período - 2018/2º Disciplina: Análise Microeconômica Coordenador: Cleber Ferrer Barbosa ALUNO: MATR: Questão 1 “Apesar de ter a mesma aparência, uma cédula de 50 reais emitida e posta em circulação no ano de 2016 é diferente dela própria quando estiver circulando em 2019, disse um economista. Justifique essa afirmativa de acordo com as suas primeiras aulas de microeconomia. Obs.: você não precisa de mais de 5 linhas para responder acertadamente essa questão. RESP: è diferente em termos de poder aquisitivo. Em geral os preços se alteram ao longo do tempo afetando, ´pois, o poder real da cédula monetária. Questão 2. Um colega seu de faculdade está fazendo o curso universitário visando ao se formar procurar um emprego como analista do CADE (Conselho Administrativo de Defesa Econômica). O CADE é uma autarquia especial vinculada ao Ministério da Justiça, que cuida de estudar o comportamento de empresas nas áreas de fusões, aquisições e demais associações empresariais. Seus analistas estudam se as empresas podem prejudicar os consumidores por meio de preços (e/ou lucros) abusivos após tais associações. Pelo que você estudou no capitulo 1 do seu livro didático, você aconselharia seu colega a estudar com mais vigor a microeconomia ou a macroeconomia? Justifique sua resposta em até 5 linhas. RESP: Estudar microeconomia porque ela analisa os mercados de empresas; Debruça-se sobre o poder de estipular preço e qualidade, chamado poder de mercado. Analisa a concorrência entre empresas. A macroeconomia estuda temas econômicos nacionais como inflação, crescimento econômico, relações externas. Questão 3 Fim de ano uma dada empresa apresenta para seus acionistas os resultados econômicos. Entre tantas informações uma chamou a atenção de um grande acionista. O lucro contábil apresentado foi de R$ 1.000.000,00. No entanto, foi dito que o lucro econômico foi a metade do valor contábil. Você é o secretário para assuntos de empresa desse acionista. Ele quer saber o que significa esses resultados diferentes entre lucro contábil e econômico. Qual resposta você dará? RESP: o lucro contábil é resultado da apuração dos balanços contábeis. O lucro econômico considera possíveis usos alternativos de recursos da empresa, o custo de oportunidade. Quando o lucro econômico é positivo representa que a empresa atuou na melhor alternativa possível. Questão 4 Em uma cidade havia apenas 4 consumidores, pessoa A, pessoa B, pessoa C, pessoa D. Cada uma tinha uma motivação para comprar quantidades de um produto conforme o preço anunciado no mercado. Uma tabela resume as quantidades desejadas (variável Qd.) em virtude dos preços (variável P) para esses consumidores em um dado dia. Eis a tabela: P Qd. para A Qd. para B Qd. para C Qd. para D 10 23 14 40 19 14 14 11 21 16 19 10 9 16 14 21 8 7 8 10 24 0 3 1 1 Pede-se: informe os valores da curva de demanda agregada dessa cidade, a partir dos dados fornecidos. Aceita-se tabela ou gráfico. Tabela da demanda agregada. P Qd 10 96 14 62 19 49 21 33 24 5 O gráfico seria os valores de p e q dessa tabela. Questão 5 Estudamos os conceitos de bens inferiores e superiores. A empresa em que você trabalha é uma atividade econômica voltada à produção de bens inferiores. Admita que passada as próximas eleições presidenciais, a nação se una em prol de um país melhor de forma que se alcance no final de 2019 um ótimo crescimento econômico com reflexo no aumento de renda e emprego da população. O que deve acontecer com as vendas dos produtos da sua empresa? Cairão, manterão ou mesmo ritmo de vendas ou a escala de vendas aumentará? Justifique sua resposta. Admitindo que haja prosperidade econômica a demanda por bens inferiores irá diminuir com o aumento da renda. Assim, a empresa produtora de bens inferiores será afetada negativamente Questão 6 O que significa (interpretação econômica) uma curva de oferta totalmente inelástica? Como é o gráfico dessa curva? RESP: Significa uma oferta que esta disposta a vender o que levou ao mercado qualquer que seja o preço. È um gráfico cuja oferta é vertical (em pé). Pontuação: As questões 4 e 6, valem 1 ponto cada. As demais, 2 pontos.
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