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Avaliação Parcial: FUNDAMENTOS DA ESTATÍSTICA Aluno(a): MARIA DO FURTADO Acertos: 9,0 de 10,0 1a Questão (Ref.:201602931013) Acerto: 1,0 / 1,0 Classifique as variáveis abaixo em qualitativa, em seguida assinale a alternativa correta. I- Cor da pele. II- Altura. III- Sexo. Qualitativa, qualitativa, qualitativa. Quantitativa, qualitativa, quantitativa. Quantitativa, quantitativa, qualitativa. Qualitativa, qualitativa, quantitativa. Qualitativa, quantitativa, qualitativa. 2a Questão (Ref.:201602286073) Acerto: 1,0 / 1,0 Em uma pesquisa com 2% de erro quanto à eficiência de um medicamento, verificou-se que a estimativa do medicamento A foi 93% de eficiência. Para que o medicamento B seja estatisticamente inferior ao medicamento A, o intervalo de confiança da eficiência dele deve ser: abaixo de 91% acima de 95% entre 91% a 95% acima de 95% ou abaixo de 91% extamente em 97% 3a Questão (Ref.:201602486935) Acerto: 1,0 / 1,0 Diz-se que uma amostra estratificada é proporcional quando os elementos são retirados com a mesma proporção de cada estrato. Por exemplo, os estratos com as seguintes quantidades de elementos: A (200), B (300), C (100) e D (400), dando um total de 1000 elementos. Se forem retirados 10% de elementos de cada estrato, os valores obtidos da amostra seriam: A com 20 elementos, B com 30, C com 10 e D com 40, dando um total de 100 alunos. Deste modo, se desejássemos uma amostra proporcional de 15%, as quantidades de elementos seriam, respectivamente, para os estratos: 30, 45, 15 e 60 elementos, perfazendo 150 elementos 30, 15, 60 e 45 elementos, perfazendo 150 elementos 30, 60, 15 e 45 elementos, perfazendo 150 elementos 30, 60, 45 e 15 elementos, perfazendo 150 elementos 30, 45, 60 e 15 elementos, perfazendo 150 elementos 4a Questão (Ref.:201602880351) Acerto: 1,0 / 1,0 "Na amostragem_______, cada e todo elemento de uma população tem a mesma chance de ser escolhido para amostra." A melhor alternativa que completa a frase a cima é: por cotas específica aleatória por julgamento intencional 5a Questão (Ref.:201602963162) Acerto: 1,0 / 1,0 Considere 12 pessoas com Aids, 3 com Sífilis e 5 com Tuberculose. A porcentagem de pessoas com Aids é de: 60% 42% 40% 66% 55% 6a Questão (Ref.:201602266299) Acerto: 1,0 / 1,0 Um grupo de espectadores de televisão foi dividido em 3 grupos: A - os que assistem TV até 14h semanais B - até 28h semanais C - acima de 28h semanais Dentre 173 espectadores, 78 pertencem ao grupo A, 66 ao grupo B e 29 ao grupo C. Quais os percentuais desses grupos? A : 10,09% B : 63,15% C : 26,76% A : 45,09% B : 38,15% C : 16,76% A : 20,09% B : 58,15% C : 21,76% A : 25,09% B : 48,15% C : 26,76% A : 35,09% B : 43,15% C : 21,76% 7a Questão (Ref.:201605200290) Acerto: 1,0 / 1,0 Em uma pesquisa envolvendo 500 alunos de uma escola na cidade xpto no ano de 2017, foram verificadas as quantidades de alunos por série, obtendo-se: 100 alunos na primeira, 120 alunos na segunda, 150 alunos na terceira e 130 alunos na quarta. Se fizermos uma tabela de frequências, sem intervalos de classes, podemos verificar que a porcentagem de alunos na segunda série é: 20% 22% 26% 24% 30% 8a Questão (Ref.:201602384237) Acerto: 1,0 / 1,0 Em uma pesquisa envolvendo 500 famílias, foram verificadas as quantidades de famílias em relação ao número de filhos, obtendo-se: 0 filho (20 famílias), 1 filho (40 familias), 2 filhos (80 famílias), 3 fillhos (300 famílias), 4 filhos (40 famílias) e 5 filhos (20 famílias). Se fizermos uma tabela de frequências, sem intervalo de classe, podemos verificar que a percentagem de famílias com 2 ou mais filhos é: 16% 88% 12% 28% 72% 9a Questão (Ref.:201605158569) Acerto: 0,0 / 1,0 Qual é a classe modal das idades dessa amostra? Classe Faixa Etária Quantidade 1 19 |- 26 14 2 26 |- 33 6 3 33 |- 40 26 4 40 |- 47 6 5 47 |- 54 4 6 54 |- 61 4 Quarta classe. Quinta classe. Segunda classe. Terceira classe. Primeira classe. 10a Questão (Ref.:201602876273) Acerto: 1,0 / 1,0 Em uma tabela com dados agrupados, ou uma tabela com intervalos de classe, há limites, ou seja, valores extremos, em cada classe de uma tabela. Logo, podemos classificar estes limites como: Frequência simples de um limite e frequência acumulada de um limite. Limite simples e limites acumulados. Frequência relativa a amplitude de um intervalo de um limite. Rol de um limite. Limite superior e limite inferior.
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